美術(shù)《我的家,你的家》教學(xué)反思范文
今天四年級的美術(shù)活動課是《我的家，你的家》本課主要是讓學(xué)生進(jìn)行家居環(huán)境的設(shè)計(jì)，并制作一個自己喜歡的房間模型。以此來使學(xué)生的空間感，色彩搭配以及綜合運(yùn)用材料制作的能力得到提高。
在活動前就請學(xué)生把自己的房間畫出來，帶到學(xué)校，學(xué)生又準(zhǔn)備了許多材料，如鐵絲、卡紙、盒子、固體膠、水彩、橡皮泥等，學(xué)生們準(zhǔn)備的材料很充足，表現(xiàn)學(xué)生積極地學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情。
在活動時學(xué)生把自己的房間介紹給同學(xué)，并且欣賞同學(xué)的房間圖片，做到了資源共享，使學(xué)生對自己和同學(xué)的房間有更多的了解和認(rèn)識。學(xué)生在制作時又加入了一些自己的想象，每個學(xué)生房間的.風(fēng)格各具特色，色彩搭配很鮮明，充分體現(xiàn)學(xué)生的童心燦爛。在制作同時學(xué)生還相互“家訪”“串門”吸取別人的長處，如果是兩個人一組還相互討論：寫作業(yè)的地方在這；鏡子擺在這；電視在這覺得不錯；看我的床頭多好看……體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的地位。
本課的活動較成功，達(dá)到活動預(yù)期的目標(biāo)，不足之處是還可以盡可能對房間的細(xì)微處進(jìn)行細(xì)化裝飾。
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