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      2. 小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-07-19 17:41:39 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(通用5篇)

          光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將學(xué)習(xí)新的知識(shí),有新的感受,立即行動(dòng)起來(lái)寫一份教學(xué)計(jì)劃吧。以使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,以下是小編精心整理的小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(通用5篇)

          小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)教學(xué)計(jì)劃1

          一、工作總體要求

          以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和教育改革發(fā)燕尾服規(guī)劃綱要統(tǒng)領(lǐng)工作主局,把握"穩(wěn)中求進(jìn),加快發(fā)燕尾服"為基調(diào),堅(jiān)持科教興國(guó),育人為本的原則,突出提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)社區(qū)科學(xué)民主管理,進(jìn)一步加強(qiáng)安全保障工作,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,努力辦好家長(zhǎng)滿意的教育。

          二、主要工作目標(biāo)

          1、鞏固“兩基”成果,切實(shí)做好控輟命中注定工作,使小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%。

          2、著力加強(qiáng)教育改革,

          (1)加強(qiáng)學(xué)校用人機(jī)制改革。

         。2)推進(jìn)教職工績(jī)效工資改革工作。

         。3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校布局調(diào)整,整合和優(yōu)化教育資源。

          3、均衡發(fā)展各階段教育。

          4、大力提高教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量考核上升至少5個(gè)位次。

          5、進(jìn)—步加強(qiáng)村小管理。全面提升村級(jí)小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。

          6、切實(shí)抓好教育科研工作,不斷促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展,本年內(nèi)至少有一項(xiàng)立足本校的教研課題,并取得—定的成果,切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。

          7、進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,確!皟山祪蔁o(wú)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),保信安全管理先進(jìn)集體這—榮譽(yù)。

          8、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,不斷優(yōu)化工作作風(fēng),使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道

          9、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),逐步搞好學(xué)校成果建設(shè)。

          10、全面完成學(xué)校災(zāi)后重建任務(wù),加強(qiáng)災(zāi)后重置設(shè)備的管理與使用,逐步加強(qiáng)學(xué)校各功能室建設(shè)。

          三、工作措施

          圍繞上述目標(biāo),重點(diǎn)抓好以下工作︰

         。ㄒ唬┤σ愿白ズ媒逃虒W(xué)質(zhì)量的提升。

          1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心,加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),進(jìn)一步增加全體教職員工的工作責(zé)任感。

          2、實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村校和聯(lián)系學(xué)校年級(jí)組制度,深入教育教學(xué)一線,加強(qiáng)工作督促,檢查與指導(dǎo)。與年級(jí)組老師同活動(dòng),同考核,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼與年級(jí)組內(nèi)任課老師教學(xué)業(yè)績(jī)考核掛鉤。(具體)

          3、向教學(xué)過(guò)程管理要質(zhì)量,教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改。

          考核評(píng)價(jià),自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求,有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動(dòng)等的要求,要有明確的易操作的教學(xué)常規(guī)量化細(xì)則,特別突出作業(yè)的書(shū)寫,作業(yè)的批改量,批改后的信息反饋每周至少一次教學(xué)的課后反思等,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”認(rèn)真落實(shí)《廣元市中心小常規(guī)管理50條》要求,每月要不定時(shí)檢查1-2次教學(xué)常規(guī)工作,并在教師備課本、學(xué)生作業(yè)本上蓋章,每月要深入村小檢查指導(dǎo)工作至少1次,教學(xué)常規(guī)檢查考核情況要作為績(jī)效考核的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

          4、向?qū)W生要質(zhì)量。

          (1)、各班要想主設(shè)法留住優(yōu)質(zhì)生源。確保鞏固率要把鞏固率作為教學(xué)業(yè)績(jī)考核的一個(gè)量標(biāo)。

         。2)、切實(shí)抓好學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。各班要有具體的學(xué)習(xí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案。目標(biāo)明確,確保效果,力爭(zhēng)用1-2年時(shí)間消除差生。

          5、向考試要質(zhì)量。

         。1)、認(rèn)真抓好各年級(jí)的半期和期末考試工作,考核成績(jī)均納入量化。語(yǔ)數(shù)外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。

         。2)、在學(xué)校統(tǒng)一組織檢測(cè)工作的前提下,每期隨機(jī)抽取三分之一的班級(jí)高質(zhì)量掛牌獎(jiǎng),量化辦法另行規(guī)定。

