1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 課文《難忘的潑水節(jié)》的教學設(shè)計

        時間:2021-07-03 10:47:27 教學設(shè)計 我要投稿

        課文《難忘的潑水節(jié)》的教學設(shè)計范文

          【課文說明】

        課文《難忘的潑水節(jié)》的教學設(shè)計范文

          穿著傣族的節(jié)日盛裝,踩著鳳凰花瓣鋪成的地毯,敲打著歡快的象牙鼓,潑灑著充滿祝福的清水。!多么快樂的潑水節(jié)。保梗叮蹦甑倪@個潑水節(jié),因為周總理的到來而更加幸福,更加令人難忘。這篇文章講的就是1961年敬愛的周總理來到西雙版納和傣族人民一起過潑水節(jié)的情形,表達了周總理和人民心連心的深厚感情。本文通篇向讀者展現(xiàn)了潑水節(jié)熱烈、祥和的氣氛,突出了潑水節(jié)的難忘。

          【設(shè)計理念】

          1、《語文課程標準》中指出:“語文是實踐性很強的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也是語文實踐!痹陂喿x教學中,主要就是讀的實踐,因此,閱讀教學要堅持以讀為本,使閱讀教學過程成為學生潛心讀書,獲得個人體驗和獨特感受的過程。在這個過程中,教師要營造自主學習,平等對話的良好氛圍,激發(fā)讀書興趣,點撥讀書方法,使學生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

         。病⒆R字寫字是閱讀教學的組成部分,低年級要重視識字,加強寫字,要在情境中識字,在生活中識字,用自己喜歡的方式識字。在課上,教師要創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學情境,運用多種形象直觀的教學手段,幫助學生識字寫字,了解字詞意思,使學生逐步學會自主識字。

          【學習目標】

         。、培養(yǎng)學生閱讀興趣,正確、流利、有感情地朗讀課文。

         。、增強學生自主識字的愿望,學會本課12個生字,認識12個生字,理解由生字組成的詞語。

         。场⒇S富學生的情感體驗,了解周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的,體會周總理和人民心連心。

          【教學重難點】

         。、重點:

          了解周總理和人民一起過潑水節(jié)的情景。

          2、難點:

          體會周總理和傣族人民的深厚感情。

          【學習活動設(shè)計】

          一、導入課文

          我國有56個民族,每個民族都有自己獨特的風俗習慣。你知道傣族嗎?它有什么風俗呢?

          (板書:潑水節(jié))

         。保梗叮蹦辏芸偫韥淼酱鲎,和傣族人民共同度過了一個令人難忘的潑水節(jié)。

         。ò鍟弘y忘的)

          同學們,讓我們走進傣族,看一看傣族人民和周總理一起歡度潑水節(jié)的場面吧。

          二、初讀課文

         。薄W生自讀課文。

          2、找出文中要求學會的和會認的.字,用圓圈和橫線標出來,借助拼音讀幾遍。

         。、小組合作練讀生字。

         。、用多種形式鞏固生字。

         。、同桌之間合作讀文。

         。ǹ蛇x擇自己喜歡的合作方式,如輪讀,齊讀等)

          三、精讀課文

         。薄⒆宰x自悟,學習1、2自然段:

         、抛宰x,思考:你讀懂了什么?有什么不明白的?

         、萍w交流。引導學生弄清潑水節(jié)的時間以及傣族人民為什么特別高興。

          ⑶指導讀好人們高興的心情。

         。、導讀第3自然段:

         、胖该x,思考:人們是怎么歡迎周總理的?

         、茝倪@些歡迎的場面中,你體會到了什么?

         。ㄒ龑W生抓住“趕來”“四面八方”“撒滿”“一條條”“一串串”“歡呼”等詞句中體會人們對總理的歡迎及熱愛 )

         、侵笇Ю首x:

          要把傣族人民的歡迎場面和人們熱愛周總理的心情讀出來。

          指名讀,齊讀。

         。、導讀4、5自然段:

         、旁O(shè)疑:

          周總理是怎么和傣族人民一起過潑水節(jié)的?

         、菩〗M合作學習4、5段:

          劃出有關(guān)句子,相互讀一讀,說一說。

         、墙涣鳎

          引導學生抓住重點詞句體會總理和傣族人民過潑水節(jié)的歡樂場面。相機理解“祝!币辉~,想一想,總理和傣族人民會互相祝福什么呢?

          ⑷交際互動:

          師演總理,生當人民,互相祝福。

          ⑸引導學生設(shè)疑討論:

          姑娘和小伙為什么會流下幸福的熱淚?

          指導朗讀“有什么比總理的祝福更可貴的呢”。

         、誓銈兿肟纯纯偫砗痛鲎迦嗣襁^潑水節(jié)的盛況嗎?多媒體課件展示畫面。

          指導朗讀:讓我們把人們的歡樂心情給讀出來吧!自由練讀4、5、6自然段,再選擇喜歡的部分讀給同學們聽聽。

         。、導讀7、8自然段:

          師述:在這一天里,周總理和傣族人民像兄弟姐妹一樣,他們潑啊、灑呀!他們笑哇跳哇!這是多么開心、多么幸福、多么難忘的時刻呀!讓我們也一起記住1961年這難忘的潑水節(jié)吧!齊讀7、8自然段。

          四、擴展升華

          1、課后查資料,了解我國一些少數(shù)民族的風俗習慣,在小組內(nèi)交流。

          2、收集周總理的故事,讀一讀。

        【課文《難忘的潑水節(jié)》的教學設(shè)計】相關(guān)文章:

        課文難忘的潑水節(jié)的教學設(shè)計12-30

        課文難忘的潑水節(jié)的教學設(shè)計范文12-28

        課文《難忘的潑水節(jié)》優(yōu)秀教學設(shè)計12-31

        課文難忘的潑水節(jié)優(yōu)秀教學設(shè)計12-25

        課文難忘的潑水節(jié)教學設(shè)計模板12-23

        課文《難忘的潑水節(jié)》教學設(shè)計模板11-17

        小學課文難忘的潑水節(jié)教學設(shè)計范文02-03

        課文《難忘的潑水節(jié)》的優(yōu)秀教學設(shè)計范文01-02

        課文難忘的潑水節(jié)優(yōu)秀教學設(shè)計范文01-02

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>