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高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃(通用10篇)
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的教學(xué)工作,需要好好的對接下來的教學(xué)進(jìn)行計(jì)劃了。我敢肯定,大部分人都對這個教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的,下面是小編精心整理的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃 1
一、教學(xué)目的:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)上的許多理論和定律都是從實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)歸納出來的,同時,化學(xué)理論的應(yīng)用、評價也有賴于實(shí)驗(yàn)的探索和檢驗(yàn)。新課程改革將科學(xué)探究作為突破口,科學(xué)探究不但是一種重要的學(xué)習(xí)方式,同時也是中學(xué)化學(xué)課程的重要內(nèi)容,它對發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)具有不可替代的作用。而化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的.重要形式。
用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法學(xué)習(xí)化學(xué),既符合化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)也符合學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的認(rèn)識特點(diǎn),也是化學(xué)教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的基本手段。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行或合作開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生通過使用探究形成化學(xué)概念、理解化學(xué)基礎(chǔ)理論、掌握化學(xué)知識和技能,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和價值觀,幫助學(xué)生發(fā)展思維能力和訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)技能,從而達(dá)到全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)的目的。
二、教學(xué)措施:
1.注重實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí),培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,督促學(xué)生實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)是搞好分組實(shí)驗(yàn)的保證。我們強(qiáng)調(diào)“磨刀不誤砍柴工”,要求學(xué)生必須復(fù)習(xí)有關(guān)知識,理解實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、操作步驟和注意事項(xiàng)。抓好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí),提高了學(xué)生的自學(xué)意識和計(jì)劃性,減少了實(shí)驗(yàn)操作的忙亂現(xiàn)象,提高了實(shí)驗(yàn)效率。
2.指導(dǎo)規(guī)范操作,培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)技能分組實(shí)驗(yàn)教師少,學(xué)生多,時間緊。學(xué)生在操作中易犯一些常識性甚至危險的錯誤,教師要在學(xué)生動手之前,對重要的操作進(jìn)行規(guī)范化演示,對可能的安全隱患進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),同時要求學(xué)生之間自查互檢、相互交流和配合。這樣不僅保證了分組實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,還培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和協(xié)作精神。
3.寫好實(shí)驗(yàn)報告,培養(yǎng)科學(xué)品質(zhì)。實(shí)驗(yàn)報告是學(xué)生感性認(rèn)識與理性思維相結(jié)合的產(chǎn)物,是知識升華為能力的途徑。在實(shí)驗(yàn)中常有些同學(xué)忙于操作,沒認(rèn)真觀察和分析現(xiàn)象,或“只觀不察”缺乏記錄,結(jié)果導(dǎo)致對實(shí)驗(yàn)過程印象模糊,寫實(shí)驗(yàn)報告只好搬書照抄或憑空臆造,使實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐價值大打折扣。因此我們在實(shí)驗(yàn)時提醒學(xué)生注意觀察和記錄,在實(shí)驗(yàn)后也給予學(xué)生充裕的時間整理記錄,完成實(shí)驗(yàn)思考題,通過實(shí)驗(yàn)報告的撰寫促進(jìn)感性認(rèn)識的飛躍。對實(shí)驗(yàn)失敗的學(xué)生,我們允許他們在分析原因之后,利用課余時間補(bǔ)做實(shí)驗(yàn),修改實(shí)驗(yàn)報告。強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)報告的撰寫,不僅培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,也為今后社會實(shí)踐活動中撰寫社會實(shí)驗(yàn)報告奠定了基礎(chǔ)。
三、實(shí)驗(yàn)安排:
略。
四、教學(xué)進(jìn)度
第一章物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律
第一節(jié)元素周期表3課時23.1
第二節(jié)元素周期律3課時3.2—3.8
第三節(jié)化學(xué)鍵2課時3.9—3.15機(jī)動和復(fù)習(xí)2課
時3.16—3.19
第二章化學(xué)反應(yīng)與能量
第一節(jié)化學(xué)能與熱能2課時3.20—3.26
第二節(jié)化學(xué)能與電能3課時3.27—4.5
第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度2課時4.6---4.12機(jī)動和復(fù)習(xí)2課
時4.13—4.18
第三章有機(jī)化合物期中考試復(fù)習(xí)
第一節(jié)最簡單的有機(jī)化合物—甲烷2課時4.28—5.6
第二節(jié)來自石油和煤的兩種基本化工原料3課時5.7—5.14
第三節(jié)生活中兩種常見的有機(jī)物3課時5.15—5.22
第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)2課時5.23—5.28機(jī)動和復(fù)習(xí)2課
