大二班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的大二班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
月份/主題周次
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo)
三月份{春天暢想曲}
第一周
1，常規(guī)教育教育幼兒要做一個(gè)團(tuán)結(jié)，友愛，正直，善良，有禮貌的好孩子。
2，復(fù)習(xí)上學(xué)期重點(diǎn)內(nèi)容引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)并牢記重點(diǎn)內(nèi)容。
3，語言：《春姑娘》激發(fā)幼兒對(duì)春天的關(guān)注。
4，美術(shù)：《特別的花朵》學(xué)習(xí)搓繩，并用紙繩盤繞的方法表現(xiàn)美麗的花朵，能安全用剪刀。
5，音樂：《柳樹姑娘》學(xué)習(xí)三拍子歌曲的唱法，唱出首句的重音。
6，音樂：《風(fēng)吹柳樹》感知歌曲的強(qiáng)弱，體驗(yàn)春天萬物生長的積極情感。
7，數(shù)學(xué)，《小蚯蚓》復(fù)習(xí)20以內(nèi)的數(shù)序和單數(shù)，雙數(shù)。
8，數(shù)學(xué)，《鳥兒把歌唱》復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成，熟練認(rèn)讀分合式。
9，科學(xué)：《挖野菜》認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)氐囊安�，知道其名稱。
10，健康與社會(huì)《快樂幼兒園》回憶三年的成長變化，知道是幼兒園的最后一學(xué)期。識(shí)字活動(dòng)認(rèn)字“蜻蜓，回家，蜘蛛，秋千，眨眼，織網(wǎng)，燈籠，蚊子。
第二周
1，語言《小蝌蚪找媽媽》引導(dǎo)幼兒了解蝌蚪的轉(zhuǎn)變過程。
2，美術(shù)，《花花布料》嘗試用染紙的方法設(shè)計(jì)花布圖案，引導(dǎo)幼兒積極探索。
3，音樂，《小步舞曲》感受異國舞蹈的風(fēng)情，體驗(yàn)自主探索創(chuàng)編舞蹈的快樂。
4，數(shù)學(xué)，《熱鬧的池塘》學(xué)習(xí)根據(jù)圖意和應(yīng)用題正確的列出算式，并能進(jìn)行5的加法練習(xí)。
5，數(shù)學(xué)，《螞蟻搬救兵》學(xué)習(xí)根據(jù)圖意和應(yīng)用題正確列出算式，能進(jìn)行5的減法練習(xí)。
6，科學(xué)《神氣指南針》通過觀察，操作等活動(dòng)，了解指南針的作用。
7，健康與社會(huì)《粗糧營養(yǎng)好》認(rèn)識(shí)粗糧，了解適當(dāng)食用粗糧的好處。
8，語言《小板凳歪歪》感受連鎖調(diào)兒歌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和滑稽內(nèi)容。
9，音樂《春神來了》學(xué)習(xí)演唱歌曲，唱準(zhǔn)附點(diǎn)節(jié)奏。
10，美術(shù)《動(dòng)物水墨畫》通過畫小機(jī)，感知水墨畫的特點(diǎn)，體驗(yàn)畫水墨畫的樂趣。識(shí)字活動(dòng)認(rèn)字“螢火蟲，螳螂，刻字，讀書，雨衣，腳印，散步，想”
第三周
1，語言《春天暢想曲》理解散文的勃勃生機(jī)，激發(fā)幼兒對(duì)春天的喜愛之情。
2，，音樂《風(fēng)》學(xué)習(xí)使用樂器演奏，在演奏中體驗(yàn)合作演奏的樂趣。
3，數(shù)學(xué)《花兒朵朵開》學(xué)習(xí)圖形的二次分類，通過操作體驗(yàn)類包含關(guān)系。
