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      2. 北師版一年級(jí)數(shù)學(xué)第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-13 19:58:32 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        北師版一年級(jí)數(shù)學(xué)第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

          教學(xué)目標(biāo):

        北師版一年級(jí)數(shù)學(xué)第二冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

          1、 探索并掌握100以內(nèi)數(shù)連加的計(jì)算方法,進(jìn)一步體驗(yàn)算法多樣化;

          2、發(fā)展初步的.估算意識(shí)和能力;

          3、培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力

          教學(xué)流程

          一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新知

          1、師:小朋友們?cè)谡n間都十分喜歡玩游戲, 什么石頭、剪刀、布,什么過家家 都很有趣,接寫來我們?nèi)タ纯刺詺狻⑿πλ麄冊(cè)谕媸裁从螒颉?/p>

          師介紹套圈游戲

          2、估算

          師:不計(jì)算結(jié)果你能估計(jì)一下到底誰會(huì)贏,說說你的理由。

          二、探索計(jì)算方法

          1、獨(dú)立思考

          師:大家都說淘氣贏得這次比賽是不是這樣,我們算一算就明白了

          在練習(xí)本上計(jì)算24+29+41=?

          2、小組交流合作

          你是怎么算的,說給組里的同學(xué)聽。

          3、全班交流

          各組匯報(bào),體現(xiàn)算法多樣化

          4、選擇算法

          這么多種算法,你喜歡用哪一種?為什么?

          用你喜歡的方法算一算笑笑得了幾分

          匯報(bào):你是怎么算的?

          三、練習(xí)提高

          1、想一想,猜一猜。

          1)小麗套兩次得70分,,她可能套到哪兩種小動(dòng)物?

          2)老師也來 套一套,套三次,你猜我可能得多少分?那最多能得多少分?最少呢?

          四、小結(jié):

          布置作業(yè)

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