時5.29—6.3
第四章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展
第一節(jié)開發(fā)利用金屬礦物和海水資源2課時6.5—6.10
第二節(jié)化學(xué)與資源綜合利用、環(huán)境保護(hù)2課時6.11—6.18機(jī)動和復(fù)習(xí)1課時6.19模塊考試復(fù)習(xí)
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃 2
化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作主要為九年級化學(xué)教學(xué)服務(wù),為了確保實(shí)驗(yàn)室工作保質(zhì)保量地為學(xué)校服務(wù),切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)儀器的管理,保證教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,適應(yīng)新課程教學(xué)要求,充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,以最少的開支獲取最大的實(shí)驗(yàn)效益,全面培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的操作能力和科學(xué)探究的精神,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),切實(shí)提高化學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。針對學(xué)校的具體情況,特制定符合學(xué)校教育教學(xué)特色要求的本學(xué)期工作計(jì)劃。具體如下:
一、常規(guī)工作:
1.儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復(fù)原,帳、物相符。
2.認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),熟悉本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱,熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。
3.開展一些學(xué)生的'課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動。
4.做好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄,建全帳冊、登記冊,做到有據(jù)可查。
5.做好器材的借還工作,完善各項(xiàng)手續(xù),保證演示實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行,做好分組實(shí)驗(yàn)器材的擺放工作,確保分組實(shí)驗(yàn)順利開展。
6.添足必要的實(shí)驗(yàn)器材,盡量滿足教師的要求,使分組實(shí)驗(yàn)做到六人一組。
7.掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài),以延長其使用壽命。
8.及時做好實(shí)驗(yàn)室置購計(jì)劃,做好新購器材的驗(yàn)收、登記和保管工作。
9.經(jīng)常向?qū)W校匯報儀器管理,使用情況及存在問題,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高管理水平。
10、開源節(jié)流,積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時請購和驗(yàn)收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。
二、實(shí)驗(yàn)室其它工作:
1.堅(jiān)持對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃,保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實(shí)驗(yàn)場所。
2.不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及理論書籍,對實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解,保證實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。
3.定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室,提高學(xué)生的課外活動積極性和實(shí)驗(yàn)操作,拓寬學(xué)生知識面,培養(yǎng)學(xué)生能力。
4.切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自夾帶藥品出實(shí)驗(yàn)室或辦公室。同時規(guī)范器材的領(lǐng)借制度及歸還制度,要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時歸還。為創(chuàng)建平安、和諧學(xué)校而努力做好各項(xiàng)工作。
5.配合學(xué)校做好其他工作,為實(shí)驗(yàn)室管理而努力工作。
三、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)安排表:
九年級化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表
管理員:薛海成
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃 3
一、崗位職責(zé)
1、做好儀器、藥品數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作,嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)用品的借還手續(xù),賠償制度等。實(shí)驗(yàn)前,仔細(xì)計(jì)算,配制好相關(guān)溶液,先做一下,以保證實(shí)驗(yàn)的百分之百成功。
3、做好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作,做到防塵﹑防腐蝕﹑防暴曬,排除一般性的常見故障。
4、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué),配合好化學(xué)老師做好每個實(shí)驗(yàn)。
5、做好儀器的'維修、保養(yǎng)工作,對于易燃易爆物、有毒氧化劑、腐蝕劑等化學(xué)藥品都按類別放入毒品柜,單獨(dú)存放,每個柜門都有兩把鎖。
6、做好固定資產(chǎn)的清查工作,及時入總帳、明細(xì)帳、低值易耗品清冊及電子帳冊,保證帳物相符,帳帳相符。
7、積極配合學(xué)校的常規(guī)管理,及時做好“三廢”的處理和環(huán)境保護(hù)。
二、崗位基礎(chǔ)分析
、倩瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)在高考中占非常重要的地位,學(xué)生非常重視。
②學(xué)校上學(xué)期添置了大量化學(xué)儀器及多媒體教學(xué)平臺,有兩間化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,可以進(jìn)行各類實(shí)驗(yàn),可以積極創(chuàng)造條件改演示實(shí)驗(yàn)為分組實(shí)驗(yàn)。
