實(shí)用的八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃4篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們又將迎來(lái)新的教學(xué)工作，請(qǐng)一起努力，寫一份教學(xué)計(jì)劃吧。那么如何輸出一份打動(dòng)人心的教學(xué)計(jì)劃呢？以下是小編整理的八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇1
教材分析:
本冊(cè)教材從六個(gè)主題入手對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)熏陶，內(nèi)容貫穿抒情歌曲、豎笛學(xué)習(xí)、歌曲藝術(shù)處理、音樂(lè)劇、國(guó)內(nèi)外名曲、音樂(lè)與相關(guān)文化等，分單元、分板塊地進(jìn)行階梯教學(xué)。
學(xué)情分析:
八年級(jí)學(xué)生喜歡上音樂(lè)課喜歡聽流行音樂(lè)，正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱，這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān)，因此，我想多讓他們聆聽音樂(lè)也是一種學(xué)習(xí)，在聆聽的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)視野。教學(xué)任務(wù)要求：
1.強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢(shì)，培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。
2.加強(qiáng)民族行與世界性的綜合，追求思想與藝術(shù)的統(tǒng)一。
3.力求課堂“聽、唱、認(rèn)、動(dòng)”相結(jié)合，提高音樂(lè)素質(zhì)。
4.做到準(zhǔn)確輕聲的歌唱，培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲。
教改設(shè)想:音樂(lè)課堂如何做到當(dāng)堂清?
教學(xué)進(jìn)程：
第一單元 《草原放歌》(1——2)
第二單元 《絲路駝鈴》(3——4)
第三單元 《西南風(fēng)情》(5——7)
第四單元 《江河大地》(8——10)
第五單元 《櫻花》(11——12)
第六單元 《歐美覽勝——意大利音樂(lè)風(fēng)情》(13——15)
機(jī)動(dòng)補(bǔ)充(16——18，包括感受音樂(lè)劇，學(xué)唱啞語(yǔ)歌等)
提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施：
1.認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為上好每一堂課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意結(jié)合新課標(biāo)，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生。
2.充分利用多媒體，讓學(xué)生視聽享受，盡可能補(bǔ)充延伸音樂(lè)知識(shí)，開闊學(xué)生視野。
3.做好每堂課的檢測(cè)工作，做到學(xué)一首歌會(huì)一首歌。
4.做到課堂優(yōu)記載，人人有記錄，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，還要關(guān)注個(gè)別聲音問(wèn)題學(xué)生，真正做到面向全體學(xué)生。
5.積極學(xué)習(xí)探索新的教學(xué)模式，進(jìn)行學(xué)科整合。
八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇2
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平和縣教育局的號(hào)召，本學(xué)期在唱歌課上加大力度，為班班有合唱打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，也根據(jù)每學(xué)期的音樂(lè)考試的要求，加大對(duì)學(xué)生音樂(lè)樂(lè)理知識(shí)的力度，在興趣的同時(shí)也使學(xué)生掌握一定的知識(shí)技能技巧。針對(duì)以上兩點(diǎn)想法，本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
一、教學(xué)要求
1、在原來(lái)音樂(lè)課唱歌習(xí)慣的基礎(chǔ)上，再次強(qiáng)調(diào)正確的唱歌姿勢(shì)，加強(qiáng)培養(yǎng)良好的唱歌習(xí)慣。
2、以提高全體同學(xué)的音樂(lè)素質(zhì)為目標(biāo)，極力加強(qiáng)民族性與世界性的綜合，刻意追求思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。
3、在音樂(lè)課的教育教學(xué)中，力求把“唱”、“聽”、“認(rèn)”“寫”、“動(dòng)”等欄目貫穿于其中，提高音樂(lè)素質(zhì)。
4、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的練聲習(xí)慣，力求發(fā)聲準(zhǔn)確而且清晰。
二、本冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)音樂(lè)知識(shí)的傳授、音樂(lè)技能的訓(xùn)練、優(yōu)美樂(lè)曲的陶冶，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣，自覺(jué)地上好音樂(lè)課，感受音樂(lè)的魅力。能夠?qū)ξ覈?guó)的民歌特別是草原風(fēng)情、絲路駝鈴、西南風(fēng)情、中原的江河大地的風(fēng)情，亞非拉、歐美音樂(lè)有所了解，以正確的態(tài)度對(duì)待世界多元音樂(lè) 文化。
2、能夠選擇用歡快、輕快活潑、舒緩低沉、優(yōu)美抒情、回憶、贊美等不同的情緒來(lái)演唱不同風(fēng)格的歌曲 3、能夠用自然圓潤(rùn)而有彈性的聲音來(lái)? 演唱歌曲。
4、體驗(yàn)感受中國(guó)民樂(lè)、西洋樂(lè)等樂(lè)器的音色，特別感受我國(guó)我國(guó)江南絲竹的音樂(lè) 風(fēng)格。
5、學(xué)習(xí)并掌握調(diào)號(hào)、唱名、節(jié)奏、五線譜與簡(jiǎn)譜對(duì)音高節(jié)奏不同的表示方法、反復(fù)符號(hào)等樂(lè)理知識(shí)。
6、學(xué)習(xí)豎笛、口琴基本演奏方法。學(xué)習(xí)演奏簡(jiǎn)單的歌曲。
三、教學(xué)措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)方法，以學(xué)生發(fā)展為本，以提高學(xué)生的審美情趣為課程的基本思想，克服傳統(tǒng)音樂(lè) 教學(xué)缺乏吸引力的狀況，積極開展多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為目標(biāo)。
2、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，力求做到備課認(rèn)真，規(guī)范，教研活動(dòng)有內(nèi)容有總結(jié)，有實(shí)效，有提高。注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)充和深化、注意課時(shí)教學(xué)計(jì)劃案例的積累。以適應(yīng)教材變化給教師帶來(lái)的新要求。
3、面向全體學(xué)生，形成和諧民主的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，不斷的更新教學(xué)手段，給學(xué)生直觀，全新的藝術(shù)感覺(jué)，發(fā)展學(xué)生想象力促進(jìn)思維，開發(fā)智力。通過(guò)了解不同年代、不同文化背景、不同民族地域的音樂(lè)文化，拓寬學(xué)生的音樂(lè) 文化視野。
4、積極組織教師參與校內(nèi)外的各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織教師觀摩各種形式的教學(xué)公開課及教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
