《我愛你中國漢字》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.有感情地朗讀課文，感受作者對漢字的喜愛。
2.從作者運(yùn)用的多種修辭手法中體會(huì)所蘊(yùn)含的思想感情。體會(huì)比喻、排比、擬人、反問修辭手法在文中表情達(dá)意的作用。
3.通過重點(diǎn)段的學(xué)習(xí)，增進(jìn)對漢字的了解，感受漢字的美，增強(qiáng)對漢字的熱愛之情。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
1.讀題：今天，我們一起來學(xué)習(xí)當(dāng)代作家劉湛秋發(fā)表在《讀者》上的一篇文章——《我愛你，中國漢字》。
2.課前同學(xué)們作了預(yù)習(xí)，請自己瀏覽一遍課文，思考課文主要講了什么？
抽學(xué)生講述課文主要內(nèi)容，教師點(diǎn)評(píng)強(qiáng)化“借助課題歸納課文主要內(nèi)容”的方法。
3.就課題，你能提出什么問題？（預(yù)設(shè)：作者為什么愛中國漢字？）
二、圍繞主要問題學(xué)習(xí)課文：
1. 整體感知課文，學(xué)生帶著問題用自己喜歡的方式讀課文，在文中尋找答案。
2.根據(jù)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)習(xí)文章的重點(diǎn)段落。
預(yù)設(shè)1
從學(xué)生的回答中抓“精靈”“靈性”（板書）這兩個(gè)關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)習(xí)
�。ㄒ唬┮龑�(dǎo)學(xué)生理解“精靈”：
（１）“精靈”是什么意思？人們常把精靈比作什么？（生：施展魔力；超自然能力的.人）
在作者眼里，什么是精靈？（文字）在六年的學(xué)習(xí)中，你們有沒有發(fā)現(xiàn)文字成了精靈？作者怕我們不和他同感，就專門舉了幾個(gè)例子（學(xué)習(xí)重點(diǎn)段二自然段）
�。�2）示例字段，幾個(gè)漢字標(biāo)紅：仔細(xì)看作者舉的八個(gè)漢字，有什么感受？說自己喜歡的字（生：“笑”咪咪眼，像小孩子在做表演，是講外國人上課“笑”“哭”例；“重”，一望而沉醉；“幽”，生說不出來，師引領(lǐng)組詞，然后出示圖片，用師的感受做引領(lǐng)，問：有感受了嗎？）齊讀，指導(dǎo)帶著想象讀好“日”“月”后再齊讀。重點(diǎn)再指導(dǎo)讀好“幽”。
（3）第一次點(diǎn)題，齊讀課題。
（二）點(diǎn)靈性
出示文段：這些美麗而富有魅力的漢字生來就給使用它的人帶來詩的靈性，看著這些單個(gè)的，有色彩、有聲音、有氣味……
�。ǎ保┳x劃橫線部分的感受
（２）回頭出示“字例文段”，你從哪些字看到色彩、聲音、氣味？交流后點(diǎn)出：一個(gè)漢字就是一幅畫。再齊讀“例字段”。
�。ǎ常┑诙吸c(diǎn)題，齊讀。（以上先提升學(xué)生對漢字的認(rèn)識(shí)——漢字象形的美，再揭示漢字音形意完美結(jié)合的美。）
預(yù)設(shè)２
師：也難怪作者會(huì)有這樣的描寫（出示）：它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的浪花愉悅你的眼睛。
�。ǎ保┠阆矚g這句話嗎？為什么？（提升學(xué)生理解，作者運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，讓讀者感受到漢字的活力和魅力。）
�。ǎ玻┠阏J(rèn)為漢字像什么？把這句話帶進(jìn)段落去讀，你會(huì)有更深的感受。（齊讀第一段）
預(yù)設(shè)３：
誰幫他實(shí)現(xiàn)了愿望？出示二段中“在書法家的筆下……或凝滑如脂……”
�。ǎ保├斫膺@段話有難度，我們請專業(yè)人士來幫我們理解（學(xué)過書法的同學(xué)自由談）
�。ǎ玻┦痉秾憽褒垺�，課件展示書法家筆下的龍，師邊解釋：真像挺拔如峰；清亮如溪；浩瀚如海；凝滑如脂。
�。ǎ常┏樽x文段。
�。ǎ矗槭裁聪矚g這句？用了什么修辭？（排比），為什么要用排比？（節(jié)奏感）
�。ǎ担R讀。指導(dǎo)讀四個(gè)“或……或……或……或……”，讀出節(jié)奏感。
（６）省略號(hào)：師述——如……如……如……，何止一個(gè)“龍”字，快速出示各種“龍”字書法。
�。ǎ罚╇y怪作者要說（出示齊讀）：在人類古老的長河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢？
師：能變一種說法讀嗎？（抽讀）出示此句肯定句型，男讀反問句，女讀肯定句。
師：哪一種句式表達(dá)的語氣更強(qiáng)烈？
（８）板書：“多變”
�。ǎ梗┑谌吸c(diǎn)題，齊讀課題。
預(yù)設(shè)４：
�。ǎ保┻�有哪些句子能說明作者為何喜歡中國漢字？（略學(xué)４、５段）
據(jù)生讀末段板書：珍惜 喜愛
還有哪些句子？
（２）出示關(guān)于漢字名言，齊讀：一個(gè)漢字就是一幅畫……
（３）讓我們發(fā)自內(nèi)心呼喊：第四次點(diǎn)題讀題。
板書：
�。常� 我愛你，中國漢字 為什么愛？
精靈 珍惜 笑 哭 幽
龍 靈性
多變 喜愛
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