、畚覠釔郾韭毠ぷ,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷滿足師生的實(shí)驗(yàn)要求,對于自己工作中的每個環(huán)節(jié)做到事前積極準(zhǔn)備,事后認(rèn)真反思,永不滿足。我善于學(xué)習(xí),能做到與時俱進(jìn)。
三、學(xué)期目標(biāo)
1、嚴(yán)格按大綱要求,根據(jù)任課老師進(jìn)度安排好每個演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)。
2、為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、思維能力、動手能力,積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
3、保管好化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一切儀器、藥品,不造成人為浪費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度及儀器藥品的借用制度。
4、強(qiáng)化安全意識,確保實(shí)驗(yàn)室的安全。
5、完善實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)制度。規(guī)范實(shí)驗(yàn)的申報程序,做好實(shí)驗(yàn)記錄,及時做好儀器、藥品的清理、歸類工作。
四、工作重點(diǎn)
1、協(xié)助任課老師做好每個實(shí)驗(yàn)。
2、完善實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)制度。
3、保管好實(shí)驗(yàn)室的一切財(cái)產(chǎn),不人為造成浪費(fèi)。
4、確保實(shí)驗(yàn)室的安全及做好“三廢”的處理。
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃 4
實(shí)驗(yàn)室工作是實(shí)驗(yàn)教學(xué)不可分割的一個重要組成部分,實(shí)驗(yàn)室工作的好壞將直接影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)年我校共有74個教學(xué)班,又要開展素質(zhì)教育和教學(xué)方法改革,不但增加了一些實(shí)驗(yàn),其難度也相應(yīng)地增加了,要求提高了,尤其是今年通過了四星級高中的驗(yàn)收,各項(xiàng)工作有了更高的標(biāo)準(zhǔn),還要迎接省市縣教育局對四星級學(xué)校的復(fù)查。因此本學(xué)年的任務(wù)艱巨,需要引起高度重視,為了進(jìn)一步做好工作,特制定以下工作計(jì)劃。
一、規(guī)范管理。
由于化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器大多易碎、易損,化學(xué)藥品有許多屬于易燃、易爆、危險品。管理和使用不當(dāng),不僅不能為教學(xué)服務(wù)。還有可能造成各種安全隱患。因此,規(guī)范管理在實(shí)驗(yàn)室工作中就顯得尤為重要。針對這一情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬將對實(shí)驗(yàn)室管理工作制定如下制度:化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作人員職責(zé)、實(shí)驗(yàn)室管理守則、實(shí)驗(yàn)室安全與防護(hù)制度、借物賠償制度、報損、報廢制度、儀器藥品管理制度、學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則等等。同時對所有儀器進(jìn)行登記入冊,按部頒的儀器目錄進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化編號分類,每類儀器都有自己的固定柜號及存放位置,物品的存放要科學(xué)規(guī)范,確保安全,使用、存放快速。加強(qiáng)對儀器的日常維護(hù)工作,儀器一旦使用完畢及時收回并逐個進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處置。從制度完善到規(guī)范操作,使實(shí)驗(yàn)室管理工作步入正軌。平時加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理,對于衛(wèi)生要每天一小掃,每周一大掃,確保窗明幾凈,整潔有序,創(chuàng)造一個文明的環(huán)境,使師生心情舒暢,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是對實(shí)驗(yàn)室管理人員的基本要求。優(yōu)質(zhì)服務(wù)說到底就是要用心服務(wù)。用心服務(wù)體現(xiàn)在兩個方面:一是要堅(jiān)持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,熱愛本職工作,積極主動地不斷滿足師生實(shí)驗(yàn)要求;二是對于自己工作的每一個環(huán)節(jié)要做到事后不斷反思,永不滿足。在準(zhǔn)備每一個實(shí)驗(yàn)時,不是簡單的照方抓藥,而是采取重新審視的科學(xué)態(tài)度,按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求及實(shí)驗(yàn)環(huán)保要求提前1—2天準(zhǔn)備好每一個實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備好的`每一個實(shí)驗(yàn)都必須先做一下,有什么問題,及時改進(jìn),有什么技巧,在上課之前及時與任課教師取得聯(lián)系保證課堂演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確率,不但要節(jié)省開支,而且要使實(shí)驗(yàn)易于操作,現(xiàn)象明顯,符合教改精神,促進(jìn)學(xué)生成長。并使實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性更強(qiáng),裝置簡單,操作簡便,易于把握,安全可靠,與教學(xué)密切配合。
三、開放實(shí)驗(yàn)室。
開展課外實(shí)驗(yàn)活動,參加各種類型的實(shí)驗(yàn)競賽,并獲獎,在上級和本校組織的檢查評比活動中,獲得好評,成為先進(jìn)單位。眾所周知,化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,理解化學(xué)原理,獲得化學(xué)知識,掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維和操作能力,激勵學(xué)生的創(chuàng)新精神,還有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,開放實(shí)驗(yàn)室是為學(xué)生更好地實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才搭起了一個發(fā)展平臺。為了實(shí)施這一計(jì)劃,我們將采取以下幾個辦法:一是以學(xué)生的發(fā)展為本,適應(yīng)中學(xué)生個性發(fā)展,不斷地滿足學(xué)生求知欲望,作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口;二是以學(xué)生自愿、預(yù)約和教師全程配合相結(jié)合;三是實(shí)驗(yàn)室要為開放實(shí)驗(yàn)提供方便專辟一角準(zhǔn)備一些常用化學(xué)儀器、資料及電腦,當(dāng)學(xué)生遇到問題時可以上網(wǎng)查找資料以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過以上計(jì)劃的實(shí)施來激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和求知欲望,逐步培養(yǎng)他們分析問題和解決問題的能力
