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      2. 《一粒種子》三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-24 15:46:03 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        《一粒種子》三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

        《一粒種子》三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、懂得種子發(fā)芽需要一定的條件,獲得一些簡(jiǎn)單的植物生長(zhǎng)的知識(shí)。

          2、學(xué)會(huì)本課的生字,認(rèn)識(shí)酉字旁,理解種子、泥土、暖和等詞意。

          3、能用熱鬧一邊一邊各寫一個(gè)句子。

          4、能用自己的話說說種子怎樣才能鉆出地面。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          重點(diǎn):知道種子發(fā)芽的一些條件,理解一些新詞意。

          難點(diǎn):用自己的話說說種子怎樣鉆出地面。

          教學(xué)準(zhǔn)備:投影,磁帶,種子及泥土。

          課時(shí):三課時(shí)。

          第一課時(shí)

          要點(diǎn):通過看實(shí)物或看圖說話,初讀課文,了解種子發(fā)芽需要一定的條件。自學(xué)生字詞,指導(dǎo)寫字。

          一、揭題。

          1、讀題、質(zhì)疑:說說讀了課題,你想知道什么。

          2、說說你知道種子是怎么發(fā)芽的呢?

          二、初讀課文,初步了解課文大意及生字教學(xué)。聽錄音范讀課文,說說課文主要內(nèi)容是什么?

          1、聽錄音,標(biāo)出段落。

          2、說說種子怎么樣才鉆出地面。

          3、輕聲讀課文,把生字詞多讀幾遍。

          4、指名分段讀、評(píng)議。

          5、卡片抽讀生字詞。

          A、讀準(zhǔn)字音。醒xǐng暖和hua挺tǐng泉quán

          B、說說哪些字難寫難記。

          C、指導(dǎo)書寫,擴(kuò)詞練習(xí)。

          三、朗讀指導(dǎo)。

          四、小結(jié)

          五、作業(yè)

          1、朗讀課文。

          2、抄寫生字。

          3、擴(kuò)詞,完成課后作業(yè)第二題。

          第二課時(shí)

          要點(diǎn):講讀課文,懂得種子生長(zhǎng)的`三個(gè)基本條件,能用自己的話說不得說種子,怎么樣才能鉆出地面。

          過程:

          一、復(fù)習(xí)

          1、讀課文

          2、讀生字、詞語。

          二、學(xué)習(xí)第一段。

          1、自由讀、邊讀邊想。這段中哪兩個(gè)詞用得物別好?

          睡、醒用知這里有什么好處?

          睡、醒各是什么意思。

          2、說說種子怎樣才能醒過來。

          3、挺一挺指什么?

          三、學(xué)習(xí)第二段。

          1、自由讀第二段。種子除了需要暖和的天氣外,還需要什么?

          2、喝水為什么要喝水呢?水從哪里來呢?

          3、又說明了什么?

          4、指導(dǎo)朗讀。

          四、學(xué)習(xí)題3-8段(分學(xué)習(xí)小組)

          1、分角色自由朗讀3-8段

          2、討論:說說你學(xué)懂了什么?哪些不懂?討論下面的問題如何解決?

          A、這部分是誰和誰的對(duì)話?

          B、理解招呼、熱鬧等詞意。

          C、從什么地方看出熱鬧。

          D、種子為什么會(huì)問這些問題。

          E、如何朗讀?

          四、小結(jié):種子看到了一個(gè)怎樣的世界。

          六、作業(yè)

          1、讀課文。

          2、完成課堂作業(yè)第三題。

          3、完成課堂作業(yè)第二、三題。

          第三課時(shí)

          要點(diǎn):完成第九段的學(xué)習(xí)任務(wù),總結(jié)全文,完成課練人業(yè),背誦課文。

          過程:

          一、復(fù)習(xí)鞏固。

          1、朗讀課文。

          2、聽寫生字新詞。

          3、指導(dǎo)完成課后作業(yè)第四題。

          二、學(xué)習(xí)第九段。

          1、自由朗讀、思考突然一亮亮與前面哪個(gè)詞相對(duì)應(yīng)。(黑)

          光明的近義詞(光明)反義詞(黑暗)

          2、小種子如今成了什么樣?

          3、她看到了一個(gè)怎樣的世界?

          三、指導(dǎo)全文朗讀。

          四、指導(dǎo)背誦。

          1、自由背。

          2、說說怎樣背得快。方法指導(dǎo)。

          3、同桌互背。

          4、指名背。

          五、說話訓(xùn)練。

          除了課文里寫到的春天熱鬧景象,種子還看到什么?充分展想象,描述春天絢

          麗多姿的景色。

          六、全文小結(jié),說說小種子生長(zhǎng)過程所需的條件。

          七、作業(yè)。

          1、背誦全文。

          2、完成課堂作業(yè)。

          板書:

          8、一粒種子

          暖和(春光)

          喝水(春雨)挺一挺

          松土(空氣)

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