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      2. 語文課文《路旁的橡樹》的教學設(shè)計

        時間:2021-06-24 16:53:56 教學設(shè)計 我要投稿

        語文課文《路旁的橡樹》的教學設(shè)計

          教學目標:

        語文課文《路旁的橡樹》的教學設(shè)計

          1.理解課文,樹立環(huán)境保護意識。

          2.認識本課3個生字、理解課文內(nèi)容。

          3.朗讀課文。

          教學重點、難點

          讀懂課文,樹立環(huán)境保護意識。理解“筑這條路的人一定有一顆高尚的心”這句話的'含義。

          教學時間 二課時

          教學過程

          第一課時

          一、初讀課文,板書課題

          1、有位蘇聯(lián)的教育家為我們講述了一個故事,人們都為此感動,你想聽嗎?

          2、學生老師齊讀課文

          3、讀準要求認識的字

          二、認讀課文,領(lǐng)悟道理

          1、以小組為單位再讀課文,把課文讀通順

          2、你能讀懂哪一個自然段?

          3、有什么不懂嗎?

          4、辯論:建筑計劃可以修改嗎?

          5、說說課文那些地方最使你感動?

          6、你統(tǒng)一“筑路工人有一課高尚的心”這種說法嗎?

          7、學生讀最后兩個自然段

          8、師:你現(xiàn)在是一位乘客,坐車經(jīng)過了這課橡樹,你有什么話要說嗎?

          三、總結(jié)升華

          1、你從建筑工人的做法中懂得了什么?

          2、愛護樹木,正當環(huán)境小衛(wèi)士,你有什么建議能給大家提出來嗎?

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