1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 倍數的特征數學教學反思

        時間:2021-02-21 17:27:01 教學反思 我要投稿

        倍數的特征數學教學反思

          探究2的倍數的特征時,我沒有采用書本上畫圈的方法,而是讓學生依次寫出100以內2的`倍數,并且要求學生思考:怎樣寫才能看上去更有規律。結果,大部分學生都聽節約的,密密麻麻地寫了幾行,只有3位同學每行寫10個,而且上下依次對齊。接著讓學生觀察這些數的特征,一些同學說出了無關緊要的,我又提示學生觀察個位上的數,發現都是0、2、4、6、8,于是就得出2的倍數的特征;對于5的倍數的特征,就簡單了許多,在剛才這些2的倍數中留下5的倍數,然后在補充各位是5的數,從而學生利用剛學的知識進行遷移,得出規律。

        倍數的特征數學教學反思

          整堂的教學還是比較順利的,但是“想想做做”沒有來得及在課上全部完成,課后想了以下,寫100以內2和5的倍數應該讓學生在預習的時候就完成,這樣可以節省新授的時間,就能即使得到鞏固練習了。

        【倍數的特征數學教學反思】相關文章:

        《3的倍數的特征》數學教學反思11-24

        數學《3的倍數的特征》教學反思07-14

        倍數的特征教學反思11-16

        《3的倍數特征》教學反思11-03

        3的倍數特征教學反思01-23

        《25的倍數的特征》教學反思08-05

        《3的倍數的特征》的教學反思12-15

        3的倍數特征的教學反思02-03

        《3的倍數特征》的教學反思11-19

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 日本一区不卡高清更新区 | 思思99热这里只有精品6 | 日本乱码视频免费播放性爱 | 五月婷婷婷综合色 | 亚洲有码在线播放 | 午夜偷拍精品用户偷拍卧室 |