         。3)抓好畢業(yè)班工作,組織好畢業(yè)班的月考工作。及時(shí)進(jìn)行分析研究,修訂完善畢業(yè)班質(zhì)量考核方案。

          6、教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo),確保各科成績(jī)穩(wěn)中有升,并把上升幅度作為業(yè)績(jī)考核的主要指標(biāo)。

         。ǘ┣袑(shí)抓好教育科研工作。

          學(xué)?佳幸Y(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,有效提高課堂教學(xué),增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

          1、教研計(jì)劃,活動(dòng)有安排,過(guò)程有記錄,有工作總結(jié)。

          2、加強(qiáng)教學(xué)學(xué)習(xí)研究,每周星期確定為學(xué)校的“校本研究”日,選拔部分教師與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),內(nèi)容由教科室提前確定。

          3、要求教師加強(qiáng)自學(xué),構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,每年由老師自選有關(guān)教育教學(xué)類專著進(jìn)行自學(xué),有學(xué)習(xí)筆記和心得,字?jǐn)?shù)不少于5000字。學(xué)校每年每位老師憑票報(bào)銷100元購(gòu)書(shū)款。

          4、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度,每期每位一線教師要上一節(jié)公開(kāi)課或示范課,寫一個(gè)教學(xué)案例。每周至少寫一篇教學(xué)反思;蛘n評(píng),倡導(dǎo)教師積極參加學(xué)校教研活動(dòng)。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),中層干部,年級(jí)組長(zhǎng),期它教師每期聽(tīng)課分別不少于36節(jié)、54節(jié)、40節(jié)、36節(jié)、15節(jié)。

          5、加強(qiáng)校級(jí)教研課題研究。每年至少一次有全員參與的教研課題,有成果,并加強(qiáng)成果的運(yùn)用。加強(qiáng)教研組建設(shè)。

          6、認(rèn)真組織開(kāi)展好每二屆教師教學(xué)大比武活動(dòng)。

         。ㄈ┘訌(qiáng)德育工作管理

          1、加強(qiáng)教育工作的計(jì)劃性、針對(duì)性、每學(xué)期應(yīng)有德育工作計(jì)劃,專題德育活動(dòng)也要有計(jì)劃總結(jié)。

          2、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和品德修養(yǎng),重視養(yǎng)成教育,感恩教育。

          3、扎實(shí)抓好德育系列活動(dòng),過(guò)程資料齊全,按時(shí)參加全縣統(tǒng)一開(kāi)展的主題活動(dòng)。

          4、認(rèn)真開(kāi)展每學(xué)年一次的先進(jìn)班集體、三好學(xué)生""“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進(jìn)步這星”的評(píng)選表彰活動(dòng)。

          5、加強(qiáng)校園文化建設(shè),彰顯辦學(xué)特色,不斷加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng)建設(shè)。

          6、每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一次文藝匯演,一次書(shū)法比賽或征文比賽,普通話朗讀比賽。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

          1、加強(qiáng)教職工考勤管理。按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議和活動(dòng),不遲到、早退和曠課,有事有病必須請(qǐng)假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會(huì)議期間由主持人考勤。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行廣元市教師“六不準(zhǔn),維護(hù)教師良好形象,不準(zhǔn)在工作日飲酒,不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙,不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話,不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋,背心,超短裙進(jìn)入課堂,不準(zhǔn)在校內(nèi)說(shuō)臟話,開(kāi)低級(jí)、庸俗玩笑。

          3、抓好不班子建設(shè),增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事,用心想事,主動(dòng)干事,加強(qiáng)對(duì)班子成員管理工作的考核量化。

          4、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

          5、大力抓好教職工工作能力提升。

         。1)積極爭(zhēng)取和支持教職員工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提高業(yè)務(wù)水平。

         。2)加強(qiáng)骨干老師的選拔和培養(yǎng)工作。想方設(shè)法促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

         。3)堅(jiān)持搞好每周一次的教職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。落實(shí)好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”制度。

         。ㄎ澹┐罅ψズ冒踩⑿l(wèi)生、后勤工作。

          1、完善安全工作管理制度,制度安全工作規(guī)范化管理及考核辦法,學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)與教職員工、班主任與學(xué)生家長(zhǎng),層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。落實(shí)安全管理責(zé)任。

          2、大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育,堅(jiān)持好每周升旗儀式和周五放學(xué)的集中安全警示教育。

          3、認(rèn)真上好安全教育課,安全教育做到有教師、有教材、有教案,學(xué)生有筆記,定期有檢測(cè),增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