4，科學(xué)《消滅白色污染》了解白色污染對(duì)環(huán)境的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
5，健康與社會(huì)《明亮的眼睛》了解眼睛的重要，初步懂得保護(hù)眼睛的重要性及正確方法。
6，美術(shù)《動(dòng)物的嘴巴》靴子制作立體紙工造型，并想象添畫成小動(dòng)物的形象。
7，數(shù)學(xué)《花農(nóng)和花圃》復(fù)習(xí)“〈，〉”。能運(yùn)用符號(hào)正確表示出面積的大小。
8，科學(xué)《筆》認(rèn)識(shí)不同類型的筆，了解其特性，能說出各種筆的名稱用途。
9，語言《滑滑梯》引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)自己對(duì)圖畫的理解和想象。識(shí)字活動(dòng)認(rèn)字“外婆，喇叭花，清潔工人，推，紙屑，垃圾，警察，摩托車
第四周
1，美術(shù)《來運(yùn)動(dòng)》理解和描繪人物的運(yùn)動(dòng)姿態(tài)，愿意積極的嘗試，大膽的表現(xiàn)。
2，音樂，獅王進(jìn)行曲》傾聽音樂，初步了解作品的結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)的內(nèi)容。
3，數(shù)學(xué)《春天的故事書》通過書數(shù)量的計(jì)數(shù)，進(jìn)行薄厚的的數(shù)量化比較。
4，健康與社會(huì)《偉大的發(fā)明》了解發(fā)明創(chuàng)造對(duì)人類生活的影響，培養(yǎng)民族自豪感。
5，美術(shù)《神氣的大樹》常識(shí)將畫紙折疊，掀開，進(jìn)行接龍繪畫創(chuàng)作，發(fā)展其想象力。
6，音樂《胡說歌》感受歌曲的幽默，滑稽，可笑的意韻。
7，數(shù)學(xué)《春天的懷抱》能夠進(jìn)行上下，前后，左右的空間位置的綜合練習(xí)。
8，健康與社會(huì)《節(jié)約用電》了解節(jié)約用電的正確行為，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。
9，語言《跟著爸媽走》感知兒歌的韻律，懂得關(guān)心和幫助有困難的人。
10，科學(xué)《茂密森林》了解森林對(duì)人，動(dòng)物及環(huán)境的主要作用，增強(qiáng)愛護(hù)樹木的意識(shí)。識(shí)字活動(dòng)認(rèn)字”指揮，銀行，十字路口，跳水，脖子，滑梯，客車，冬瓜”
四月份熱愛勞動(dòng)
第一周
1，美術(shù)《我愛媽媽》嘗試用繪畫的形式表達(dá)對(duì)自己媽媽的愛和感激之情。
2，美術(shù)《動(dòng)物母子情》通過大小的變化以及姿態(tài)的調(diào)整表現(xiàn)母愛主題。
3，音樂《只要媽媽露笑臉》嘗試跳音的唱法，有表情的演唱表達(dá)對(duì)媽媽的熱愛之情。
4，數(shù)學(xué)《七兄弟》知道一星期有七天，能說出每天的名稱。
5，科學(xué)《恐龍》認(rèn)識(shí)恐龍，了解它們的名字和外形特征，以及與人類的關(guān)系。
6，健康與社會(huì)《我愛你們》感受幼兒園老師對(duì)小朋友的關(guān)愛，產(chǎn)生愛他人的情感。
7，語言《小豬嚕嚕買禮物》嘗試講述故事的主要內(nèi)容，懂得關(guān)愛自己的親人，并學(xué)會(huì)表達(dá)。
8，語言《不準(zhǔn)說‘黑’‘白’》讓幼兒積極參與游戲競賽活動(dòng)，激發(fā)其團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
9，科學(xué)《動(dòng)物的家》增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和愛護(hù)動(dòng)物的情感。
