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      2. 課文《孟子語(yǔ)錄》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-25 14:58:37 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        課文《孟子語(yǔ)錄》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

        課文《孟子語(yǔ)錄》教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、了解有關(guān)孟子和孟子的思想;掌握文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。

          2、熟練的有感情的朗讀課文,感知課文;準(zhǔn)確把握課文主旨。

          3、準(zhǔn)確理解舍生取義的思想內(nèi)涵;提升自身的道德判斷水平和思想境界。

          教學(xué)重點(diǎn):

          感知課文,掌握文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義,準(zhǔn)確理解舍生取義的思想內(nèi)涵。

          教學(xué)難點(diǎn):

          兼得和舍生取義二詞的理解。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入。

          同學(xué)們,生命是非?少F的,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人來說都只有一次的機(jī)會(huì)。一個(gè)人如果連生命也無法再擁有了,那么他將再也不可能做別的事情。但有的時(shí)候,有些人卻寧愿為了一些別的東西而舍棄至高無上的生命,比如我們熟知的劉胡蘭的故事、董存瑞炸碉堡的故事,還有岳飛的忠精報(bào)國(guó),為什么這些人能把生命置之腦后呢?他們身上所體現(xiàn)的這種精神其實(shí)是與兩千多年前孟子的舍身取義的思想是一脈相承的,甚至可以說是受了他的影響,一個(gè)人的思想能影響兩千多年,而且成為人們尊崇的道德準(zhǔn)則,可見它的魅力,今天我們就來學(xué)習(xí)《孟子語(yǔ)錄》之舍身取義。

          二、孟子介紹(由學(xué)生介紹,教師補(bǔ)充)。

          孟母三遷的`故事講的就是孟子,有沒有同學(xué)能跟我們介紹一下孟子?

          孟子:名軻,字子輿,魯國(guó)鄒人(今山東鄒縣)人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、政治家、教育家、散文家。著作有《孟子》,是繼孔子之后的又一位儒家學(xué)派大師,史稱亞圣。

          三、教師背讀課文,學(xué)生自讀,齊讀。

          四、理解字義,文意,試不看課文注解翻譯。

          本文選自《孟子告子上》。《孟子》一書共收入七篇文章,每篇又分上篇和下篇。

          先講解字、詞

          所:不譯。欲:想要得到。也:句末加強(qiáng)判斷的語(yǔ)氣詞,不譯。亦:也?桑耗。得兼:應(yīng)為兼得的倒裝,同時(shí)得到。舍:舍棄。者也:連用時(shí),加強(qiáng)判斷語(yǔ)氣。生:生命,也可以理解為活著。義:可以理解為最高尚的思想、行為、道德(真理、信仰、正義等)。

          譯文:

          魚是我想要得到的;熊掌也是我想得到的。如果二者不能同時(shí)得到,那么我就舍棄?mèng)~而選取熊掌。生命是我想要的;義也是我想要的。如果二者不能同時(shí)得到,那么我寧愿舍棄生命而選擇義。

          全文共四句話,有兩層意思。第

          一層是一個(gè)設(shè)喻,用魚和熊掌兩種事物來假設(shè)比喻,讓作者對(duì)二者做的一個(gè)取舍,結(jié)論是舍魚取熊掌,突出了熊掌的重要性。這樣,自然引出生和義及對(duì)二者的取舍,作者最后得出結(jié)論:舍生取義。選擇了義,也就是選擇了真理,正義信仰,有益于大眾的思想和行為,表明了孟子的高尚情操。

          五、學(xué)生思考:舍生取義這個(gè)成語(yǔ)的意思?

          (指為了真理和正義,寧可舍棄生命,了不做不義的事。)

          六、試背課文。

          七、想想,你知道哪些舍身取義的事跡?談?wù)勛约旱目捶ā?或沒有踐行舍身取義的事,談?wù)勛约旱目捶?如一些背叛國(guó)家和民族的人叫千古罪人)

          八、小結(jié)全文。

          這節(jié)課我們通過對(duì)孟子語(yǔ)錄的學(xué)習(xí),知道了儒學(xué)大師孟子的重要觀點(diǎn)即雖然生命和正義都是他所熱愛的,但如果二者發(fā)生沖突時(shí)寧愿舍棄生命以求大義,也就是會(huì)舍生取義,他的這一思想一直影響到了現(xiàn)在,讓我們珍惜生命熱愛生命,同時(shí)我們還要知道也有比生命更珍貴的東西,那就是義.舍義取生那是茍且偷生,舍生取義則能讓你的脊梁挺立.

          九、積累(都要求掌握)。

          (1)列舉一些你所知道的舍身取義的人物事跡;

          (2)孟子的其它名言:

          盡信書不如無書.

          側(cè)隱之心,人皆有之。(推崇人性本善的觀點(diǎn))

          老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

          富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。

          作業(yè):

          背誦課文

          掌握舍生取義這個(gè)成語(yǔ)的意思

          掌握孟子的其它名言

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