          4、認(rèn)真開(kāi)展安全隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周教師安全隱患大檢查,及時(shí)報(bào)告,及時(shí)整改。

          5、大力加抓好學(xué)生食宿衛(wèi)生安全管理,切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作。強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

          6、認(rèn)真執(zhí)行行政值周和教師值班巡查制度。

          7、要?jiǎng)?chuàng)新安全工作管理辦法,確保安全管理元肓區(qū),無(wú)死角,無(wú)空人,從都有管理責(zé)任。事事有人負(fù)責(zé)。

          8、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段,特殊季節(jié),重點(diǎn)部位和區(qū)域的安全管理。確保萬(wàn)無(wú)一矢,實(shí)現(xiàn)安全管理“兩降兩無(wú)”的總體目標(biāo)。

          9、后勤工作主要要加強(qiáng)學(xué)!肮潭ㄙY產(chǎn),公共財(cái)物”的制度化、規(guī)范化管理。建立好管理臺(tái)帳。搞好后勤保障工作。為一線教學(xué)服好務(wù),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),協(xié)作意識(shí)。

          四、工作要求

          1、班子成員要根據(jù)工作分工安排和學(xué)校總體工作思路,認(rèn)真理好新學(xué)期、新學(xué)年分管工作計(jì)劃,目標(biāo)明確,思路清晰,要求具體,措施有效。

          2、工作管理中認(rèn)真履職,大膽管理,主動(dòng)管理。逗硬管理,不出現(xiàn)畏難情緒,不怕得罪人,確保政令暢通。

          3、工作中加強(qiáng)協(xié)作、分工又合作,隨時(shí)加強(qiáng)工作門交流。

          4、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌。團(tuán)隊(duì)充滿生機(jī)。5、每們教職員工工作必須服從安排,樹(shù)立大局意識(shí),集體意識(shí),個(gè)人服從組織,集體利益高于個(gè)人利益的意識(shí),不斤斤計(jì)較,心懷寬廣,真誠(chéng)坦率,高調(diào)做事,低調(diào)做人,樹(shù)立教師良好的形象。

          教師們,20xx年是充滿希望的一年,是搶抓機(jī)遇的一年,也是充滿挑戰(zhàn)的一年,我們要以更加堅(jiān)定的信心,更加昂揚(yáng)的斗志,抓住機(jī)遇,迎難而上,開(kāi)拓進(jìn)取,在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體師生的共同努力,為山區(qū)教育事業(yè)鑄造新的輝煌。

          小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)教學(xué)計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,我校教育教學(xué)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以規(guī)范化管理為基礎(chǔ),努力探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理新路子,面對(duì)新格局,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。

          二、工作思路

          “1234工程”,即:“圍繞一個(gè)中心、突出兩個(gè)重點(diǎn)、抓好三樣工作、落實(shí)四項(xiàng)工程”。

          圍繞一個(gè)中心:緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。

          突出兩個(gè)重點(diǎn):學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育和提高教師師德師能。

          抓好三樣工作:以依法治校為第一要?jiǎng)?wù),保證校園安全穩(wěn)定;以質(zhì)量提升為根本,推動(dòng)課程和教學(xué)改革;以人才強(qiáng)校為抓手,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高教師待遇。

          落實(shí)四項(xiàng)工程:教師素質(zhì)提升工程、書(shū)香校園環(huán)境工程、體育與健康活動(dòng)工程、家校共建“家長(zhǎng)學(xué)!惫こ獭

          三、工作目標(biāo)

          (一)教育教學(xué)目標(biāo)

          1、甲等操行率:99%;思想品德考核優(yōu)良率:96%;后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率:93%;輟學(xué)率、違法犯罪率為:0。

          2、小學(xué)部:學(xué)生參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期末檢測(cè)綜合合格率:一、二年級(jí)98分以上優(yōu)秀,優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)90﹪;三、四年級(jí)95分以上優(yōu)秀,優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)85﹪;五、六年級(jí)90分以上優(yōu)秀,優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)80﹪。同時(shí)要不斷提高平均分和優(yōu)秀率,確保質(zhì)量立校策略落到實(shí)處。

          3、中學(xué)部:學(xué)生參加市、區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理、生物、物理、化學(xué)、歷史、信息技術(shù)等期末檢測(cè)各科合格率:98%以上,優(yōu)秀率要達(dá)到60%,要努力夯實(shí)第一學(xué)期基礎(chǔ),為第二學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)拔高做好鋪墊。

