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      2. 《范仲淹的故事》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)

        時間:2020-07-29 08:07:19 范仲淹 我要投稿

        《范仲淹的故事》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的《范仲淹的故事》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        《范仲淹的故事》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、背誦課文第一至三自然段。

          2、引導(dǎo)學(xué)生把握課文內(nèi)容,了解范仲淹刻苦讀書的故事,體會其以天下為己任的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。

          【教學(xué)重點(diǎn)】

          引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解課文內(nèi)容,感悟人物的精神品質(zhì)。

          【教學(xué)難點(diǎn)】

          領(lǐng)悟文章是怎樣通過人物的言行來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的'。

          一、導(dǎo)入

          1、今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《范仲淹的故事》。他寫過一篇著名的文章《岳陽樓記》,其中有一句話成為千古名句。

          2、出示小黑板:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

          二、初讀課文

          1、學(xué)生齊讀第一自然段。

          2、從這段話中,我們了解到范仲淹是做什么的?

          (1)他是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家。

          (2)理解“杰出”。

          3、默讀課文,找出能夠說明范仲淹在政治、文學(xué)方面表現(xiàn)非同一般的句子,用橫線畫出。

          4、全班交流。(抓住相關(guān)語句及重點(diǎn)詞語感受范仲淹杰出的政治謀略和文學(xué)才華。)

          過渡:同學(xué)們想知道范仲淹杰出的政治才能和文學(xué)才華從何而來嗎?

          三、深入學(xué)習(xí)

          1、學(xué)生自由朗讀2—6自然段,看看范仲淹有著怎樣的人生經(jīng)歷?

          2、全班交流。

          3、理解句子。

          (1)累了,就用冷水洗臉;餓了,就用稀粥充饑。范仲淹十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,廢寢忘食的苦讀詩書,鉆研學(xué)問。他發(fā)憤苦讀,每天差不多都是凌晨雞鳴即起,攻讀詩書,直到夜半才和衣而眠。據(jù)說,他曾五年未解衣就寢。

          范仲淹為什么要這樣的刻苦讀書?

          我的志向,要么當(dāng)個好大夫,要么當(dāng)個好宰相。好大夫?yàn)槿酥尾。迷紫嘀螄鵀槊瘛#ńY(jié)合范仲淹的志向感悟理解,無論是好大夫還是好宰相,都需要具備豐富的知識,他這樣的發(fā)奮苦讀,就是希望自己有淵博的知識,為以后的人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。)

          (2)那時,他的生活極其艱苦,每天只煮一鍋米粥,等粥凝凍之后再劃成四塊,早晚各食兩塊;并把咸菜切成碎末一起食用。我已經(jīng)習(xí)慣食用粗茶淡飯,擔(dān)心現(xiàn)在吃了雞鴨魚肉,以后就再也咽不下粥和咸菜了。

          范仲淹為何不敢吃朋友送的美味佳肴?

          范仲淹生活極其艱苦,但他對這種清苦的生活毫不介意,從而感受他生活儉樸的作風(fēng)。

          4、中國古代知識分子的人生理想是“正心、修身、齊家、治國、平天下”,而范仲淹這樣的刻苦讀書,生活簡樸,就是在修身,使自己不斷地完善,成為一個有修養(yǎng)的人。因?yàn)椋奚硎切惺碌母尽?/p>

          范仲淹為何這樣注重自己的修養(yǎng)?(他志存高遠(yuǎn), 憂國憂民,以天下為己任。只有成為有修養(yǎng)的人,將來才能實(shí)現(xiàn)自己偉大的抱負(fù)。)

          5、因?yàn)樗@樣有理想、有學(xué)問、有修養(yǎng),后來成了宋朝有名的宰相。教師引讀“范仲淹從政以后,提出并實(shí)施了許多興國利民的革新措施,以施展自己‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’的抱負(fù)。范仲淹一生為官清廉,關(guān)心民生疾苦,以生活儉樸、品德高尚著稱于世。所以,后人這樣贊頌他:

          教師引讀“云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長。”

          句子中的“風(fēng)”指的是什么?你怎么理解這句話?

          四、總結(jié)

          范仲淹杰出的政治謀略和文學(xué)才華來自他杰出的精神品格,正是因?yàn)樗薪艹龅木衿犯瘢圆拍軐懗鲞@樣的千古名句“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

          五、布置作業(yè)

          1、用筆畫出表示范仲淹學(xué)習(xí)刻苦的詞語,讀一讀。

          2、聽寫練習(xí)。

          3、背誦課文1—3自然段。

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