四、開學(xué)初對實(shí)驗(yàn)室所有物品進(jìn)行檢查。
列出缺少儀器、試劑,及時購買,對于自己能搜集的物品,盡量不去購買,以節(jié)約資金,還要抽空自制儀器設(shè)備,至少10件。會同教師制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,詳細(xì)安排教師演示和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的日程,并認(rèn)真落實(shí),實(shí)驗(yàn)要開足開齊。
五、認(rèn)真開展科研活動。
每人都要有科研項(xiàng)目,開展專題研討,參加各級各類教研活動,學(xué)習(xí)各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己的頭腦,力爭能發(fā)表論文或獲獎。充分認(rèn)識到自己在學(xué)校教學(xué)工作中的地位和作用,不斷提高思想覺悟和知識水平,認(rèn)真鉆研教材,熟悉儀器和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,精通業(yè)務(wù)。
總之,在新的一年里,要加倍努力工作,把實(shí)驗(yàn)室建成先進(jìn)單位。
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃 5
在新一輪的課程改革中,我們化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)也要以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以學(xué)校工作為核心,硬件建設(shè)不落后,軟件建設(shè)奪高分,教育教學(xué)工作達(dá)要求,深入實(shí)驗(yàn)室工作,改革創(chuàng)新,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在教學(xué)工作中的應(yīng)有作用,確保高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
現(xiàn)在,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)擁有化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個、藥品室1個、教師準(zhǔn)備室1個、天平室1個、危險藥品儲藏室1個,在硬件建設(shè)方面基本達(dá)到完中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本要求,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在學(xué)校師生面前。
一、建立一整套的行之有效的實(shí)驗(yàn)室工作制度。
1、對化學(xué)實(shí)驗(yàn)室藥品、儀器統(tǒng)一布局,合理安排。定櫥、定柜、定位,存放有序,做到編號、卡片、帳物相符,規(guī)范化地裝訂,隨時經(jīng)得起檢查。
2、名人、名畫、名言上墻,各項(xiàng)制度全部上墻,各種物品全部上冊,并嚴(yán)格對照執(zhí)行。
3、嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度,借、還、報銷年度,做到手續(xù)齊全,不得有半點(diǎn)疏忽、漏洞,貴重器材一般不得外借。
4、對于各種儀器、標(biāo)本、模型、藥品、掛圖,做好防塵、防潮、防壓、防腐、避光,對危險品嚴(yán)格管理,領(lǐng)取須登記,不得流失。
5、及時向教師介紹新增的藥品、器材,并及時登記入帳,定位到位置,讓實(shí)驗(yàn)器材及時得到充分利用。
6、搞好實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外的環(huán)境和衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每周一大掃,每天一小掃,做到窗明幾凈,讓師生們有個美好的.視覺效果和實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
二、積極創(chuàng)造條件,提高課堂效果。
1、積極參加本學(xué)科的教研活動,積極自制教學(xué)用具,積極創(chuàng)造條件開放實(shí)驗(yàn)室,協(xié)助任課教師開展第二課堂活動,最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能。
2、統(tǒng)籌安排好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),及時準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn),及時反饋信息,以利于進(jìn)行補(bǔ)充,便于進(jìn)行改正、修補(bǔ)。
3、確保每年的學(xué)生實(shí)驗(yàn)順利完成,積極準(zhǔn)備每個實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生積極訓(xùn)練,確保每一個學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室技能都得到提高。
4、改善辦學(xué)條件,在報請學(xué)校同意的前提下,增添教學(xué)必須的儀器設(shè)備,確保每一個實(shí)驗(yàn)、每一位教師、每一個學(xué)生的實(shí)驗(yàn)順利完成,都有所收獲。
5、平時對照要求,時時檢查,保證實(shí)驗(yàn)室的各個環(huán)節(jié)少出、甚至不出差錯,力爭各項(xiàng)工作得高分,時時達(dá)到合格實(shí)驗(yàn)的要求。
6、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),注重教師形象,注重師德規(guī)范,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,及時總結(jié),并能做到時時指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)。
7、愛崗敬業(yè),勤儉節(jié)約,精打細(xì)算,以主人翁的精神管理好實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)校放心,讓教師滿意,讓學(xué)生好評。
8、做好其他未言盡的工作,配合好學(xué)校和教師的工作,為教育、教學(xué)事業(yè)盡職盡力。
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃 6
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,理解和鞏固化學(xué)知識,提高分析問題、解決問題的能力。