          初三年級(jí)要奮發(fā)圖強(qiáng),在2018年中考基礎(chǔ)上要再創(chuàng)造出新的輝煌。力爭(zhēng)中考上六大校達(dá)25%以上,個(gè)人總分突破730分以上。

         。ǘ┏R(guī)工作目標(biāo)

          1、學(xué)科建設(shè):課堂有特色,常規(guī)有特點(diǎn),科研有突破。

          2、班級(jí)工作:自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、全員提高。

          3、常規(guī)工作:規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效。

          4、思想工作:以誠(chéng)待人、以情感人、以理服人。

          5、后勤工作:一切服務(wù)于學(xué)生,一切服務(wù)于教學(xué)。

          6、教師管理:“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé));“五意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí))。

         。ㄈw育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育目標(biāo)。

          1、學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)綜合合格率:95%以上,優(yōu)秀率:26%以上。

          2、學(xué)生健康知曉率:95%以上,健康行為形成率:93%以上。

          3、認(rèn)真抓好電腦機(jī)器人、田徑、管樂(lè)、籃球、跆拳道、信息技術(shù)、合唱、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、足球等隊(duì)伍的培訓(xùn),形成梯隊(duì),培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),彰顯學(xué)校特色,并積極組織學(xué)生參加各級(jí)比賽,創(chuàng)出佳績(jī)。

          4、體育中考滿分達(dá)99%,體育特長(zhǎng)生1~2人。

          5、積極參加市、省電腦機(jī)器人、足球、管樂(lè)、田徑比賽,力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)。

          6、舉辦 14 屆校運(yùn)會(huì)。

          (四)其他目標(biāo)

          家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意度:96%以上。

          四、工作任務(wù)和要求

          (一)落實(shí)教師素質(zhì)提升工程,激發(fā)每位教師的教育激情。

          1、狠抓行政班子建設(shè),提高管理水平。樹(shù)立“以人為本”思想,著力加強(qiáng)行政班子的“四風(fēng)”建設(shè):

          思想作風(fēng)——堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新

          學(xué)習(xí)作風(fēng)——堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用

          工作作風(fēng)——堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、公平公正

          生活作風(fēng)——堅(jiān)持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗

          小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)教學(xué)計(jì)劃3

          本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計(jì)劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實(shí),細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

          一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),提高教學(xué)效益

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際情況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。

          2、依靠語(yǔ)文教研組和數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科上,以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主,組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級(jí)培訓(xùn)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,改革教學(xué)方法,實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。

          二、 開(kāi)展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)

          1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源,本學(xué)期通過(guò)已培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員出發(fā),在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上,注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學(xué)中,應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,每位教師學(xué)會(huì)制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學(xué)生能通過(guò)微課視頻,更好地掌握自己精確的知識(shí)。在今后的教學(xué)中能真正體驗(yàn)到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來(lái)的全新感受。

          2、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          3、外派教師到外校聽(tīng)課交流學(xué)習(xí),聽(tīng)取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。

          4、以聽(tīng)校內(nèi)教師公開(kāi)課評(píng)課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,共同促進(jìn)。

          三、搞好校本培訓(xùn),營(yíng)造書(shū)香校園。

          1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺(jué)悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識(shí)的重要途徑。本年來(lái)學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。

          2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)

          四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)

          根據(jù)上級(jí)有關(guān)計(jì)劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題,針對(duì)性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。

          五、強(qiáng)化教師基本功

          做為教師,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著重加強(qiáng)教師基本功,比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。

          小學(xué)教研工作月份安排:

          九月份:

          1.制定xx中心小學(xué)教研工作計(jì)劃

          2.召開(kāi)語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組教研工作會(huì)議

          3.小學(xué)數(shù)學(xué)新教材各校二級(jí)培訓(xùn)

          4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          5、開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)

          6. 開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)

          十月份:

          1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進(jìn)入課堂

          2.語(yǔ)文組指導(dǎo)教師展示課活動(dòng)

          4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          5.開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)

          十一月份:

          1.蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀案例匯報(bào)

          2. 數(shù)學(xué)組指導(dǎo)教師展示課活動(dòng)

          3.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          4. 開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)

          十二月份:

          1. 集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          2.課題教研教學(xué)案例成果匯報(bào)

          3.期末教學(xué)質(zhì)量分析

          4.教研室、教研組長(zhǎng)教研工作總結(jié)

