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      2. 聲樂課教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-25 10:52:51 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        聲樂課教學(xué)計(jì)劃精選

          導(dǎo)語:針對(duì)聲樂課,各位教師制定了怎樣的教學(xué)計(jì)劃?以下是小編帶來的聲樂課教學(xué)計(jì)劃,供各位參閱。

        聲樂課教學(xué)計(jì)劃精選

          聲樂課教學(xué)計(jì)劃(一)

          少年兒童是歌唱訓(xùn)練的最佳時(shí)期,通過歌唱既能陶冶情操、激發(fā)智商,培養(yǎng)其積極、健康、活潑向上的審美情趣,又能培養(yǎng)少兒的獨(dú)唱、合唱、舞臺(tái)表演能力。

          一、教學(xué)目標(biāo):

          主要是經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)唱歌,通過嚴(yán)格的氣息、發(fā)聲等方面的科學(xué)訓(xùn)練,建立完善的歌唱狀態(tài),最終使學(xué)生達(dá)到歌唱收放自如、聲情并茂,上臺(tái)盡情演唱的水平。

          二、教學(xué)內(nèi)容:

          第一期:興趣是最好的老師,本教學(xué)法通過培養(yǎng)孩子興趣為主的基礎(chǔ)上,配合少兒聲樂考級(jí)教材練習(xí)氣息、面部表情、口型等讓孩子能夠正確發(fā)聲,在音準(zhǔn)和節(jié)奏上有所提高并能夠流暢熟練自然的演唱歌曲。

          學(xué)習(xí)曲目:《劃船歌》《小紅帽》《數(shù)鴨子》 《粉刷匠》《小星星》《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》《小雨點(diǎn)》等

          第二期:主要學(xué)習(xí)歌唱的各種演唱技巧,包括歌唱咬字、歌曲換氣等,讓孩子對(duì)歌曲有一定的理解。教師還會(huì)教孩子一些基本動(dòng)作,使孩子能夠在歌曲中靈活運(yùn)用。

          學(xué)習(xí)曲目:《賣報(bào)歌》《大樹樁你有幾歲》《金孔雀》《祖國(guó)祖國(guó)多美麗》《幸福的花朵》等

          第三期:主要學(xué)習(xí)歌唱中歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)、感情在歌曲中的運(yùn)用。歌唱表演以及舞臺(tái)風(fēng)度等,讓孩子能夠在舞臺(tái)上盡情表演。

          學(xué)習(xí)曲目:《造月亮》《春天的孩子》《小白船》《小螺號(hào)》《童年是什么》等。

          聲樂課教學(xué)計(jì)劃(二)

          一、教學(xué)對(duì)象

          全體聲樂學(xué)生

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱的喜愛。

          2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和鑒賞能力。能做到有感情的歌唱。

          3、引導(dǎo)學(xué)生能用科學(xué)的發(fā)聲方法演唱歌曲。并能很好的保護(hù)嗓子;

          4、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)譜和處理歌曲情感的`能力。自己能很好的演繹歌曲。

          三、教學(xué)重點(diǎn)

          培養(yǎng)少兒歌唱的姿勢(shì)、呼吸、發(fā)聲、吐字歸韻、音準(zhǔn)協(xié)調(diào)聲音的能力及歌曲情感的處理。

          四、教學(xué)難點(diǎn)

          聲音的放松,能自如的把握氣息,掌握頭聲和各個(gè)腔體共鳴的運(yùn)用。

          四、教學(xué)內(nèi)容

          發(fā)聲訓(xùn)練:

          1. 哼鳴練習(xí) 5 4 3 2 | 1 — || 1 3 5 3 | 1 — || M____________ M (u) __________

          2. 打嘟嚕練習(xí)1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 2 3 4 5 4 3 2 | 1 — || 嘟_____________________________________ 1 2 3 4 5 6 7 1 | 2 1 7 6 5 4 3 2 | 1 — || 嘟_______________________________________

          3. 母音練習(xí) 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 — || mi ___- ma ____ mi___ 不同的音的走向要求呼吸的感覺也不盡相同,這一條要求平穩(wěn)呼吸。 5 3 4 2 | 1 — || a o a 此練聲曲要求演唱時(shí)要有線條感,氣息連貫,字要清晰,聲音要明亮,共鳴要豐滿,歌聲要通暢。

          4連頓音練習(xí): 1 3 3 5 | 5 1 1 5 | 5 3 3 1 | 1 — || mi ma mi ma mi ma m 此條練習(xí)曲要求氣息連貫,演唱所有的音都應(yīng)該在放松的狀態(tài)下,才能感獲得更多的共鳴,要求往后腔體吸著唱,吐字要清晰,共鳴豐滿。

          訓(xùn)練學(xué)生正確的歌唱方法(包括:姿勢(shì)、呼吸以及各個(gè)腔體產(chǎn)生共振的能力)、音量、強(qiáng)弱的控制及協(xié)調(diào)各聲部音量的能力。

          教學(xué)曲目安排:

          (1)、第1.2課時(shí)《祖國(guó),祖國(guó)我們愛你》

          (2)、、第3.4課時(shí)《雪絨花》

          (3)、第5.6課時(shí)《盧溝謠》

          (4)、第7.8課時(shí)《快樂的節(jié)日》

          (5)、第9.10課時(shí)《七子之歌》

          (6)、第11.12課時(shí)《童心是小鳥》

          (7)、第一13.14課時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)歌曲興趣訓(xùn)練根據(jù)孩子們的表現(xiàn)不同定期給予參加演出比賽機(jī)會(huì),通過演出很好的鍛煉孩子們歌唱的心里素質(zhì),并能掌握歌唱的技巧,獨(dú)立的演繹一首歌曲。

          拓展:結(jié)合近期學(xué)習(xí)情況和孩子自身的情況指導(dǎo)、排練一些節(jié)目參加演出、比賽等,給孩子們鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

          

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