一、完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的觀察能力是指學(xué)生通過觀察實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象,獲得生動的感性知識,然后進(jìn)行積極思維,把觀察到的.感性材料進(jìn)行分析、綜合、概括、歸納,上升為理性認(rèn)識,形成正確概念?梢姡囵B(yǎng)學(xué)生的觀察能力是培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ那疤,也是發(fā)展智力的基礎(chǔ)我們認(rèn)為在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力要做到如下幾點(diǎn):
。保ぐl(fā)興趣。啟發(fā)學(xué)生積極思維,進(jìn)行積極自覺的觀察,才能使他們獲取正確的信息,發(fā)展思維,獲得知識,掌握技能,進(jìn)而認(rèn)識化學(xué)的自然變化規(guī)律。
2.明確目標(biāo),系統(tǒng)觀察。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中必須使學(xué)生明確所要觀察的內(nèi)容和觀察的范圍,明確通過觀察要獲得哪些資料,解決哪些問題;擬定好觀察計(jì)劃,制定觀察程序,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的層次清晰的觀察,防止主次不分、顧此失彼。
3、開放實(shí)驗(yàn)室,為有興趣的學(xué)生提供條件。
二、實(shí)驗(yàn)室工作
1、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù),以及日常的衛(wèi)生
工作,做到三天一小掃,一周一大掃。
2、好對低值易耗品的管理。健全報損制度、藥品儀器領(lǐng)用制度。3、實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備。強(qiáng)化安全意識。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主、實(shí)驗(yàn)教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
4、做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃 7
適應(yīng)新形勢下教育教育改革的需要,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,全面培養(yǎng)學(xué)生的能力,更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù),本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃:
一、政治思想方面:
嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,愛護(hù)學(xué)校的名譽(yù)。模范遵守社會公德、維護(hù)教師良好形象。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,公正平等的對待學(xué)生,認(rèn)真寫好師德日記和業(yè)務(wù)筆記,全身心地投入到工作中。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高自身理論素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)樹立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力,為此,作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、及時做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。
化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大的促進(jìn)作用。新教材的一個特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多,作為實(shí)驗(yàn)員,首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn),其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,及時做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人,更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時,想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
三、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)員要結(jié)合本校的`實(shí)際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。制訂實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,明確各分組實(shí)驗(yàn)的大致時間。對于實(shí)驗(yàn)所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準(zhǔn)備完畢,分組準(zhǔn)備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗(yàn)時的指導(dǎo)工作。
四、其它方面,做好初三學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作考核。
為保證考核的高通過率,實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,擠時間安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作訓(xùn)練,保證他們操作考核時能一次性就通過。為此實(shí)驗(yàn)員一定要督促各任課教師及時做學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn),以免到考核之前的強(qiáng)化訓(xùn)練難以安排。為研究性學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù),本學(xué)年,研究性學(xué)習(xí)全部開設(shè),而學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)經(jīng)常需要用到有關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)室,甚至需要幫助制作一些新的實(shí)驗(yàn)儀器,實(shí)驗(yàn)員應(yīng)以服從學(xué)校的教學(xué)需要為已任。
五、建立健全各種臺帳資料,進(jìn)行科學(xué)化管理。
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:對于演示實(shí)驗(yàn)要提前兩天將實(shí)驗(yàn)申請單送給實(shí)驗(yàn)員;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)要提前一周將實(shí)驗(yàn)申請單送給實(shí)驗(yàn)員,并做好儀器借還登記手續(xù)。實(shí)驗(yàn)時學(xué)生要填好實(shí)驗(yàn)情況表,實(shí)驗(yàn)儀器對驗(yàn)卡和實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。另外,實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標(biāo)準(zhǔn)數(shù),做好實(shí)驗(yàn)室所有儀器的造表
