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      2. 好書大家看課件教學(xué)教案

        時(shí)間:2021-06-10 16:29:30 教學(xué)課件 我要投稿

        好書大家看課件教學(xué)教案

          教學(xué)目標(biāo):

        好書大家看課件教學(xué)教案

          1、集體生活中能與同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),交流分享、感受生活成果。

          2、能以文明有禮貌的方式和同學(xué)交往。珍惜他人的勞動(dòng)成果。

          3、感受多讀好書能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

          4、能在老師的幫助下,總結(jié),提高獲得經(jīng)驗(yàn)和信息。

          教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

          感受多讀好書能擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          教師:圖片、圖書若干

          學(xué)生:圖書

          教學(xué)設(shè)計(jì):

          學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng)

          圖書世界真豐富 欣賞圖書圖片 展示圖書圖片

          我愛看的好書 學(xué)生交流介紹自己喜歡的書 介紹一兩本書籍

          好書大家看 分小組互相傳看圖書,說一說這樣做的感受。 表揚(yáng)互助友愛的同學(xué)、謙讓的同學(xué)、有禮貌的同學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生享受讀書的樂趣。

          怎樣借書還書 學(xué)生交流在借書還書的 過程中看到的各種現(xiàn)象 教師注意觀察學(xué)生活動(dòng)中的細(xì)節(jié),給予指點(diǎn)

          小書簽真可愛 制作簡(jiǎn)單的小書簽 教師指導(dǎo)學(xué)生制作

          小故事 學(xué)生聽故事 播放錄音

          教學(xué)過程:

          一、組織教學(xué):

          二、引導(dǎo)新課:

          1、教師講述:同學(xué)們,你們都有好朋友么?我也有個(gè)好朋友,你們猜猜它是誰?(出示書籍)對(duì)了,就是圖書。

          2、板書課題:好書大家看

          二、講授新課:

          1、欣賞圖書:出示圖書圖片。

          2、介紹自己喜歡的圖書

         。1)教師介紹圖書《哈利波特與魔法石》

         。2)學(xué)生介紹自己喜歡的圖書。

          3、好書大家看

          分學(xué)習(xí)小組交流圖書:老師抓住機(jī)會(huì)表揚(yáng)借書活動(dòng)中互助友愛的學(xué)生、有禮貌的同學(xué)。同時(shí)注意觀察學(xué)生在借書過程中出現(xiàn)的問題。

          4、怎樣借書還書

         。1)說一說:在借書的過程中你看到了什么值得學(xué)習(xí)的事情。

         。2)說一說:在借書的過程中你看到了什么不滿的事情。

         。3)幫幫這些小同學(xué)

          5、利用電腦動(dòng)畫解決問題

         。1)書沒看完怎么做標(biāo)記?

         。2)借的書還了,可是沒看完怎么辦?

          (3)怎樣做才能不把借來的書弄臟弄破?

         。4)怎樣還書才能使書的主人高興?

         。5)借來的書能轉(zhuǎn)借他人看么?

          6、小書簽真可愛

         。1)出示教師制作的'小書簽

         。2)講解制作的過程:

          A、裁紙 B、設(shè)計(jì) C、畫圖 D、剪貼 E、穿繩

         。3)學(xué)生合作制作小書簽

          7、聽故事

          三、小結(jié)

          你們?cè)谟螒蛑惺遣皇且舶l(fā)現(xiàn)許多有趣的問題?圖書世界真是很奇妙,有很多奧秘等著我們?nèi)ソ议_呢!就讓我們從現(xiàn)在起去探索吧!別忘了在探索圖書世界時(shí)要注意和周圍的同學(xué)配合好,愛護(hù)圖書。希望每位同學(xué)都和好書交上朋友。

          教案點(diǎn)評(píng):

          這一課主要是讓學(xué)生感受讀書活動(dòng)和集體活動(dòng)的快樂,表現(xiàn)出與書籍、知識(shí)的喜愛與親近。通過一些實(shí)驗(yàn)活動(dòng)探究與圖書有關(guān)的知識(shí),養(yǎng)成愛閱讀、會(huì)閱讀的好習(xí)慣,表現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好品質(zhì)。教師在準(zhǔn)備這一課時(shí)注重了設(shè)計(jì)活動(dòng)讓學(xué)生親身參與進(jìn)來,讓學(xué)生在活動(dòng)中、實(shí)驗(yàn)中不知不覺的接受知識(shí)。教師準(zhǔn)備了豐富的圖片、動(dòng)畫、與實(shí)物教具,使得課堂生動(dòng)豐富。學(xué)生在參與介紹自己喜歡的圖書、制作小書簽等活動(dòng)時(shí)興趣高漲,教師在這些環(huán)節(jié)充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。不足之處是教師在分析與書籍有關(guān)的知識(shí)時(shí)應(yīng)深入淺出,易于學(xué)生理解,使學(xué)生聽得更明白,這樣更利于吸引學(xué)生,讓他們對(duì)這一學(xué)科產(chǎn)生興趣。

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