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      2. 《充氣玩具里的科學(xué)》的教學(xué)反思

        時間:2021-07-01 17:13:23 教學(xué)反思 我要投稿

        《充氣玩具里的科學(xué)》的教學(xué)反思

          在進行本次教學(xué)的時候,我收展示各個充氣玩具的圖片,然后從這些圖片我引入本課。從效果看,學(xué)生的反應(yīng)的效果還是不錯的。然后組織學(xué)生進行研究充氣玩具。我首先出示注射器和橡皮。然后演示里面沖一些空氣。然后教授學(xué)生怎去做。由于我分發(fā)的注射器是玻璃的,因此需要在活動中注意安全的問題。展示完注射器的`使用方法之后,我指導(dǎo)學(xué)生進行想一想在操作的過程中應(yīng)該注意的問題。這個時候?qū)W生都能夠注意到安全問題。在這里我強調(diào)了操作的應(yīng)該注意的問題。

        《充氣玩具里的科學(xué)》的教學(xué)反思

          在學(xué)生進行活動的時候,學(xué)生們都進行較為謹慎的操作。但我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生雖然操作但是沒有進行觀察,我就是要求學(xué)生進行觀察和感受。還有許多小組的合作的不是他太好,需要老師進行教育和指導(dǎo)。在我發(fā)現(xiàn)學(xué)生基本上都進行了體驗之后,我讓學(xué)生進行將注射器進行交會。學(xué)生們交回之后,然后學(xué)生進行匯報。我想這個操作還是有必要,進行這一邊之后,學(xué)生就能夠較為專心的進行匯報和交流。通過學(xué)生的匯報和交流,我導(dǎo)出壓縮空氣,及發(fā)現(xiàn)壓縮空氣又彈性,能夠產(chǎn)生彈力。然后組織學(xué)生進行籃球的拍球的比賽,當(dāng)然一個是氣足,另一個是氣不足。通過活動很容易得出充氣玩具有彈性,并且得出壓縮的越厲害,彈力越大。這個活動效果還是不錯的。

          最后一個活動就是學(xué)生進行放氣球的活動,在個活動中學(xué)生比較容易的發(fā)現(xiàn)氣球的運動與噴氣發(fā)現(xiàn)的不同,然后介紹反沖。這個活動雖然學(xué)生經(jīng)常做,但是經(jīng)過活動能夠有更深的印象,和更深入的了解。

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