10，數(shù)學(xué)《愛心圖書》復(fù)習(xí)10以內(nèi)的組成，能認(rèn)讀分合式。識(shí)字活動(dòng)認(rèn)字”刨，炒，烤，金元寶，洗，迎春花，杏花，玉蘭花，牡丹花
第二周
1，語言《找快樂》懂得幫助別人會(huì)給自己帶來快樂的道理，培養(yǎng)樂于助人的品德。
2，美術(shù)《我的巨人朋友》能正確表現(xiàn)人物的大小比例關(guān)系，愿意積極嘗試，大膽表現(xiàn)。
3，美術(shù)《假如昆蟲變大了》發(fā)揮想象進(jìn)行繪畫創(chuàng)作，并能表現(xiàn)昆蟲的細(xì)節(jié)特征。
4，音樂《買報(bào)歌》嘗試用語言表達(dá)自己聽歌曲時(shí)的感受。
5，數(shù)學(xué)《花兒送媽媽》進(jìn)行10以內(nèi)的加法練習(xí)，建立數(shù)字相加的基本概念。
6，科學(xué)《垃圾分類我最行》了解生活垃圾的分類，認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
7，健康與社會(huì)《家鄉(xiāng)之美》了解自己家鄉(xiāng)的美麗景色和豐富的人文知識(shí)。
8，語言《九色鹿》常識(shí)講述故事，激發(fā)幼兒的正義感。
9，數(shù)學(xué)，《小雞寶寶》進(jìn)行10以內(nèi)的減法練習(xí)。
10，科學(xué)《省力的杠桿》通過動(dòng)手操作，初步感知杠桿省力的原理。識(shí)字活動(dòng)認(rèn)字“海棠化，說話，輕，長，豌豆化，泥土，豆莢，豆莖，擋”
第三周
1，音樂《中國人民解放軍進(jìn)行曲》嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)解放軍的英勇，體驗(yàn)團(tuán)對(duì)表演的快樂。
2，健康與社會(huì)《長大做什么》了解不同職業(yè)，知道每個(gè)職業(yè)都有偉大之處。
3，美術(shù)《小蝌蚪找媽媽》大膽表現(xiàn)主要角色的外形特征，完成添畫與情節(jié)有關(guān)的事物。
4，音樂《泥娃娃》嘗試根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作，體驗(yàn)關(guān)心別人的積極情感。
5，數(shù)學(xué)《形狀家庭》復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)立體圖形，能夠區(qū)分常見的幾何體的特征。
6，數(shù)學(xué)《一起玩游戲嘗試運(yùn)用數(shù)字和等于號(hào)表示物體的重量關(guān)系。
7，科學(xué)〈水車和風(fēng)車〉初步了解水車和風(fēng)車與人們生活的關(guān)系。
8，健康與社會(huì)〈尋找最佳組合〉通過游戲，了解團(tuán)體活動(dòng)時(shí)，合作的重要性。
9，語言〈我們愛祖國〉感受兒歌整齊的韻腳與結(jié)構(gòu)，知道愛祖國，體驗(yàn)合作成功的快樂。
10，美術(shù)〈愛的小禮物〉用簡單的立體折紙，剪貼，繪畫等形式制作圖形。識(shí)字活動(dòng)認(rèn)字“彎，點(diǎn)頭，公雞，鉤，碰，體操，扭腰，跳遠(yuǎn)，擦，旅行”
第四周
1，音樂〈孤獨(dú)的牧羊人〉較準(zhǔn)確的唱出歌曲中的高音，體驗(yàn)師生合作的快樂。
2，數(shù)學(xué)〈大轉(zhuǎn)盤〉運(yùn)用圖卡進(jìn)行有規(guī)律的排序。
3，數(shù)學(xué)〈你一半我一半〉理解等分的概念，進(jìn)行數(shù)量的等分練習(xí)。
4，健康與社會(huì)〈播撒歡樂播撒愛〉體會(huì)自己生活的美好，將歡樂和愛帶給其他人。
5，語言〈人人叫我好兒童〉感受兒歌中熱鬧的`場面，愿意做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，激發(fā)勞動(dòng)愿望。
