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      2. 《大嘴怪》教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-06-20 17:41:17 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        《大嘴怪》教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目標(biāo):

        《大嘴怪》教學(xué)設(shè)計

          1、繼續(xù)感受線條與色彩的表現(xiàn)形式,發(fā)揮想象力并運(yùn)用繪畫的方法表現(xiàn)一 幅情趣盎然的大嘴怪題材作品。

          2、通過本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主探究的精神與創(chuàng)新意識,在作業(yè)中增強(qiáng)學(xué)生的想象力。

          教學(xué)重點(diǎn):

          運(yùn)用夸張的方法塑造自己想象中的大嘴怪形象。

          教學(xué)難點(diǎn):

          大嘴怪形象的設(shè)計。

          教材分析:

          本課“大嘴怪”這一題材的選擇,力圖為孩子們的創(chuàng)作營造一個更為自由的空間。引導(dǎo)學(xué)生想象,幫助學(xué)生打破思維定勢,可以通過比較的方法,使學(xué)生感受創(chuàng)新的樂趣,了解不同效果與美感,并借此提高學(xué)生的動手操作能力。

          教學(xué)方法:

          教師引導(dǎo)、啟發(fā)、自主探究法。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          1.今天,老師帶大家來到了動物園,請同學(xué)們一起參觀一下各種動物,邊看邊想一個問題:它們都有一個怎樣共同的特點(diǎn)。

          2.出示課題《大嘴》

          二、新授:

          1、教師師范

          師:我們剛才看到的這些動物都擁有一張很大的嘴巴,那如果將這些動物的大嘴巴表現(xiàn)在畫面上該怎么畫好呢?現(xiàn)在就請同學(xué)們看一看老師是怎樣用簡單的方法畫一張動物的大嘴巴。

          黑板出示3張白紙,教師分別用“S”型、月亮型、“O”型畫出各個面的`大嘴巴。

          2、小練習(xí)

          請學(xué)生選擇一張嘴巴畫下來(注意嘴巴占用畫面的面積和預(yù)留好畫身體的地方)。

          教師做簡單評價。

          3、大家都知道嘴巴是長在腦袋上的,而動物的頭部我們都會畫,但張著一張大嘴巴的臉我們該怎么表現(xiàn)呢?我們再回到動物園去找一找答案。

          課件出示老虎與蛇的圖片,請學(xué)生觀察其頭部其他五官的變化。

          小結(jié):臉上的嘴巴越大,其它五官就會越小。

          4、教師示范

          教師示范為一張大嘴巴添加上小兔子的耳朵、眼睛,老鼠的鼻子、胡子,牛的角(學(xué)生邊欣賞邊猜猜看老師畫的是什么動物)。

          5、補(bǔ)齊課題《大嘴怪》

          6、設(shè)置場景

          119聲音響起,消防車呼嘯而來,原來有個地方著火啦,需要請消防叔叔們來救,但今天他們都很忙,我們同學(xué)能不能想辦法請大嘴怪去搭救他們?但大嘴怪就一個腦袋怎么救?

          7、師生共同完善范畫

          教師按照學(xué)生提的建議補(bǔ)齊大嘴怪的身體,并添加各種有利于施救的本領(lǐng)。

          師:我們創(chuàng)造的大嘴怪心地真善良,幫我們把樓房滅了火,你想不想也創(chuàng)造出一個屬于自己本領(lǐng)強(qiáng)大又愿意幫助人的大嘴怪?

          8、說一說

          你想創(chuàng)造一只怎樣與眾不同又能幫助別人的大嘴怪?來說一說

          二、布置作業(yè):

          學(xué)生選擇一個想幫助的場景。

          1、作業(yè)要求

          每人畫一只擁有一張很大嘴巴,并且身體很奇怪的大嘴怪,但它有很多能幫助別人的本領(lǐng)。

          2、打完草稿,用黑色水彩筆或勾線筆描出輪廓,并涂色。

          三、展評

          1、主題

          大嘴怪王國舉行一年一度的選“美”大賽,希望可以從中選出外貌“出眾”、心地善良的大嘴怪,作為大嘴怪王國的愛心大使。

          2、評選方法

          請完成作業(yè)的學(xué)生將自己的作品貼在黑板上,全班學(xué)生以小組的順序上黑板選出自己心目中最“美“的大嘴怪展示在黑板上,并投票。教師歸總評出愛心大使冠軍、亞軍和季軍,并為其頒發(fā)勛章。

          四、拓展

          大嘴怪雖然他的嘴巴很大,長的也很奇怪,但他有大本領(lǐng),而且愿意去幫助別人,所以他是美麗的。那些長的非常漂亮也有本領(lǐng)的人,卻沒有愛心也不愿意幫助別人,你們說他有大嘴怪美嗎?

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