5、抓好校文藝隊(duì)的訓(xùn)練工作，打造學(xué)校藝術(shù)教育特色。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的具體要求，積極開展課外興趣小組的活動(dòng)。時(shí)間有保證，推動(dòng)學(xué)校文藝工作的開展。
6、積極組織開展各種形式，豐富多彩的群眾性體藝競(jìng)賽活動(dòng)，同團(tuán)支部密切合作，組織舉辦好學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)及學(xué)校組織的市級(jí)，區(qū)級(jí)比賽的訓(xùn)練工作。
7、在備課時(shí)，應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案 。課前準(zhǔn)備要充分，特別是教具的準(zhǔn)備。
8、作好“培優(yōu)補(bǔ)差”的'教學(xué)工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂(lè) 特長(zhǎng)。
9、在上課時(shí)，要多注重與學(xué)生間交流；以引導(dǎo)、啟發(fā)為主，精講。
10、嚴(yán)格訓(xùn)練課堂常規(guī)，切實(shí)為每節(jié)。
八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇3
新學(xué)期，我真正體會(huì)到了肩負(fù)重任的感覺(jué)，這種感覺(jué)給了我進(jìn)一步搞好工作的動(dòng)力、信心和力量。為了更好地搞好音樂(lè)教學(xué)工作，使工作積極有序的開展，充分發(fā)揮自身的能力，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品，擴(kuò)大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。
二、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，觀念不正確。
三、任務(wù)及目標(biāo)
音樂(lè)教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂(lè)審美素質(zhì)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生品德素質(zhì)、智能素質(zhì)的提高，并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)、幫助有音樂(lè)愛好的學(xué)生形成音樂(lè)某一方面的特長(zhǎng)。初二的學(xué)生在經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，對(duì)初中音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，因此，本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂(lè)知識(shí)的了解，擴(kuò)大他們的音樂(lè)視野。
1、保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)。
2、培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞能力。
3、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。
4、培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。
5、培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度、友愛精神和集體合作能力。
四、教學(xué)措施
1、初二的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主，以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。
3注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。
4、在課堂教學(xué)過(guò)程中，要以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 篇4
根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校八年級(jí)六個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)。為更好的培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)情趣、提升學(xué)生的音樂(lè)審美能力感受能力，現(xiàn)制定本學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃如下：
一、學(xué)生情況分析：
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，八年級(jí)的學(xué)生已養(yǎng)成良好的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，在音樂(lè)理論和歌曲演唱發(fā)面都有了一定了解，因此在教學(xué)中我將繼續(xù)加強(qiáng)這兩方面的音樂(lè)培養(yǎng)并且擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野。
二、教材分析：
本學(xué)期八年級(jí)的課程分為五個(gè)單元，分別是：第一單元《七子之歌》、第二單元《多彩音樂(lè)劇》、第三單元《學(xué)域天音》、第四單元《音詩(shī)音畫》、第五單元《國(guó)樂(lè)飄香》我將從認(rèn)識(shí)音樂(lè)劇，了解藏族音樂(lè)，步入音詩(shī)音畫。喜歡民族音樂(lè)，增進(jìn)愛國(guó)情感。這幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)教學(xué)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)集體主義精神。
2、提高音樂(lè)審美能力，陶冶高尚情操。
3、豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度。
4、完成本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。
5、尊重藝術(shù)，理解世界文化的多樣性。
四、教學(xué)措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。
2、利用多媒體讓學(xué)生視聽享受，盡可能多地補(bǔ)充延伸的知識(shí)，開闊學(xué)生眼界。
3、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。
4、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
五、教學(xué)進(jìn)度表
第一至三周
第一單元
歌曲；《七子之歌》
欣賞；《我的中國(guó)心》《大海呀故鄉(xiāng)》等
第四至第六周
第二單元
歌曲；《雪絨花》
欣賞；《回憶》《云中的城堡》《總有一天》
第七至第九周
第三單元
歌曲；《獻(xiàn)上最潔白的哈達(dá)》
欣賞；《天路》《啊瑪勒火》《熱巴舞曲》
第十一至十三周
第四單元
歌曲；《我的祖國(guó)》
欣賞；《沃爾塔瓦河》《圖畫展覽會(huì)》《黃鶴的故事》
第十四至十七周
第五單元
歌曲《彩云追月》
欣賞；《雨打芭蕉》《小放�！贰洞航ㄔ乱埂贰独鲜笕⒂H》
第十八至二十周復(fù)習(xí)考試
【實(shí)用的八年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃4篇】相關(guān)文章：
音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃05-17
音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)03-12
小學(xué)學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃03-22
小學(xué)音樂(lè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃05-01
八年級(jí)音樂(lè)的教學(xué)總結(jié)03-11
音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃(匯編15篇)04-13
小學(xué)學(xué)期音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃03-22
實(shí)用的音樂(lè)作文6篇03-23
實(shí)用的音樂(lè)作文7篇03-16