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      2. 小學二年級語文上冊《登顴雀樓》教學反思

        時間:2021-01-24 13:36:32 教學反思 我要投稿

        小學二年級語文上冊《登顴雀樓》教學反思

          在教學中,我還充分利用課文插圖、媒體演示、反復朗讀體會等方法,引導學生進入角色、換位思考,設身處地,幫助學生明像入境,讓文字所代表的客觀事物的圖像,在學生腦海里明晰出現,讓學生真切感知那種美好的情境,感悟出古詩所蘊含的“站得高,看得遠”的道理,知道了要想取得更大的進步,還要不斷努力。

        小學二年級語文上冊《登顴雀樓》教學反思

          教學后,我作了認真地反思,覺得這節(jié)課除了具有上述優(yōu)點之外,還存在著許多不足之處,其中最大的不足是在評價學生時,原先設計好的恰當的.評價語言被一些蒼白無力的評價語言所替代,使學生未能真正體驗到那份成功感和愉悅感。今后,我會不斷地努力,不斷地鉆研,不斷地改進,把發(fā)現的不足作為自己對教學探索的動力。

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