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      2. 閱讀寫字教學(xué)計劃

        時間:2021-03-14 08:11:52 教學(xué)計劃 我要投稿

        閱讀寫字教學(xué)計劃

          時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的教學(xué)工作,該寫為自己下階段的教學(xué)工作做一個教學(xué)計劃了,你知道領(lǐng)導(dǎo)想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的閱讀寫字教學(xué)計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        閱讀寫字教學(xué)計劃

          一、閱讀思想:

          書是人類的朋友,書是人類進步的階梯,《語文課程標準》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書,鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營造一個書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。

          二、活動目的:

          1,引導(dǎo)學(xué)生與好書為友,與好書為伴,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,爭做"讀書之星"。

          2,使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

          3,促進語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

          4,營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富,特色鮮明的校園文化。

          三、活動對象:全班學(xué)生。

          四、活動口號:以讀書為快樂伴書香而成長。

          五、具體措施:

          1、計班級讀書信條,將班級讀書口號"以讀書為快樂,伴書香而成長"寫在教室黑板的左上方,每位學(xué)生都要會背誦班級讀書口號。

          2、繞讀書進行個性化布置,開辟班級"書香欄",內(nèi)容為"好書推薦","讀書之星評比","讀書感悟"等,體現(xiàn)濃厚的文化氛圍,營造讀書的氛圍,力爭觸動學(xué)生心靈,激起學(xué)生讀書興趣。

          3、位學(xué)生擬定好自己的讀書格言,并制作成讀書書簽,擇優(yōu)粘貼在"書香欄"里。

          4、天的語文課利用課前的一分鐘讓學(xué)生推薦好書,每周背誦一首班級讀書計劃中的古詩詞,每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀交流課,以"名人名言""書海拾貝""我最喜歡的""好書推薦"等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書,好書或好文章,交流自己在讀書活動中的心得體會,形成良好的班級讀書氛圍。

          一)指導(dǎo)思想

          寫字是小學(xué)階段一項重要的基本功訓(xùn)練。小學(xué)寫字教育主要包括寫字教學(xué)與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)以及寫字教育與學(xué)生自主性的關(guān)系。寫字教育是實施教育的'一個方面,把漢字寫得正確、工整、美觀,可以提高運用漢字這一交際工具的準確性和效率。

          二)教學(xué)目標:

          1、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

         。1)首先,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。當(dāng)你坐著寫字的時候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臂要自然撐開,右手執(zhí)筆,左手按紙,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖。

          2、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。

         。1)漢字的基本筆畫,主要有如下一些:點、彎鉤、橫鉤、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。

         。2)漢字的筆順規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種:基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點后寫等。

          (3)漢字的間架結(jié)構(gòu),有如下六種:獨體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。

          (4)漢字的偏旁部首。

          3、對小學(xué)生的寫字提出要求,那就是六個字:“規(guī)范、端正、整潔”。

          三)具體措施:

          1、充分調(diào)動學(xué)生習(xí)字的積極性和主動性。

          興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過程中,要充分挖掘教科書中的趣味性內(nèi)容,多一點鼓勵性的評價,多一點建設(shè)性的指導(dǎo),多創(chuàng)設(shè)一些交流展示的平臺,多介紹一些古今中外書法家的趣事,多樹立幾個寫字的好榜樣,采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣。

          2、教師做好表率,自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范,寫漂亮的印象。

          3、堅持上好寫字課,要認真寫字方面的指導(dǎo)。

          要把描紅和臨寫相結(jié)合。描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑。通過描紅,不僅讓學(xué)生感受筆畫的形態(tài),體驗筆畫的寫法,還要讓學(xué)生感受致電筆畫之間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu)。而臨寫與描紅是同時出現(xiàn)的,描紅是臨寫的基礎(chǔ),臨寫是對描紅效果的檢驗。臨寫遇到困難,可借助描紅字,找到書寫的感覺后,再落筆寫。

          4、注意課后延伸,強化學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認真,養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。

          良好的寫字習(xí)慣是指:正確的握筆方法與寫字姿勢,認真、仔細、專注的寫字態(tài)度,按筆畫先后順序正確地書寫漢字,學(xué)會正確地使用書寫工具等。教師在教學(xué)中,要反復(fù)示范,時刻提醒,及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣,在不斷強化訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,認真細致的寫字態(tài)度,以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          5、班內(nèi)開辟書法展覽角,定期展覽學(xué)生的書法作品,給每個人展示自己的機會。定期在班級進行寫字比賽,隨時獎勵有進步學(xué)生。

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