          小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)教學(xué)計(jì)劃4

          一、指導(dǎo)思想

          在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作大局,全面貫徹黨的教育方針,圍繞縣教育局“改革、發(fā)展、鞏固、提高”這條主線,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn),以師德建設(shè)為核心,以提高質(zhì)量為根本,深入貫徹實(shí)施教育局十大工程,大力推進(jìn)“名師工程”,努力加強(qiáng)德育陣地建設(shè)和留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,規(guī)范教師辦學(xué)行為,強(qiáng)化內(nèi)部管理,切實(shí)抓好創(chuàng)名校,培名師,育名生工作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階。

          二、奮斗目標(biāo)

          1、加強(qiáng)十大工程建設(shè),大力推進(jìn)“名師工程”,端正教師思想,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓,努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,努力推進(jìn)我?茖W(xué)、和諧、又快又好地發(fā)展。

          2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向課堂要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量,向畢業(yè)班要質(zhì)量,教育教學(xué)工作評(píng)估力爭(zhēng)在學(xué)區(qū)排名榜首。

          3、加強(qiáng)安全教育工作,無(wú)安全事故發(fā)生,無(wú)不穩(wěn)定事件發(fā)生,努力構(gòu)建和諧校園。

          4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力推進(jìn)校園文化工程,營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

          5、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

          6、切實(shí)做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作和貧困生救助工作。

          7、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)管理,充分發(fā)揮“三室”作用,合理利用遠(yuǎn)程教育資源,為教育教學(xué)工作服務(wù)。

          8、以人為本,積極探索教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。

          9、認(rèn)真做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

          10、做好均衡教育發(fā)展和“國(guó)示”創(chuàng)建工作。

          三、工作措施

          (一)堅(jiān)持德育為首,縱深推進(jìn)“養(yǎng)成教育”工程,增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。

          1、堅(jiān)持以人為本,德育為先,深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)及行為習(xí)慣培養(yǎng)系列教育活動(dòng)。①抓好學(xué)校德育基本條件、隊(duì)伍、課程及制度建設(shè),在教育中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。②充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地、主課堂作用,將德育滲透進(jìn)課堂,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生品德教育工作。③強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作陣地。④通過(guò)主題班會(huì),切實(shí)開(kāi)展“立志成才”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“民族精神”、“文明禮貌”、 “心理健康”、“感恩教育”等八個(gè)方面的系列教育活動(dòng)。⑤放學(xué)后學(xué)生邁著整齊的步伐,唱著優(yōu)美的校園歌曲,在教師的指導(dǎo)下離校。

          2、加強(qiáng) “特色學(xué)校”建設(shè),全面實(shí)施養(yǎng)成教育。一是繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,進(jìn)一步提高師生對(duì)我!疤厣珜W(xué)!苯ㄔO(shè)的認(rèn)識(shí)。二是制定切合學(xué)生實(shí)際的實(shí)施方案。三是充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、課間操等,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等的養(yǎng)成教育。四是堅(jiān)持每月一個(gè)主題,定期開(kāi)展班級(jí)評(píng)比,提高全體師生的積極性。

          3、以活動(dòng)為載體,認(rèn)真開(kāi)展德育工作。一是要充分利用校園廣播、板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等宣傳渠道和主題教育活動(dòng),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。二是以鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)為載體,組建興趣活動(dòng)小組,每周一、三、四下午開(kāi)展訓(xùn)練,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容。三是加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。通過(guò)心理咨詢、個(gè)別談話,充分了解師生的思想動(dòng)態(tài)和心理活動(dòng),幫助師生疏導(dǎo)心理,積極化解教師之間、師生之間、學(xué)生之間的矛盾。

          4、大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、印發(fā)宣傳資料,征文、參加義務(wù)勞動(dòng)等方式,讓學(xué)生進(jìn)一步深化對(duì)環(huán)境綜合整治的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生多做好事,在全校上下掀起個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)好人,人人爭(zhēng)做好事,人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的熱潮。

         。ǘ┝⒆阌行дn堂,強(qiáng)化管理,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          1、全面推行“有效課堂”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。一是繼續(xù)組織骨干教師積極參與“有效課堂”教學(xué)的探索,全面提高教學(xué)質(zhì)量。二是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,不斷豐富理論儲(chǔ)備,更新教學(xué)觀念,指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。三是領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教師的有效教學(xué)活動(dòng)。

          2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,帶頭上課,并按要求上足、聽(tīng)齊課時(shí)。二是建立 “一師一卡”制度,認(rèn)真督查教學(xué)六認(rèn)真工作,每月集中檢查2次。

