6年級寫字教學(xué)計劃范文
一、教學(xué)要求:
1. 在觀察與比較的基礎(chǔ)上,認(rèn)識上下結(jié)構(gòu)上寬下窄型和上窄下寬型的.特點;
2 .能分析病例,通過上下對照查出病因;
3 .會寫這兩種類型的上下結(jié)構(gòu)的字。
二、教學(xué)時間:
1 課時
三、教學(xué)過程:
一、 導(dǎo)入
1. 板書課題 上下結(jié)構(gòu)(一)
2 .你覺得怎樣才能寫好上下結(jié)構(gòu)的字呢?今天我們就來探討這個問題。
二、 新授
1 、講解上寬下窄型的寫法
。1)什么叫“上寬下窄型)?讓學(xué)生回答。
。2)出示示意圖,教師講解。
(3)出示例字
。4)學(xué)生觀察分析上寬下窄型字的寫法。
。5)教師講解:
(一)上下兩部件的縱向距離要相等;
。ǘ┥舷聝刹考闹匦囊谝谪Q中線上。
。ㄈ┥喜考獙懙脤,下部件要寫得窄。
。6)讓學(xué)生觀察書上的兩則病例,說說問題在哪。
。7)出示“堅”和“膏”,讓學(xué)生分析,師生點評。
。8)學(xué)生臨摹,教師巡視指導(dǎo)。
2、 講解“上窄下寬型”
。1)什么叫“上窄下寬型”?讓學(xué)生回答。
。2)出示示意圖,教師講解。
(3)出示例字
(4)學(xué)生觀察分析上窄下寬型字的寫法。
。5)教師講解:
。ㄒ唬┥舷聝刹考目v向距離要相等;
。ǘ┥舷聝刹考闹匦囊谝谪Q中線上。
。ㄈ┥喜考獙懙谜,下部件要寫得寬。
。6)讓學(xué)生觀察書上的兩則病例,說說問題在哪。
。7)出示“獎”和“葬”,讓學(xué)生分析,師生點評。
(8)學(xué)生臨摹,教師巡視指導(dǎo)。
三、 練習(xí)
1 、寫一寫;
2 、想一想。
四、 小結(jié)
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