小班美術教案:畫蘋果教案及教學反思
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編幫大家整理的小班美術教案:畫蘋果教案及教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動設計背景
因為是幼兒小班,幼兒剛進入幼兒園,為了培養(yǎng)孩子的畫畫興趣,由于孩子喜歡吃水果
我設計了本次教學活動。
活動目標
1.初步培養(yǎng)孩子的觀察力和辨別顏色的能力。
2.培養(yǎng)學生的動手能力。
3.了解蘋果對人體的好處。
4.能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
5.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
教學重點、難點
1.培養(yǎng)孩子的觀察力和辨別顏色的能力。
活動準備
1.學生每人準備一個蘋果,彩筆,紙。
2.老師也準備一個蘋果,彩色粉筆。
活動過程
一.兒歌導入
師生齊唱《我是一個大蘋果》
二.新課
1.你們喜歡吃蘋果嗎?請那出你們的蘋果擺在桌子上。
2.觀察形狀,并畫出蘋果的大至輪廓。師示范后孩子跟著畫。
3.觀察顏色,了解蘋果的顏色有多種。
4.挑選彩筆,并涂上顏色。
5.再給蘋果畫上柄。
6.展示,師再點評。
三.總結
蘋果含有豐富的維生素,小朋友要經(jīng)常吃,對我們的身體有好處。再齊唱兒歌《我是一個大蘋果》。
四.洗蘋果,吃蘋果。
教學反思
這節(jié)課上的效果還是不錯,孩子畫畫的興趣濃厚,對顏色有了大概的了解。知道了蘋果對身體的好處。但同時又發(fā)現(xiàn)了幾個問題:
1.在觀察蘋果的形狀時,都畫的圓的,但后來我卻發(fā)現(xiàn)有個小朋友的蘋果是歪的,還有個小朋友的蘋果有個洞,說明我在教學時不夠細心。
2.在顏色上大多數(shù)的蘋果是紅的,有幾個青蘋果的.顏色沒有選對。有的涂的綠的,有的涂的藍色的,不過后來重新又畫了一個。
3.在吃蘋果時,居然發(fā)現(xiàn)有個小朋友的蘋果里面壞了,幸好被我及時發(fā)現(xiàn),重新?lián)Q了一個。
如果再讓我上一遍的話,我一定會注意以上問題,把課上得更好些.
【小班美術教案:畫蘋果教案及教學反思】相關文章:
小班美術教案及教學反思《畫小草》09-22
小班美術吹畫教案反思03-25
小班美術教案及教學反思《乒乓球滾畫》09-22
小班美術《樹葉刷畫》教案及活動反思03-24
小班美術優(yōu)秀教案及教學反思03-31