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《開國大典》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
〖教學(xué)目標(biāo)
�。�、學(xué)習(xí)典禮開始前的內(nèi)容，重點(diǎn)體會人們當(dāng)時(shí)的心情。
�。病⒄w了解作者記敘開國大典的方法，初步學(xué)會場面描寫的方法。
〖教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（略）
二、重點(diǎn)研讀
�。�、學(xué)生自讀課文１～４自然段，了解作者怎樣介紹大典開始前的情況。
�。�、交流學(xué)習(xí)體會：
�、� 參加大典人員的語句：
�、� 會場布置的語句：
�、� 簡筆畫感知。
�、� 抓住重點(diǎn)詞體會。
�、� 感情朗讀。
�、� 重點(diǎn)句理解：
�。�、工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。
�。隆⒔紖^(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。
三、回顧全文
四、片斷練習(xí)
�。�、交流建國五十周年大慶的資料。
�。病⒂^看建國五十周年錄像。
３、學(xué)生選取其中一個(gè)場面片斷練筆。
４、交流、評價(jià)。
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