《網(wǎng)上資料我保存》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
一、本課說(shuō)明：
本課主要介紹有關(guān)網(wǎng)頁(yè)資料的保存（圖片、文字等資料的保存）。按年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，教材內(nèi)容從簡(jiǎn)單復(fù)雜。在本課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，將讓學(xué)生更好的體驗(yàn)因特網(wǎng)世界的豐富多彩，鞏固第5、6課所學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)操作技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的搜索信息和處理、使用和管理信息的能力。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知識(shí)性目標(biāo)
�。�1）了解在網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)超鏈接獲取圖片的方法；
（2）了解將網(wǎng)頁(yè)上的圖片保存到電腦上的方法；
�。�3）熟悉網(wǎng)頁(yè)上通過(guò)超級(jí)鏈瀏覽文本資料的方法；
（4）了解將網(wǎng)頁(yè)文本資料保存到電腦中的方法。
2、技能性目標(biāo)
（1）能借助以往的知識(shí)進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，會(huì)利用“百度”進(jìn)行搜索，熟練掌握利用超級(jí)鏈接的方式尋找所需的信息；
�。�2）初步掌握利用“圖片另存為”將網(wǎng)絡(luò)的圖片復(fù)制到電腦中的方法；
�。�3）初步掌握利用在網(wǎng)頁(yè)上下載所需文本資料的方法；
�。�4）初步掌握利用“記事本”軟件及“復(fù)制”、“粘貼”操作，將網(wǎng)絡(luò)文本資料保存在電腦中的方法。
3、情感性目標(biāo)
�。�1）感受Internet上的海量信息，激發(fā)學(xué)生絡(luò)知識(shí)的興趣；
�。�2）通過(guò)查找資料、保存資料等操作，初步培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，包括對(duì)資料的獲取、處理、加工和使用；
�。�3）初步培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，建立網(wǎng)絡(luò)知識(shí)版權(quán)保護(hù)意識(shí)；
�。�4）培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題、探索問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)
（1）初步掌握利用“圖片另存為”將網(wǎng)絡(luò)的圖片復(fù)制到電腦中的方法；
�。�2）初步掌握利用在網(wǎng)頁(yè)上下載所需文本資料的方法；
（3）初步掌握利用“記事本”軟件及“復(fù)制”、“粘貼”操作，將網(wǎng)絡(luò)文本資料保存在電腦中的方法。
2、教學(xué)重點(diǎn)
�。�1）查找較為清晰的`圖片；
�。�2）有效選擇適當(dāng)?shù)奈谋举Y料。
四、教學(xué)環(huán)境：
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。
五、教學(xué)過(guò)程：
1導(dǎo)入新課
在過(guò)去的３節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁(yè)，利用搜索引擎搜索自己所需的資料，將精彩的網(wǎng)址收藏在自己的電腦中等有關(guān)知識(shí)。同學(xué)們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)最感興趣的莫過(guò)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)了，因?yàn)榫W(wǎng)上有很多我們感興趣的新聞、圖片、音樂(lè)、信息，還有許多好玩的游戲。“六一”兒童節(jié)也快到了，各班都要出黑板報(bào)，同學(xué)位能夠從網(wǎng)上尋找一些有關(guān) “六一”兒童節(jié)的資料和圖片嗎？如果找到了，能不能把它們留在自己的電腦中呢？
別急，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)從因特網(wǎng)上下載信息的方法。
2、新授
在我們保存資料之前，要先找到想要保存的資料，這就要先上網(wǎng)，利用我們所搜索引擎知識(shí)，搜索所需信息。
（1）學(xué)習(xí)保存網(wǎng)頁(yè)中的文字。
在網(wǎng)絡(luò)上，我們會(huì)看到許多對(duì)于我們學(xué)習(xí)、生活有用的資料，如果保存到計(jì)算機(jī)上，該怎么辦？
教師示范、學(xué)生跟著練習(xí)：
指導(dǎo)學(xué)生選擇要保存的文字單擊右鍵，選擇“復(fù)制”命令，然后打開(kāi)寫字板和記事本，選擇“粘貼”按鈕，最后保存粘貼的文件。
學(xué)生練習(xí)、教師指導(dǎo)。
（2）學(xué)習(xí)保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片。
如果我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上看到了一張很好看的圖片，想把它保存在自己電腦中，那么可以按以下步驟操作：
教師示范講解：在圖片上單擊右鍵，選擇“圖片另存為”命令，再在彈出的對(duì)話框中，選擇圖片要保存的文件夾和名稱，最后點(diǎn)確定。
學(xué)生練習(xí)，教師巡視幫助有困難的學(xué)生。
3、分層練習(xí)
�。�1）請(qǐng)同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在網(wǎng)上查找保存有關(guān)“六一”兒童節(jié)有關(guān)的資料。
�。�2）瀏覽書中P59頁(yè)“知識(shí)窗”，學(xué)會(huì)如何保存網(wǎng)頁(yè)。
學(xué)生練習(xí)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。
學(xué)生示范方法（教師及時(shí)糾正）。
4、小結(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生完成書中P60的頁(yè)評(píng)一評(píng)。
【《網(wǎng)上資料我保存》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《網(wǎng)上搜索和保存信息》的教學(xué)設(shè)計(jì)09-03
《網(wǎng)上呼救》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)06-28
《網(wǎng)上呼救》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文07-01
課文《網(wǎng)上呼救》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)07-02
《網(wǎng)上沖浪》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)06-22
圖片的獲取與保存教學(xué)設(shè)計(jì)07-05
《網(wǎng)上呼救》教學(xué)設(shè)計(jì)06-14