6，美術(shù)〈我的手提袋〉嘗試進(jìn)行手提袋的創(chuàng)意創(chuàng)作，體驗(yàn)手工制作的樂趣。
7，音樂〈釣雨〉學(xué)習(xí)演唱歌曲，能用表情，歌聲表達(dá)歌曲的情緒變化。 8，科學(xué)〈各種溫度計(jì)〉認(rèn)識(shí)溫度計(jì)，知道其作用，讀懂溫度計(jì)的度數(shù)。
9，語言〈小袋鼠找工作〉懂得發(fā)揮自己的長處，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折。
10，美術(shù)〈漂亮的滾印畫〉能隨意撕形狀，用顏料，滾筒滾畫，并能按形象添畫。識(shí)字活動(dòng)認(rèn)字“芭蕾。踩高蹺，滾，摸，閉，影子，矮，露珠，夢，樹枝”
五月份完美的夏天
第一周
1，美術(shù)〈畫只五彩象〉學(xué)習(xí)用刮蠟畫的方法化除大象。
2，數(shù)學(xué)〈愛吃的事物〉能夠?qū)?dòng)物與其愛吃的事物進(jìn)行正確的匹配。
3，音樂〈造飛機(jī)〉能創(chuàng)編簡單的合作造型動(dòng)作進(jìn)行表演。
4，數(shù)學(xué)〈分花泥〉學(xué)習(xí)進(jìn)行平面圖形的四等分練習(xí)，感受教學(xué)的有趣。
5，科學(xué)〈植物的生長〉了解種植物的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
6，健康與社會(huì)〈中國特色〉了解中國最有名，有特色的民族文化，物品，建筑等。
7，音樂〈賽馬〉感受蒙古族音樂豪爽奔放的風(fēng)格，并喜愛民族音樂。
8，語言〈小貓釣魚〉理解故事內(nèi)容，懂得做事不能三心二意，要一心一意。
9，美術(shù)〈紙彈簧〉學(xué)習(xí)紙彈簧的折疊，能折出整齊的紙彈簧。
10，健康與社會(huì)〈傳遞消息〉了解什么是消息，知道不同歷史階段消息的傳遞方式。識(shí)字活動(dòng)認(rèn)字“蝙蝠，貓頭鷹，生氣，枕頭，蛤蟆，背，燈泡，錢，票”
第二周
1，音樂〈勤勞的小木匠了解樂曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，及其包含內(nèi)容。
2，數(shù)學(xué)〈快來找一找〉通過視覺小游戲，培養(yǎng)對(duì)形狀的辨識(shí)能力，提高判斷思維能力。
3，數(shù)學(xué)〈對(duì)稱卡〉理解圖形的對(duì)稱性，知道對(duì)稱的真正含義。
4，科學(xué)〈誰的容量大〉通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)一樣大的卡紙作的紙筒容量不一樣大。
5，語言〈魯班造傘〉懂得從小就要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，多問，多想，多做才能變的聰明。
6，美術(shù)〈好吃的餅干〉遷移運(yùn)用線條畫的經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)餅干的造型。
7，數(shù)學(xué)〈計(jì)數(shù)小能手〉學(xué)習(xí)根據(jù)事物操作現(xiàn)象，增強(qiáng)分析畫面中立體事物圖片的能力。
8，健康與社會(huì)〈小猴運(yùn)動(dòng)會(huì)〉了解積極的比賽精神，培養(yǎng)幼兒不怕苦，不怕困難的精神。
9，語言〈小熊過橋〉感受兒歌的韻律，能按一定的節(jié)奏；有表情的朗誦兒歌。
10，音樂〈勤快人和懶惰人〉在有趣的活動(dòng)中得到啟示，知道要做一個(gè)勤快人。識(shí)字活動(dòng)認(rèn)字“扇子，公主，哭，國王，敲門，抱，慶祝，酒，香，打鼓”
第三周
1，語言〈高高山上一根藤〉提高對(duì)繞口令的興趣，感受其特點(diǎn)，讀準(zhǔn)后鼻音ing,eng .
