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      2. 《我愛(ài)祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-21 08:45:40 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《我愛(ài)祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          教學(xué)目標(biāo)

        《我愛(ài)祖國(guó)》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          1.學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字和5個(gè)詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)“旗、鴿”2個(gè)字。

          2.有感情地朗讀和背誦課文。

          3.理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

          第一課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程

          一、揭示課題。

          1.同學(xué)們,你們知道“祖國(guó)”的意思和我們祖國(guó)的名稱(chēng)嗎?

          2.介紹:(出示“中華人民共和國(guó)地圖”),每個(gè)人都有自己的祖國(guó)。這就是我們的祖國(guó),是我們祖祖輩輩生活的地方。

          3.板書(shū)課題:《我愛(ài)祖國(guó)》

          二、指導(dǎo)看圖。

          出示幻燈片:說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

          圖上畫(huà)著老師和小學(xué)生。老師帶著小學(xué)生在參觀(guān)“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。

          三、初讀課文。

          1.借助拼音讀準(zhǔn)字音,畫(huà)出生字。

          要求學(xué)生:借助漢語(yǔ)拼音,先讀準(zhǔn)生字的字音,再輕聲讀課文,了解課文大意。

          2.出示生詞卡片,檢查字詞讀音。

          3.指名讀課文,正音。

          四、理解課文。

          1.自由讀課文,想想文中的“我”都愛(ài)什么?為什么愛(ài)?

          2.班內(nèi)交流:(可以打亂順序說(shuō),知道什么說(shuō)什么。)

          提示:

          五星紅旗是祖國(guó)的標(biāo)志。

          白鴿是和平的象征。愛(ài)白鴿就是熱愛(ài)和平,愿天下的孩子和我們一樣過(guò)著幸福的生活。

          紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。愛(ài)紅領(lǐng)巾就要繼承革命烈士的遺志,時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

          3.齊讀最后兩行,說(shuō)說(shuō)“我”為什么最?lèi)?ài)祖國(guó)?

         。1)小組討論。

         。2)班內(nèi)交流。

         。3)播放介紹祖國(guó)自然風(fēng)光和偉大成就的錄像,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的'思想感情。

          五、指導(dǎo)朗讀、背誦。

          朗讀本課時(shí),要先指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)重音和停頓。在理解句子意思之后再練習(xí)讀出熱愛(ài)祖國(guó)的感情。例如:你要問(wèn)/我最?lèi)?ài)什么?我,/最?lèi)?ài)我的祖國(guó)!白鎳(guó)”不僅要讀重音,速度還要放慢些,要一字一字地讀清楚,但不能斷開(kāi)。

          要讀出熱愛(ài)祖國(guó)的感情。

          六、總結(jié)全文。

          1.讀了這篇課文,你明白了什么?

          2.我們從現(xiàn)在開(kāi)始,要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

          七、欣賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。

          第二課時(shí)

          一、檢查復(fù)習(xí)。

         。╨)出示生詞卡片,指讀。

         。2)指名背誦課文。

          二、分析字形,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

          (1)自由讀課后的生字,說(shuō)說(shuō)自己能記住哪些字,用什么方法記的。

         。2)重點(diǎn)指導(dǎo):

          愛(ài):下面是“友”,不是“發(fā)”。

          領(lǐng);左右兩部分都是學(xué)生沒(méi)學(xué)過(guò)的,可先教“頁(yè)”字旁,用書(shū)空方法記憶;左邊的“令”要與“會(huì)”區(qū)別。

          巾:要與“中”區(qū)別字形。

          要:上邊的“”,要與“西”區(qū)別,第五筆是堅(jiān),不是堅(jiān)彎。

          最:用熟字分析字形,上面是扁日,左下是“耳”,第一橫要長(zhǎng)一些,右下是“又”。

          朵:第二筆是橫折彎,沒(méi)有鉤。

         。3)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

          “愛(ài)、領(lǐng)、最”三個(gè)字的筆畫(huà)較多,要寫(xiě)緊湊些。

          “朵”的第二筆是橫折彎,沒(méi)有鉤,不要寫(xiě)成“幾”。

          學(xué)生在田字格本上練習(xí)書(shū)寫(xiě)。

          三、擴(kuò)展活動(dòng)

          組織學(xué)生收集歌頌祖國(guó)的兒歌,召開(kāi)一個(gè)《我愛(ài)祖國(guó)》的詩(shī)歌朗誦會(huì)。還可以收集祖國(guó)大好河山的照片,出一期《偉大的祖國(guó)》壁報(bào)。

          教案點(diǎn)評(píng):

          《我愛(ài)祖國(guó)》是首詩(shī)歌。全詩(shī)圍繞“愛(ài)”,傾吐了少年兒童的心聲。教學(xué)時(shí),從揭示課題入手,讓學(xué)生理解“祖國(guó)”的意思。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)句所表達(dá)的思想感情。

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