          記錄,對(duì)教師的上課情況如實(shí)登記,納入期末考核。

          3、大力抓好畢業(yè)班工作。通過(guò)畢業(yè)班教師會(huì),畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)等,群策群力,努力提高畢業(yè)班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。

         。ㄈ┮匀藶楸,創(chuàng)建和諧優(yōu)美的平安校園

          1、凈化校園周邊環(huán)境,創(chuàng)建和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。一是加強(qiáng)校園環(huán)境美化工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是開(kāi)展文明禮儀教育,讓師生講究文明禮儀、互相尊重、友好相處、互相幫助,從而提高全體師生的思想道德修養(yǎng)。三是聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、工商行政管理部門、稅務(wù)部門等有關(guān)單位,對(duì)校園的周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的整治,保證校園周圍 200米內(nèi)無(wú)黑網(wǎng)吧、游戲廳,取締了非法流動(dòng)攤點(diǎn)。四是加強(qiáng)上學(xué)放學(xué)后的巡邏,確保每一名學(xué)生都能平平安安上學(xué),平平安安回家。

          2、關(guān)愛(ài)學(xué)生,創(chuàng)建平安校園

          (1)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。

          成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)措施。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議,對(duì)各階段的創(chuàng)建工作做出部署,將創(chuàng)建工作分解到了各校點(diǎn)、班主任、任課教師以及門衛(wèi)室,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確“學(xué)校安全無(wú)小事”,“學(xué)校安全人人有責(zé)”。

          (2)加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化安全考核。

          進(jìn)一步完善假日值班制度、門衛(wèi)值班制度、來(lái)訪登記制度、校園巡護(hù)制度、師生值日制度、《實(shí)驗(yàn)藥品管理制度》、《食堂、小賣部衛(wèi)生管理制度》和安全工作月報(bào)制度,切實(shí)保證學(xué)校的安全。期末對(duì)照學(xué)校安全考核細(xì)則,將安全工作納入各校點(diǎn)、班主任、任課教師的綜合考核,實(shí)行安全工作一票否決制。

         。3)認(rèn)真組織開(kāi)展教育活動(dòng)。

          一是堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主,通過(guò)主題班會(huì)、思品課、法制安全教育課、專題講座有及節(jié)假日安全教育等形式,培養(yǎng)學(xué)生法制安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

         。4)加強(qiáng)安全常規(guī)管理。一是及時(shí)排除安全隱患。二是加強(qiáng)門衛(wèi)管理,增強(qiáng)工作責(zé)任。三是加大宣傳教育密度。每周星期三校園廣播法制安全教育專題報(bào)道。同時(shí)各個(gè)班主任認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的“135”安全教育模式。設(shè)立永久“安全知識(shí)櫥窗”,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意食品安全衛(wèi)生,培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。

         。5)全力做好信訪維穩(wěn)工作。一是切實(shí)制定好信訪維穩(wěn)工作預(yù)案。二是對(duì)重點(diǎn)對(duì)象落實(shí)專人時(shí)時(shí)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。三是大力宣傳國(guó)家的政策、法規(guī),做好穩(wěn)控人員的`思想工作,化解矛盾。

         。6)落實(shí)專人負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

         。ㄋ模┮宰x書(shū)工程、現(xiàn)代教育技術(shù)工程、教育科研為基礎(chǔ),努力推進(jìn)教師成長(zhǎng)工程。

          1、繼續(xù)全面貫徹實(shí)施“讀書(shū)工程”。

         。1)通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,更新觀念,全面形成“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的良好風(fēng)氣。

         。2)加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過(guò)班級(jí)櫥窗、黑板報(bào)、專題講座,營(yíng)造“讀書(shū)工程”濃厚讀書(shū)氛圍。

         。3)分層次開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,選擇教育管理專著和有效教學(xué)叢書(shū),堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn),記錄一點(diǎn),反思一點(diǎn),提高一點(diǎn),實(shí)踐一點(diǎn),進(jìn)步一點(diǎn),逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平和管理水平。二是教師重點(diǎn)研讀xx的《先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練》和《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50種方法》,做好讀書(shū)筆記,每月月底交學(xué)校讀書(shū)工程領(lǐng)導(dǎo)小組檢查登記。三是多渠道充實(shí)班級(jí)讀書(shū)角,為學(xué)生讀書(shū),讀好書(shū)提供物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí),利用讀書(shū)課、課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

