《一周的天氣》教學(xué)反思范文
一周的天氣這節(jié)課是學(xué)生首次進(jìn)行自主收集信息，并且在教師指導(dǎo)下進(jìn)行整理和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。但是在上課的過程中出現(xiàn)以下的幾個問題：
1.學(xué)生的.天氣信息的收集的欠缺。學(xué)生的在信息的收集方面方面上還是不能夠讓人滿意。部分學(xué)生做了這項信息收集工作，而且做了的學(xué)生還是臨時查閱的天氣預(yù)報的。同時班級中有很大的一部分的同學(xué)沒有做這項工作，雖然老師已經(jīng)提前一周多布置了此項任務(wù)，但是學(xué)生的沒有積極的去做。從這件事看，學(xué)生的長時期探究，觀察的習(xí)慣沒有。這需要老師在教學(xué)中加以重視。首先激發(fā)學(xué)生興趣，比如用名人的事跡，其次強(qiáng)調(diào)任務(wù)的總要性。
2.學(xué)生處理信息方法手段需要強(qiáng)調(diào)。在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行信息處理時候，如果運用多媒體就會有更好的學(xué)習(xí)效果。我想這一點應(yīng)該注意，能夠使學(xué)生真正的看到，體會到。
3.學(xué)生需要的一些曲線表格是否印一些，我在躊躇。因為少，似乎不值得去印。
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