登記,填寫好總賬冊、分類賬冊、物品的存柜卡等,給所有儀器貼上規(guī)定的標(biāo)簽。
總之,在實(shí)驗(yàn)室管理工作中,要堅(jiān)持沒有最好只有更好的原則,為我;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實(shí)驗(yàn)室而不懈努力。
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃 8
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生掌握基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能和方法,能夠獨(dú)立完成常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析問題和解決問題的能力,以及創(chuàng)新思維。
激發(fā)學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和主動性。
二、教學(xué)內(nèi)容
化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,包括儀器的使用、藥品的取用、加熱、過濾、蒸發(fā)等。
氣體的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn),如氧氣、氫氣、二氧化碳等。
物質(zhì)的分離和提純實(shí)驗(yàn),如萃取、蒸餾、重結(jié)晶等。
酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究。
三、教學(xué)方法
演示實(shí)驗(yàn):教師進(jìn)行規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作演示,讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,理解實(shí)驗(yàn)原理。
分組實(shí)驗(yàn):學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
探究實(shí)驗(yàn):引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和科學(xué)研究能力。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
第一學(xué)期
第1-2周:講解化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識和基本操作規(guī)范。
第3-4周:進(jìn)行儀器使用和藥品取用的練習(xí)實(shí)驗(yàn)。
第5-6周:氧氣的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
第7-8周:二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
第9-10周:過濾和蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)。
第11-12周:物質(zhì)的量濃度溶液的配制實(shí)驗(yàn)。
第13-14周:酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)。
第15-16周:化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究。
第二學(xué)期
第1-2周:復(fù)習(xí)上學(xué)期的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。
第3-4周:物質(zhì)的分離和提純實(shí)驗(yàn)(萃取、蒸餾)。
第5-6周:物質(zhì)的分離和提純實(shí)驗(yàn)(重結(jié)晶)。
第7-8周:化學(xué)反應(yīng)速率的`影響因素探究實(shí)驗(yàn)。
第9-10周:化學(xué)平衡的移動探究實(shí)驗(yàn)。
第11-12周:原電池實(shí)驗(yàn)。
第13-14周:電解池實(shí)驗(yàn)。
第15-16周:實(shí)驗(yàn)操作考核和實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
五、教學(xué)評估
實(shí)驗(yàn)報告:要求學(xué)生認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)報告,包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和結(jié)論等。
實(shí)驗(yàn)操作考核:定期對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作考核,評估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能掌握情況。
課堂表現(xiàn):觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),包括參與度、操作規(guī)范、團(tuán)隊(duì)合作等。
六、教學(xué)資源
實(shí)驗(yàn)儀器和藥品:準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品,確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。
實(shí)驗(yàn)教材和參考資料:選用適合高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教材和參考資料,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持。
多媒體資源:利用多媒體資源,如實(shí)驗(yàn)視頻、動畫等,幫助學(xué)生更好地理解實(shí)驗(yàn)原理和操作過程。
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃 9
一、學(xué)情分析
高中學(xué)生已經(jīng)具備了一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識,但在實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和提高。同時,學(xué)生對于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣和積極性存在差異,需要通過多樣化的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
二、教學(xué)目標(biāo)
使學(xué)生熟練掌握高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能。
培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決實(shí)驗(yàn)問題的能力。
