《葡萄溝》教學(xué)設(shè)計(jì)方案范文
教學(xué)要求：
1．使學(xué)生從課文對(duì)葡萄溝的介紹與描繪中，知道我國(guó)x疆吐魯番的葡萄溝是盛產(chǎn)水果的好地方，激發(fā)他們熱愛(ài)巨大祖國(guó)的思想感情。
2．按要求默讀課文，做到邊讀邊想。默讀一段話后，能劃出表示這一段話主要意思的句子和按要求填空。
3．學(xué)會(huì)本課生字新詞。會(huì)用“熱誠(chéng)”造句，積聚12個(gè)詞語(yǔ)。
4．朗讀課文，背誦第一、二節(jié)。
教學(xué)要點(diǎn)、難點(diǎn)：
�、倭私饩浜途涞穆�(lián)系。
�、诶眄樏鑼�(xiě)“陰房”的句子。
教具準(zhǔn)備：小黑板若干塊。
教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、啟發(fā)談話，揭示課題
1．板書(shū)課題：10．葡萄溝
2．在我們的祖國(guó)邊疆有一個(gè)好地方，那就是——
3．下面，聽(tīng)老師朗讀課文，我們一起來(lái)領(lǐng)略一下x疆葡萄溝的美麗風(fēng)光。
二、師范讀課文
三、自學(xué)課文
1．標(biāo)小節(jié)序號(hào)，自學(xué)生字詞，理解詞義，找出本文的多音字；
2．讀通課文。
四、檢查自學(xué)
1．指名分節(jié)朗讀課文，正音：杏，陰
2．多音字：好客，釘著，水分
五、講讀第一節(jié)
1．用——?jiǎng)澇霰疚牡闹行木洌?/p>
2．x疆葡萄溝好在什么地方？從找句子回答，用（）表示。
盛產(chǎn)水果
葡萄多、美
葡萄干有名
我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一節(jié)。
3．自由朗讀第一節(jié)，思考共有幾句話，每句講什么？
4．點(diǎn)出“盛產(chǎn)”，自由讀第一句，請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這個(gè)詞的理解。（月月有水果）
從哪些句中看出——五月有……七八月有……到九十月份……
揭示總分聯(lián)系。
師引讀：那里盛產(chǎn)水果——
第2句和第3句的聯(lián)系是“總起分述”的聯(lián)系。畫(huà)示意圖。
5．齊讀第一段，背誦第一段。
六、布置作業(yè)
1．抄詞并家默；
2．熟讀課文。
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
1．上節(jié)課我們讀通了課文，知道了葡萄溝是個(gè)好地方是因?yàn)椤ㄉ穑?/p>
出示：
盛產(chǎn)水果；
葡萄多、美；
葡萄干有名
2．我們還背誦了第一節(jié)，指名背誦。
接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)葡萄多、美和葡萄干有名。
二、體會(huì)葡萄多、美，葡萄干有名
小黑板出示第二節(jié)
1．引讀：葡萄種在山坡上的梯田里。茂密的枝葉——，就像——，到了春季——。要是這時(shí)你到葡萄溝去，熱誠(chéng)好客的老鄉(xiāng)——。葡萄溝真是一個(gè)葡萄的世界。
2．從哪些句子可以看出那里為什么是葡萄的世界？自由朗讀這節(jié)，自己體會(huì)。
交流：
①展開(kāi)，一個(gè)個(gè)，綠色，涼棚（枝葉美）
一個(gè)個(gè)——數(shù)量多
展開(kāi)——范圍大
綠色——顏色美
涼棚——枝葉茂密，向四處展開(kāi)
為什么說(shuō)葡萄的枝葉像綠色的涼棚？（什么叫“涼棚”）
“綠色的涼棚”和“一個(gè)個(gè)綠色的涼棚”有什么不同呢？
讀出“枝葉美”的語(yǔ)氣。
②一大串，紅的、白的`……五光十色，美麗極了。（葡萄美）
把“五光十色”改成“五顏六色”好不好？為什么？
“五光十色”體現(xiàn)了不僅顏色多，而且有光澤。
“極了”——美到極點(diǎn)，加重語(yǔ)氣。
讀出“葡萄美”的語(yǔ)氣，注意語(yǔ)速加快。
�、蹮嵴\(chéng)好客，準(zhǔn)會(huì)摘下，最甜，吃個(gè)夠。（人情美）
板書(shū)：老鄉(xiāng)熱誠(chéng)好客
維吾爾族老鄉(xiāng)怎樣招待客人的呢？
準(zhǔn)會(huì)——必定會(huì)。
什么叫“吃個(gè)夠”——葡萄多，想怎么吃就怎么吃。
用熱誠(chéng)的語(yǔ)氣，讀出“人情美”。
3．齊讀第三節(jié)。
過(guò)渡：收下來(lái)的葡萄有的運(yùn)到城市里去賣(mài)，有的運(yùn)到山坡上的陰房里制成葡萄干。
三、用繪畫(huà)的方法理解“陰房”
師：陰房是什么樣子的，葡萄干是怎樣制成的呢？
1．默讀第三節(jié)，用——?jiǎng)澇鲫幏繕?gòu)造的句子，用～～劃出制成葡萄干的句子。
2．男生讀陰房的句子，女生讀制成葡萄干的句子。
3．引讀：陰房——，樣子——，四壁——，下面——，里面——。葡萄干是怎樣制成的呢？——
4．請(qǐng)你畫(huà)出陰房的樣子，葡萄干是怎樣制成的。體會(huì)陰房為什么要這樣設(shè)計(jì)？
5．交流。
6．師：設(shè)計(jì)出如此巧妙的陰房是我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞、智慧的反映。
板書(shū)：勤勞智慧
四、朗讀全文，總結(jié)全文
1．依據(jù)板書(shū)總結(jié)全文；
2．讓我們面帶微笑朗讀全文，讓我們一起感受葡萄溝真是個(gè)好地方。
五、課堂練習(xí)，完成課后習(xí)題
六、布置作業(yè)
1．熟讀、背誦課文
2．寫(xiě)段訓(xùn)練：
在我們祖國(guó)像葡萄溝那樣甚至比它更美好的地方還有很多很多，課外去尋找資料閱讀，然后以“××真是一個(gè)好地方”為題寫(xiě)一段話。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
10、葡萄溝
盛產(chǎn)水果
葡萄溝真是個(gè)好地方 葡萄多、美 老鄉(xiāng)熱誠(chéng)好客
葡萄干有名 勤勞智慧
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