音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)上冊(cè)
【科目】:第十三冊(cè)音樂(lè)(人民音樂(lè)出版社)
【年級(jí)】:
【時(shí)間】:
【教學(xué)目的】
1、 結(jié)合作品感受諸要素在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用(O層、A層、B層均要掌握)
2、 介紹中外著名作曲家:鄭律成、瓦格納、肖邦、老約翰施特勞斯、莫扎特等。知道相關(guān)的國(guó)籍、生卒年及其主要作品。
3、 介紹少數(shù)民族音樂(lè)、外國(guó)音樂(lè)、進(jìn)行曲等風(fēng)格。
4、 了解西洋歌曲,瀏覽世界歌國(guó)的音樂(lè)風(fēng)格和特點(diǎn),對(duì)音樂(lè)中描述的內(nèi)容理解
5、 接觸大型的音樂(lè)體裁與音樂(lè)作品,了解管弦樂(lè)曲刻畫(huà)的音樂(lè)藝術(shù)形象,感受調(diào)式、和聲及其他要素在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。熟記音樂(lè)作品主題。
6、 了解音樂(lè)與其他姐妹藝術(shù)的關(guān)系。
7、 結(jié)合欣賞,介紹樂(lè)器吉他、室內(nèi)樂(lè)、管弦樂(lè)隊(duì)的構(gòu)成、感受各樂(lè)器的音色和相關(guān)的知識(shí)。
。勰芰ε囵B(yǎng)]
O層:在教師的引導(dǎo)和啟發(fā)下,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。
A層:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)欣賞能力,從而提高分析問(wèn)題的能力。
B層:培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)音樂(lè)現(xiàn)象看本質(zhì),正確的認(rèn)識(shí)音樂(lè)的能力。
從而提高創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
。劢虒W(xué)重點(diǎn)]
⒈通過(guò)欣賞中外優(yōu)秀作品,熟記音樂(lè)主題,擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野。
⒉引導(dǎo)學(xué)生分析、理解音樂(lè)作品中塑造的藝術(shù)形象及所表達(dá)的思想內(nèi)容。
、吃谘莩矫妫河糜锌刂频臍庀ⅲ瑘A潤(rùn)的聲音演唱歌曲,并做到咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。
。劢虒W(xué)難點(diǎn)]
⒈介紹七子、樂(lè)器吉他、室內(nèi)樂(lè)、管弦樂(lè)隊(duì)的構(gòu)成的常識(shí)。
、矊(duì)欣賞的歌曲、樂(lè)曲背景的.了解,藝術(shù)的描寫(xiě)的內(nèi)容的理解,會(huì)分析樂(lè)曲(風(fēng)格、特點(diǎn)、以及樂(lè)器在音樂(lè)中的作用、樂(lè)器音色的了解)
、持笇(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的歌唱方法、音樂(lè)知識(shí)、能夠?qū)Σ煌问、不同民族風(fēng)格的歌曲進(jìn)行
藝術(shù)處理。
【教學(xué)措施】
1、 重點(diǎn)講授課本重難知識(shí),當(dāng)堂作習(xí)題,得以鞏固。 〈當(dāng)堂學(xué)習(xí)當(dāng)堂鞏固〉
2、 合理利用課堂四十分鐘,前五分鐘提問(wèn)復(fù)習(xí),鞏固對(duì)前一節(jié)課內(nèi)容的再認(rèn)-再現(xiàn)。課節(jié)末盡量延伸有關(guān)音樂(lè)知識(shí)〈拓展知識(shí)積累〉
3、 為鍛煉學(xué)生的發(fā)散性思維、創(chuàng)新能力,讓學(xué)生親受音樂(lè)。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
【課時(shí)安排】
欣賞 演唱 課外歌曲學(xué)習(xí)
知識(shí) 演唱 活動(dòng)課
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