幫助學(xué)生理解化學(xué)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)學(xué)科中的重要地位,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)
重要化學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、操作步驟和注意事項(xiàng)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和實(shí)驗(yàn)報告的撰寫。
難點(diǎn)
復(fù)雜實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和改進(jìn)。
實(shí)驗(yàn)誤差的分析和解決。
四、教學(xué)措施
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)指導(dǎo),讓學(xué)生明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮筒襟E。
增加學(xué)生動手操作的'機(jī)會,教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和糾正。
組織實(shí)驗(yàn)討論和小組合作,培養(yǎng)學(xué)生的交流和合作能力。
利用多媒體輔助教學(xué),展示實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象。
五、教學(xué)進(jìn)度
第一學(xué)期
第1-3周:化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全知識及常用儀器介紹。
第4-6周:一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制實(shí)驗(yàn)。
第7-9周:離子檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。
第10-12周:金屬及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
第13-15周:非金屬及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
第16-18周:實(shí)驗(yàn)操作技能考核。
第二學(xué)期
第1-3周:有機(jī)化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
第4-6周:化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評價。
第7-9周:綜合實(shí)驗(yàn)(如物質(zhì)的分離與提純、制備實(shí)驗(yàn)等)。
第10-12周:探究性實(shí)驗(yàn)。
第13-15周:實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與改進(jìn)。
第16-18周:實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)與總結(jié)。
六、教學(xué)評價
實(shí)驗(yàn)操作考核:根據(jù)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的表現(xiàn),包括操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等進(jìn)行評價。
實(shí)驗(yàn)報告評價:對學(xué)生撰寫的實(shí)驗(yàn)報告進(jìn)行詳細(xì)批改和評價。
理論考試:在學(xué)期末的考試中設(shè)置一定比例的實(shí)驗(yàn)相關(guān)題目。
高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)教學(xué)的重要組成部分,通過實(shí)驗(yàn)教學(xué),能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、觀察能力、思維能力和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
二、教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)事求是的精神。
讓學(xué)生掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法和基本操作技能。
能夠獨(dú)立完成教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn),并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和記錄。
通過實(shí)驗(yàn)探究,提高學(xué)生分析問題和解決問題的'能力。
三、教學(xué)內(nèi)容
高中化學(xué)必修模塊中的實(shí)驗(yàn)。
選修模塊中的部分實(shí)驗(yàn)(根據(jù)學(xué)生選科情況)。
四、教學(xué)方法
演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,先由教師演示,然后學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。
問題引導(dǎo)法,在實(shí)驗(yàn)過程中設(shè)置問題,引導(dǎo)學(xué)生思考和探究。
實(shí)驗(yàn)討論法,組織學(xué)生對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和現(xiàn)象進(jìn)行討論,加深理解。
五、教學(xué)進(jìn)度
第一學(xué)期
第1-2周:化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全和基本操作規(guī)范講解。
第3-4周:粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)。
第5-6周:萃取和分液實(shí)驗(yàn)。
第7-8周:常見離子的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。
第9-10周:鈉、鎂、鋁等金屬及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
第11-12周:氯、硫、氮等非金屬及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
第13-14周:化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。
第15-16周:有機(jī)化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(甲烷、乙烯、乙醇等)。
第二學(xué)期
第1-2周:實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)與鞏固。
第3-4周:選修模塊實(shí)驗(yàn)(根據(jù)選科情況)。
第5-6周:實(shí)驗(yàn)探究活動(如影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素等)。
第7-8周:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新。
第9-10周:實(shí)驗(yàn)操作技能競賽。
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