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      2. 《練習(xí)5》的教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-13 11:38:32 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        關(guān)于《練習(xí)5》的教學(xué)設(shè)計(jì)

          一、教學(xué)目標(biāo):

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          1、能熟練地拼讀音節(jié),寫(xiě)出相應(yīng)的句子;能在指定的句子中,正確辨別選用音近字或形近字;能把同類詞語(yǔ)進(jìn)行邏輯歸類。

          2、能給句子加上頓號(hào)、逗號(hào)和句號(hào)。

          3、能照樣子把前果后因的句子改為前因后果的句子。

          4、能用讀兒童科普文章的'方法閱讀短文,理解短文所介紹的科學(xué)知識(shí)。

          二、課時(shí)安排: 第1課時(shí):完成第1~4題。 第2課時(shí):完成第5~6題。

          三、教學(xué)過(guò)程:

          第1課時(shí)

          1、拼讀音節(jié),寫(xiě)出相應(yīng)句子。

         。1)拼讀音節(jié),及時(shí)糾正。

         。2)填寫(xiě)句子。

          2、根據(jù)句子所表達(dá)的意思選擇填寫(xiě)形近或音近的字。

         。1)讀懂句子選字填空。

         。2)說(shuō)說(shuō)為什么選這個(gè)字。

          3、同類詞歸類。

         。1)學(xué)習(xí)例句。

          (2)根據(jù)例句中事物的相互關(guān)系去思考。

          4、運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)。

         。1)復(fù)習(xí)頓號(hào)的用法。

         。2)獨(dú)立完成作業(yè)。

          第2課時(shí)

          1、改寫(xiě)句子。

         。1)分析例句。 前果后因的句子,強(qiáng)調(diào)的事情的原因。 前因后果的句子,強(qiáng)調(diào)的事情的結(jié)果。但要在中間加上“所以”。 (2)獨(dú)立完成。 2、閱讀短文。 (1)說(shuō)說(shuō)讀懂兒童科普文章的閱讀方法。

         。2)獨(dú)立閱讀,完成作業(yè)。

          (3)檢查,如有錯(cuò)誤,及時(shí)糾正。

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