          2、強(qiáng)化科研工作,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

         。1)加強(qiáng)教育科研工作。認(rèn)真做好課題研究工作。

         。2)組織開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)老師多媒體環(huán)境下的賽課活動(dòng),教師課件制作大賽、說(shuō)課比賽等活動(dòng),多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。

         。3)開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育送教下村活動(dòng),為村里教師帶去先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

          3、加強(qiáng)技能訓(xùn)練。一是開(kāi)辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)基本班和提高班,由xx、xx老師對(duì)全校老師進(jìn)行每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn);二是加強(qiáng)三筆字培訓(xùn);三是添置設(shè)備設(shè)施,為教師成長(zhǎng)提供物質(zhì)條件。

          (五)深化科技教育、課外活動(dòng)、校本教程工程。

          1、科技教育工程:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué),按時(shí)上交師生科技作品。

          2、課外活動(dòng)工程:結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作,加強(qiáng)籃球、呼拉圈、跳繩、葫蘆絲、舞蹈、合唱、腰鼓等興趣活動(dòng),每周一、三、四下午開(kāi)展訓(xùn)練,豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容。

          3、校本教程工程:結(jié)合校園文化建設(shè)工作,集思廣益,形成具有特色的“崇善養(yǎng)德”的校本課程。

         。┘訌(qiáng)教師作風(fēng)整頓工作。

          一是成立行風(fēng)評(píng)議小組,認(rèn)真組織評(píng)議我,查找學(xué)校、教師存在的問(wèn)題。二是制定學(xué)校、個(gè)人行風(fēng)整改措施,認(rèn)真整改,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高育人質(zhì)量。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)深化、細(xì)化、強(qiáng)化“表率工程”。四是認(rèn)真貫徹落實(shí)教育系統(tǒng) “十不準(zhǔn)”工作,規(guī)范教師辦學(xué)行為。尤其要對(duì)教師加強(qiáng)尊敬學(xué)生家長(zhǎng),不體罰與變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生,不亂訂資料,不參加有償補(bǔ)課的教育。

         。ㄆ撸┤ψ龊藐P(guān)愛(ài)留守兒童工作。

          全面貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“留守學(xué)生”的教育管理工作的意見(jiàn)》,切實(shí)做好了關(guān)愛(ài)留守兒童工作,抓好了“十個(gè)一”活動(dòng),不斷提高留守兒童教育管理的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,為留守學(xué)生營(yíng)造了健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,幫助留守學(xué)生逐步養(yǎng)成了自我約束和自我保護(hù)的意識(shí),促進(jìn)留守學(xué)生健康發(fā)展。

         。ò耍┘訌(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行縣上的收支兩條線管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。二是嚴(yán)格購(gòu)物管理,凡購(gòu)物必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,凡購(gòu)金額過(guò)大的物品,必須經(jīng)行政會(huì)研究決定,且兩人以上前去購(gòu)買,否則不予報(bào)銷。三是建立公物登記制度,實(shí)行公物管理、保管使用責(zé)任制,防止校產(chǎn)及公物損壞、流失。三是嚴(yán)格收費(fèi)管理和收費(fèi)公示制度,杜絕亂收費(fèi)。

          小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)教學(xué)計(jì)劃5

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期,我校教學(xué)工作將以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)和十八大精神為指引,按照上級(jí)工作部署,立足我校教學(xué)工作實(shí)際,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。

          二、工作目標(biāo):

          1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評(píng)價(jià)體系。

          2、反思現(xiàn)狀,均衡年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科差異,有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

          3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。

          4、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。

          5、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng),不斷提高教師的教學(xué)能力。

          三、工作措施:

          (一)教學(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細(xì)節(jié)

          1、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,在開(kāi)足開(kāi)齊的基礎(chǔ)上,力求上足教好各科課程。嚴(yán)格課程管理,做到總課表、班級(jí)課程表和教師任課表三表統(tǒng)一,堅(jiān)持不占不讓。

          2、大力開(kāi)展教師相互聽(tīng)課活動(dòng),每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù),聽(tīng)課要有記錄、分析和評(píng)價(jià)。進(jìn)一步完善學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)、中層以上干部推門聽(tīng)課評(píng)課、分管校長(zhǎng)匯總點(diǎn)評(píng)制度,養(yǎng)成聽(tīng)完課立即查閱備課的習(xí)慣,強(qiáng)化對(duì)教學(xué)的監(jiān)督與指導(dǎo)。

