小學一年級語文《希奇歌》教學設(shè)計
教學目標：
1能在課文的語言環(huán)境中認讀“希、奇、死、母、米”5個字。
2能認讀聲母j、q、x，讀準音節(jié)“ji 、qi、 xi ”和“ju、 qu 、xu”。
3朗讀兒歌，做到不添字，不漏字，熟讀成誦。
4能在老師的指導(dǎo)下描摹“母、包”。
重點和難點：
1能在課文的語言環(huán)境中認讀“希、奇、死、母、米”5個生字。
2讀準音節(jié)“ji 、qi、 xi ”，知道ü與j、q、x相拼，兩點要舍去。
教學過程：
一 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課文
1看教材插圖，將學生帶入兒歌的情境中。
2組織交流：說說你看到了哪些奇怪的景象。
3讀課文，出示課題。
4指導(dǎo)學習生字“希、奇”。
5指名讀、齊讀課題。
說明：
通過看課文插圖，交流所見的夢景，活躍課堂教學的氣氛。在說話練習中，只要求學生能把意思表達清楚即可。讀課題時，教師應(yīng)有意識地要求學生注意教師口型，讀準“希、奇”的字音，為后面的`拼音教學做鋪墊。
二 學習兒歌
1聽課文錄音，讀兒歌。
�。�1）聽課文錄音，要求：聽清課文內(nèi)容。
�。�2）邊聽錄音邊輕輕指讀兒歌。
（3）自由讀課文。
（4）指名讀課文，其他同學邊看邊聽。
說明：
本環(huán)節(jié)的重點是聽和讀。兩次聽錄音，每次的要求不同，第一次是整體感知兒歌內(nèi)容，第二次是邊聽邊跟讀，要求字字過目，聽清字音。教師要給予學生充足的時間自己朗讀兒歌，注意讀準字音，不添字，不漏字。
2出示卡片“死、母、米”，學習生字。
�。�1）跟讀
�。�2）抽卡片開火車讀。
�。�3）小組交流，記生字的方法。
3教師指導(dǎo)書寫“母”
�。�1） 復(fù)習筆畫“橫折鉤”
�。�2） 在“田字格”中描摹“母”字。
說明：
本環(huán)節(jié)的重點是識字。在這個階段，學生識字主要是在教師指導(dǎo)下通過跟讀完成的。當然部分學生已掌握了一些識字的方法。教師應(yīng)讓學生通過合作學習的方式，培養(yǎng)自主學習的意識。
4再讀兒歌。
（1）師生輪流讀，小組合作讀。
�。�2）表演讀。
5指導(dǎo)背誦兒歌。
（1）男女生比賽讀。
�。�2）同桌合作，試背兒歌。
（3）背誦兒歌。
說明：
本環(huán)節(jié)是要求學生能夠熟讀成誦。表演讀能讓低齡兒童用動作來幫助理解和背誦。通過多種形式地反復(fù)朗讀，相當部分的學生已能當場背誦。對于少部分學習有困難的學生教師可作提示。
三 復(fù)習鞏固
1用游戲的形式鞏固本課生字。
2 用“奇”擴詞。
說明：
本環(huán)節(jié)主要是通過游戲的形式，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效率。教師可根據(jù)班級學生的實際情況組織教學，達到鞏固識字的目的。
四 學習拼音
1認識聲母“j、q、x”
�。�1）出示卡片“j”。 “母雞”的“雞”，“ji”讀得輕而短就是“j”。
�。�2）出示卡片“q”�！捌咧弧钡摹捌摺�，“氣球”的“氣”，“qi”讀得輕而短就是“q”。
�。�3）出示卡片“x”�！拔鞴稀钡摹拔鳌�，“xi”讀得輕而短就是“x”。
�。�4）多種形式抽讀。
2拼讀音節(jié)：“j-i—ji q-i—qi x-i—xi”
3讀一讀它們的四聲。
4找一找，課文中哪些字的讀音是“ji、qi、xi”
5出示音節(jié)：“j-ü—ju q-ü—qu x-ü—xu”
�。�1）拼讀音節(jié)。
（2）仔細看音節(jié)，有什么發(fā)現(xiàn)。
�。�3）教師小結(jié)：“ü”見“j、q、x”兩點不見了。
�。�4）再次拼讀音節(jié)“ju 、qu、 xu ”
說明：
本環(huán)節(jié)是課文教學的一個重點。除了認識聲母“j、q、x”，還要求學生能夠讀準音，辨析聲母與音節(jié)的讀音區(qū)別。“ü”見“j、q、x”兩點不見了，是音節(jié)拼寫的規(guī)律，教師要讓學生通過拼讀知道規(guī)律。
五 課外拓展
1小組比賽讀兒歌，教師總結(jié)。
2補充閱讀：
希奇歌
說希奇，真希奇，
大公雞呀當馬騎。
火車快得賽飛機，
老爺爺睡在搖籃里。
3你做過夢嗎？能不能把你的夢也編成兒歌？小組合作，編兒歌。
4交流。
說明：
本環(huán)節(jié)是課外拓展，要求學生通過課外閱讀，激發(fā)閱讀興趣，開闊視野，并達到復(fù)習生字的作用。編寫兒歌練習，要求較高，教師可根據(jù)班級學生的實際情況選擇操作，只要學生能聯(lián)系生活仿作即可。
【小學一年級語文《希奇歌》教學設(shè)計】相關(guān)文章：
《希奇歌》語文教學設(shè)計06-12
小學語文《獻給老師的歌》優(yōu)秀設(shè)計教學設(shè)計06-19
語文《跳繩歌》教學設(shè)計01-24
《場景歌》語文教學設(shè)計06-23
《大海的歌》語文教學設(shè)計06-23
語文《草葉上的歌》教學設(shè)計10-21
語文長恨歌教學設(shè)計12-15