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      2. 恐龍的教學反思

        時間:2021-07-02 13:56:08 教學反思 我要投稿

        恐龍的教學反思范文

          第四次試講后,覺得自己特別的委屈,為什么還是不行,而且是一次比一次差。石校長安慰我說“這是黎明前的黑暗,一定要堅持下去,相信自己。”帶著大家的鼓勵,我們進行了第四次教研。

        恐龍的教學反思范文

          我們都發(fā)現(xiàn)我的問題主要是在小組合作上,耗時多且低效,學生依然不知道在干什么。究其原因,一是因為平時對學生的小組合作訓練較少,二是因為我在講解雷龍時沒有起一個方法上的引導(dǎo)作用,三是我的問題還是不夠明確。

          其次我的問題在引導(dǎo)學生學習雷龍上。在對比中學生沒有找出關(guān)鍵性的詞語,主要是因為我在課堂上的引導(dǎo)不夠。一出現(xiàn)預(yù)設(shè)外的問題,我就不知所措。

          快要臨近比賽,我的一些細節(jié)性的問題仍需解決。這個時候的我就像熱鍋上的螞蟻,焦急萬分。我是看見哪個領(lǐng)導(dǎo)就問哪個領(lǐng)導(dǎo)我該怎么辦,希望能抓住一根救命稻草。在萬分緊急的情況下,感謝大家的.鼓勵和幫忙。最后我們找到了解決問題的方法。

          1、小組合作的問題以表格的形式出現(xiàn),使問題清晰明了。

          2、在介紹說明方法時,我將知識直接介紹給學生。我又進行了精心備課,增加幾種預(yù)設(shè),做到心中有數(shù)。

          3、在講解中,遵循“整體-部分-整體”的教學規(guī)律,幫助學生理清思路。最后將本文的落腳在寫作方法上,引導(dǎo)學生從整體上抓住特點來介紹事物。

          希望這次的修改能使我的課堂更加高效,希望自己在比賽中能取得一個好的成績。

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