槐鄉(xiāng)五月教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)要求:
1.理解課文內(nèi)容,感受槐鄉(xiāng)五月的美麗景色,以及槐鄉(xiāng)孩子勤勞能干、熱情好客、淳樸可愛的特點(diǎn)。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。
3.學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語,能照樣子寫重疊詞語。
教學(xué)時(shí)間: 兩課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備: 錄音機(jī)、小黑板
教學(xué)流程:
一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣
1.今天我們學(xué)習(xí)一篇新課文,請(qǐng)看老師寫課題:槐鄉(xiāng)五月。(板書,引導(dǎo)學(xué)生注意“槐”字的寫法)齊讀課題。
2.當(dāng)“槐鄉(xiāng)五月”這個(gè)課題映入你眼簾的時(shí)候,在你的腦海里出現(xiàn)了些什么問題?
二、初讀指導(dǎo)
1.自學(xué)生字詞。
(1)默讀課文,畫出不認(rèn)識(shí)、不理解的字詞。
。2)會(huì)讀會(huì)寫田字格中的生字,會(huì)讀田字格上面的生字。
。3)查字典并聯(lián)系上下文,理解下列生字新詞的'意思。
洋槐、坡坡崗崗、瑞雪初降、釀出、挎走、喜盈盈、濃香、傻乎乎、拌上、咸的、澆上
2.檢查自學(xué)效果。
。1)出示詞語。
。2)指名讀、齊讀。(指點(diǎn)學(xué)生要讀準(zhǔn)平翹舌音,邊鼻音、前后鼻音。
。3)指名解釋詞語,教師相機(jī)點(diǎn)撥。
。4)齊讀生字詞。
(5)聽寫生字詞。
3.各自輕聲試讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
4.分自然段指名朗讀課文,教師相機(jī)點(diǎn)撥。
5.理清脈絡(luò)。出示思考題:默讀課文,想一想課文的每個(gè)自然段寫了什么。用自己的話簡(jiǎn)要地說一說。
6.學(xué)生自由讀課文,看看最喜歡讀文章的哪個(gè)地方。為什么?然后,讓學(xué)生把自己喜歡讀的地方,先讀給同座的同學(xué)聽,再讀給大家聽。要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,盡量能讀出感情。
7.請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽一下課文,看看文章中的哪些地方你讀不懂。
三、布置作業(yè)
1.用鋼筆描紅。
2.抄寫生字新詞。
3.練習(xí)朗讀課文。
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