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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《分香蕉》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標：
1、在進行"平均分"活動的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生認識除法，建立除法與平均分的聯(lián)系。
2、初步理解除法意義，知道除法各部分的名稱，會讀除法算式。
3、在初步理解除法意義的基礎(chǔ)上，會用除法算式來表示平均分的過程。
4、進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點：初步理解除法意義，知道除法各部分的名稱，會讀除法算式。
教學(xué)難點：在初步理解除法意義的基礎(chǔ)上，會用除法算式來表示平均分的過程。
教學(xué)準備：除法算式卡片、算式各部分名稱卡片、小棒。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、出示香蕉圖，讓學(xué)生看圖，并說一說圖意。
2、分一分，請學(xué)生代表匯報結(jié)果。
3、引入：幾個數(shù)合起來，可以用一個算式來表示，同樣，分香蕉的過程和結(jié)果我們也可以用一個算式來表示，它就是"除法"。
二、探索新知
1、認識除法。
（1）平均分香蕉的過程和結(jié)果可以用"12÷2=6"這個除法算式表示。
�。�2）讀法，讀作：12除以2等于6。
（3）請學(xué)生讀出算式，并說一說這個除法算式各部分所表示的意思。
（4）鞏固練習(xí)，出示除法算式，請學(xué)生說一說怎么讀。
2、認識各部分名稱。
我們把我們今天所認識的新朋友--除法算式介紹給我們的老朋友認識吧！
�。�1）復(fù)習(xí)"老朋友"（乘數(shù)、積、和、加數(shù)、差、加號……）
（2）可是我們的新朋友還沒有名字，怎么介紹呢？
（3）認識各部分的名稱。
�。�4）玩游戲"猜猜我是誰"（出示除法算式卡片）
（5）比較（乘法算式與除法算式進行比較）
3、進一步體會除法的意義
�。�1）出示第38頁"試一試"左邊一題。
�。�2）看圖，說一說圖意。
�。�3）用學(xué)具分一分，把分的結(jié)果用除法算式表示出來。（12÷2=6）
�。�4）小組討論：分香蕉與分小棒的活動有什么相同與不同？
�。�5）小組代表匯報，再讓學(xué)生說意思。
三、鞏固練習(xí)。
1、練習(xí)：12根小棒還可以怎么分？用除法算式表示？
�。�1）學(xué)生獨立練習(xí)。
�。�2）集體交流。
2、練習(xí)：第38頁右邊一題
（1）獨立完成。
�。�2）進行比較。
�。�3）交流、訂正。
3、完成第35頁的第3題。
�。�1）說題意，列式計算。
�。�2）集體訂正。
四、課堂小結(jié)。
這節(jié)課你有什么收獲?嗎你和小組同學(xué)合作愉快嗎？
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