2，數(shù)學(xué)〈滅蟲特工隊(duì)〉能夠理解圖意，嘗試根據(jù)圖意列出算式，并理解加減的建立關(guān)系。
3，數(shù)學(xué)〈來種花〉能按規(guī)律排序，體驗(yàn)規(guī)律排序的多樣性和美觀性。
4，科學(xué)〈石頭變形記〉初步了解石頭與人類的關(guān)系，關(guān)注生活中的自然物。
5，音樂〈小魚的夢〉學(xué)習(xí)用連續(xù)的方法演唱襯詞部分，演唱簡單的二聲部合唱。
6，美術(shù)〈六一節(jié)文藝表演〉清晰，大膽的表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的印象和喜愛。
7，健康與社會(huì)〈端午節(jié)〉了解端午節(jié)的名稱，來歷和有關(guān)習(xí)俗。
8，數(shù)學(xué)〈小動(dòng)物的船〉能夠準(zhǔn)確計(jì)算出10以內(nèi)加減的結(jié)果。
9，語言〈清明〉理解古詩內(nèi)容，體會(huì)古詩所描繪的畫面。
10，美術(shù)〈小扇子〉運(yùn)用原有的折紙經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)的探索扇子的折法。識(shí)字活動(dòng)認(rèn)字“行人，牧童，指，黃鶴樓，帆，長江，黃鸝，白鷺”
第四周
1，語言〈江南可采蓮〉通過觀察畫面及大膽的想象，理解，感受詩中江南水鄉(xiāng)的美。
2，語言〈坐井觀天〉懂得“坐井觀天”的意思，知道不應(yīng)該做井底之蛙。
3，美術(shù)〈海洋里的故事〉會(huì)用突出主題的構(gòu)圖方式，繪畫有主題的畫。
4，音樂，小雨絲〉感受三拍子的節(jié)拍規(guī)律，并嘗試用拍手，踏腳等方法拍出節(jié)奏。
5，數(shù)學(xué)〈小池塘〉通過有順序的比較，觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的不同，提高其觀察力。
6，數(shù)學(xué)〈夏日時(shí)間〉認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，基本掌握鐘表面的基本結(jié)構(gòu)。
7，科學(xué)〈夢幻星空〉初步了解銀河，北斗七星和北極星，對(duì)星空感興趣。
8，科學(xué)〈雷聲和閃電〉初步認(rèn)識(shí)雷雨天氣，了解先看見閃電再聽見雷聲的原因。
9，健康與社會(huì)〈扇子博覽會(huì)〉認(rèn)識(shí)多種類型的扇子，了解不同類型扇子的特性，嘗試設(shè)計(jì)扇子。
10，音樂〈三個(gè)和尚〉體驗(yàn)并用動(dòng)作表現(xiàn)和尚沒水吃的難過和有水吃的開心心情。識(shí)字活動(dòng)認(rèn)字“竹，桃花，河豚，辮子，前后，躲”
六月份快樂的夏天
第一周
1，六一慶祝活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2，語言〈豬八戒吃西瓜〉感受故事情節(jié)的有趣，知道好東西要與大家分享的道理。
3。語言〈謎語〉了解謎語與兒歌的區(qū)別，嘗試根據(jù)事物的特征創(chuàng)編謎語。
4，美術(shù)〈回憶寶盒〉用彩紙，紐扣，畫片，布料等物品裝飾廢舊盒子。
5，數(shù)學(xué)〈對(duì)對(duì)碰〉嘗試運(yùn)用比較法，排除法，觀察分析圖畫進(jìn)行組合配對(duì)。
6，數(shù)學(xué)〈夏日拜訪〉嘗試根據(jù)應(yīng)用題寫出相應(yīng)算式，進(jìn)行10以內(nèi)的加減練習(xí)。
7，科學(xué)〈娃娃看世界〉初步叢動(dòng)植物，自然環(huán)境等方面了解世界各地的不同風(fēng)情。
8，科學(xué)〈快來找不同〉對(duì)動(dòng)物世界感興趣，激起不斷探索的欲望。
9，健康與社會(huì)〈學(xué)做小學(xué)生〉愿意當(dāng)小學(xué)生，感受當(dāng)小學(xué)生的自豪感。
10，音樂〈雷神〉通過肢體動(dòng)作和語音節(jié)奏感知音樂結(jié)構(gòu)。
第二周
1，語言〈甜蜜話語道珍重〉能有感情的表達(dá)自己對(duì)幼兒園，老師和同伴的依依惜別之情。
2，美術(shù)〈夏日里的假日活動(dòng)〉嘗試畫出夏天的活動(dòng)情景。
3，數(shù)學(xué)〈貝殼禮物〉根據(jù)二維表中的二維特征要求，計(jì)數(shù)相應(yīng)物體的數(shù)量。
4，語言《畢業(yè)詩》在感受詩歌中感激，依戀之情的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)上學(xué)的欲望。
5，總復(fù)習(xí)。對(duì)本學(xué)期的所學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步掌握
【大二班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章：
大二班音樂下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃05-14
大二班教學(xué)計(jì)劃04-06
幼兒園大二班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃范文04-21
大二班下學(xué)期工作計(jì)劃03-11
幼兒園大二班教學(xué)計(jì)劃11-10