做一片美的葉子教學反思
身為一名到崗不久的老師,我們要在教學中快速成長,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那么優(yōu)秀的教學反思是什么樣的呢?以下是小編收集整理的做一片美的葉子教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做一片美的葉子教學反思1
今天,我們學習了《做一片美的葉子》。這篇課文寫的是大樹和葉子的關(guān)系:每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美,大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體,無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。由此,我們想到社會就是大樹,而我們每一個人就是葉子。我們要全心全意為社會這棵大樹作出貢獻!假如我是一個醫(yī)生,我會把所有得病的人治好,讓他們合家團圓,幸?鞓访恳惶欤患偃缥沂且粋發(fā)明家,我會發(fā)明出更多的玩具送給小朋友們,讓他們每天都可以在各種各樣益智玩具的陪伴下茁壯成長;假如我是一個老師,我會讓全世界的小朋友懂得許多天文地理知識,讓他們在知識的海洋中盡情遨游;假如我是一個設(shè)計師,我會把所有人的衣服設(shè)計得漂漂亮亮的,讓每個人穿上新衣服,變得很美麗;假如我是一個攝影師,我會把美麗的風景拍下來,把人們最幸福的時刻記錄下來,讓美好的瞬間變成永恒我要做一片美的葉子,讓千萬個“假如”成為現(xiàn)實,讓我們的社會、我們的世界更加美好!
做一片美的葉子教學反思2
今天,我們學習了《做一片美的葉子》。這篇課文寫的是大樹和葉子的關(guān)系:每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美,大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體,無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。由此,我們想到社會就是大樹,而我們每一個人就是葉子。我們要全心全意為社會這棵大樹作出貢獻!假如我是一個醫(yī)生,我會把所有得病的人治好,讓他們合家團圓,幸?鞓访恳惶;假如我是一個發(fā)明家,我會發(fā)明出更多的玩具送給小朋友們,讓他們每天都可以在各種各樣益智玩具的陪伴下茁壯成長;假如我是一個老師,我會讓全世界的小朋友懂得許多天文地理知識,讓他們在知識的海洋中盡情遨游;假如我是一個設(shè)計師,我會把所有人的衣服設(shè)計得漂漂亮亮的,讓每個人穿上新衣服,變得很美麗;假如我是一個攝影師,我會把美麗的風景拍下來,把人們最幸福的時刻記錄下來,讓美好的瞬間變成永恒我要做一片美的葉子,讓千萬個“假如”成為現(xiàn)實,讓我們的社會、我們的世界更加美好!
做一片美的葉子教學反思3
讀過這篇課文,我明白了無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,就是為大樹輸送著營養(yǎng)。每個人都應(yīng)像葉子那樣,立足于本職,學會奉獻,只有這樣,才能讓生活的祖國、社會,生生不息,繁盛進步!出自——金波先生寫的一篇散文《做一片美的葉子》!蹲鲆黄赖娜~子》文章描寫了大樹的美、葉子的'美,揭示了大樹和葉子的內(nèi)在聯(lián)系,透露了大樹和葉子結(jié)為一體、相互依存的道理,抒發(fā)了作者“做一片美的葉子”的思想感情。原文節(jié)選:遠遠望去,那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云,從大地上升起。我向大樹走去。走近樹的時候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。綠葉為大樹而生。春天的時候,葉子嫩綠;夏天的時候,葉子肥美;秋葉變黃;冬日飄零——回歸大樹地下的根。大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。無數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。我們每個人都像葉子,為生活的大樹輸送著營養(yǎng),讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。每一棵大樹都很美,每一片葉子都很美。為了我們的大樹,做一片美的葉子吧!
做一片美的葉子教學反思4
《做一片美的葉子》這一課文,葉子很美是因為葉子為他人奉獻愛,引申為社會奉獻力量,這就是葉子的美,這就是作為平凡普通的人的美!葉子不僅有外形之美,更重要的是葉子還有它的內(nèi)在之美,我們應(yīng)當向葉子學習。我們每個人都應(yīng)當立足自己的基本崗位,做好自己的本職工作,默默無聞地為“社會”這課大樹做出貢獻!蹲鲆黄赖娜~子》是一篇散文詩,作者用詩一般的語言描寫了大樹和葉子的外形之美和內(nèi)在之美。由物及人,由“大樹”和“葉子”,想到了人,想到了人的生活,啟迪我們要學習葉子那種默默無聞、無私奉獻的精神。這篇課文由物及人,隱含了深刻的道理。綠葉為大樹而生,有了每一片葉的工作、美麗,大樹才會生長得組茁壯、蔥翠;我們?nèi)艘彩侨绱,有了每個人的工作、勞動,我們的社會才會這么美好,我們的生活才回如此的幸福。
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