          3、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì),重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,力爭(zhēng)在2016年質(zhì)量調(diào)研中取得輝煌成績(jī)。

          4、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。明確對(duì)象,制定計(jì)劃,幫助他們彌補(bǔ)缺陷,克服困難。教師要有愛(ài)心、熱心、耐心,始終對(duì)學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹(shù)立自信心。

          (二)校本教研:優(yōu)化組合、研學(xué)一體

          本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實(shí)有效,逐漸提高教研質(zhì)量。

          1、加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

          2、深化課題研究。以市級(jí)立項(xiàng)課題、小課題研究為抓手,以教學(xué)改革過(guò)程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問(wèn)題或內(nèi)容為研究對(duì)象,結(jié)合一些公開(kāi)課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討,群策群力,探尋教學(xué)對(duì)策,逐步解決問(wèn)題。

          3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程,關(guān)注集體備課的流程管理:個(gè)體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——評(píng)估反思,通過(guò)同行互助,共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

          4、抓實(shí)課堂教學(xué),確保實(shí)效性。行政人員、教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)推門聽(tīng)課力度,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)交流,及時(shí)解決,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

          (三)課程建設(shè):夯實(shí)基礎(chǔ)、減負(fù)增效

          語(yǔ)文教學(xué):語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,要重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練,繼續(xù)以讀書(shū)為抓手,積極營(yíng)造書(shū)香校園,進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

          數(shù)學(xué)教學(xué):數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,努力提高40分鐘課堂效率。要加強(qiáng)學(xué)生口算訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力,重點(diǎn)做好學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力、作業(yè)創(chuàng)編能力的訓(xùn)練。

          英語(yǔ)教學(xué):著力將小學(xué)生必要的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)在他們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)中,增加學(xué)生的閱讀量,另外,通過(guò)各種不同的教學(xué)方法、教學(xué)手段教給學(xué)生必要的語(yǔ)言技能,將語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能很好的結(jié)合起來(lái),努力讓學(xué)生做到口語(yǔ)交流無(wú)障礙,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

          其它學(xué)科:在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要在“教好”上下功夫,力求提高課堂效率。做強(qiáng)教育特色項(xiàng)目,以每周星期五興趣小組活動(dòng)為陣地,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生在活動(dòng)中,提高能力。

          (四)教師培養(yǎng):立足平臺(tái)、超越發(fā)展

          1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負(fù)責(zé)人每月跟蹤聽(tīng)新教師的課,加強(qiáng)對(duì)新教師備課和作業(yè)布置批改的檢查和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的個(gè)別指導(dǎo)。

          2、多方面創(chuàng)造條件為教師供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì),對(duì)青年教師的培養(yǎng),通過(guò)教師講壇、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、校際交流、師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開(kāi)課展示等活動(dòng),促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。聽(tīng)課回來(lái)后要上繳資料和匯報(bào)聽(tīng)課體會(huì)。

          3、以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī),以點(diǎn)帶面,整體提升教師的研究

          能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“高效課堂”“學(xué)科反思研究”為主題展開(kāi)教研活動(dòng),探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。

          (五)檢測(cè)考評(píng):務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求質(zhì)量

          1、教導(dǎo)處的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績(jī)效工資考核細(xì)則,更好發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)際教學(xué)的導(dǎo)向作用。

          2、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研的過(guò)程管理,教導(dǎo)處將定期對(duì)高年級(jí)進(jìn)行全面質(zhì)量調(diào)研、定期對(duì)低中年級(jí)部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè)。教研組根據(jù)進(jìn)度安排,及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè),并認(rèn)真總結(jié)反思并上交單元質(zhì)量檢測(cè)反饋表。每次調(diào)研結(jié)束,教師認(rèn)真完成教學(xué)質(zhì)量分析,教導(dǎo)處都將開(kāi)一次質(zhì)量分析會(huì)。重點(diǎn)是六年級(jí)各學(xué)科的抽測(cè)要制度化、程序化、規(guī)范化。

          (六)課余活動(dòng):內(nèi)容豐富,培養(yǎng)素質(zhì)。

          為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。

          1、做好學(xué)校特色項(xiàng)目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。

          2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng)”為原則,創(chuàng)造條件開(kāi)展好校合唱隊(duì)、腰鼓、美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

          3、積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競(jìng)賽活動(dòng),有效提高學(xué)生綜合能力,展示學(xué)生特長(zhǎng)。

          4、以強(qiáng)身健體、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開(kāi)展體育大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。

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