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關于四年級生命與健康教學計劃
時間流逝得如此之快，我們又將奔赴下一階段的教學，該好好計劃一下接下來的教學工作了！相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情，下面是小編收集整理的四年級生命與健康教學計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級生命與健康教學計劃1
一、指導思想
健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。
二、健康教育的任務：
1、提高學生衛(wèi)生知識水平；
2、降低學校常見病的發(fā)病率；
3、提高生長發(fā)育水平；
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題；
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度；
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
三、健康教育的目的：
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
四、健康教育的內容：
1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
3、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；
4、認識到陽光、空氣、水與身體健康的`關系；了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處；
5、心里健康教育；
6、培養(yǎng)學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法；
7、流感的防控；穿著與健康；養(yǎng)成良好習慣；
8、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
9、會正確處理人際關系、
10、健康合理地使用計算機。
四年級生命與健康教學計劃2
一、基本情況分析：
四年級有學生16人，他們活潑可愛，可塑性強，經過幾年的健康知識的學習，學生已具有基本的健康習慣。通過上學年的學習，大部分同學掌握一定的健康知識，并用來指導自己的行為。但也有部分同學在健康衛(wèi)生方面存在一定的問題。如：讀寫姿勢不正確，挑食偏食現(xiàn)象，自立自理能力較差等。為了使同學們在今后的生活中繼續(xù)有一個健康的身體。必須進一步加強對同學們的健康知識的教育。學習更多的生理衛(wèi)生和預防保健方面的知識。再是為了全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教育工作的發(fā)展，增強學生健康意識，提高學生健康水平；培養(yǎng)學習健康的心理和百折不撓的意志品質。本學期為使所有同學養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習慣，制定本學期健康教學計劃。
二、教學分析：
本冊教材安排了以下內容
1、使學生知道怎樣才算健康。
2、教育學生養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣。
3、使學生了解一些病的預防。
4、教育學生時刻要為文明、健康的環(huán)境而努力。
5、了解自己的營養(yǎng)狀況，預防自己營養(yǎng)不良。
6、教育學生不要受到意外傷害。
7、使學生知道營養(yǎng)與健康。
三、教學目標：
1、使學生認識健康教育的重要性，激發(fā)學生學習健康教育的自主性，了解衛(wèi)生保健方面的知識。
2、通過學習讓學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，做到科學飲食。
3、通過學習讓學生了解打預防針的重要性。
4、通過學習讓學生了解哪些傳染病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、通過學習讓學生遠離燙傷并學會緊急處理傷口。
6、通過學習讓學生學會如何包扎和處理傷口。
7、培養(yǎng)學生尊敬長輩的優(yōu)良品質，做個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
四、教學重點難點分析
1、通過學習讓學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，做到科學飲食。
2、通過學習讓學生了解哪些食物可以吃，哪些不能吃。
3、通過學習讓學生了解打預防針的重要性。
五、教學措施
1、采取生動活潑、形式多樣的教學方法，如：講故事、做游戲、猜謎語等有趣的活動調動學生學習的積極性。同時結合學生身邊的事展開討論，重點落實學生良好的健康行為習慣的養(yǎng)成。
2、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
4、對學生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8—10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
5、學生上課時，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中，人體的生長與發(fā)育、大腦和神經科學用腦使學生能健康成長。
7、積極開展預防和遠離毒品教育。
六、教學進度安排：
三周一課時。
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