1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 課文《失物招領(lǐng)》的教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-01-17 20:01:49 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        課文《失物招領(lǐng)》的教學(xué)設(shè)計

          【教學(xué)目標(biāo)】

        課文《失物招領(lǐng)》的教學(xué)設(shè)計

         。、認(rèn)識“失、級”等14個字,會寫“同、工”等6個字。

         。、正確、流利、有感情地朗讀課文。

         。场B(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。

          【教學(xué)的重點】

          識記生字,通過感情朗讀理解課文內(nèi)容。

          【教學(xué)的難點】

          規(guī)范的書寫生字。

          【教學(xué)時間】

          兩課時。

          【教具準(zhǔn)備】

          掛圖、生字卡片、一張失物招領(lǐng)、課件、泡沫紙做的蘋果。

          【教學(xué)過程】

          第一課時

          一、導(dǎo)入

         。ǔ鍪疽粡埵镎蓄I(lǐng))“小朋友們這是什么?”“它是用來干什么的?”(當(dāng)你拾到了東西,沒人領(lǐng)的時候,就需要帖這樣一張“失物招領(lǐng)”)

          我這里就有一則“失物招領(lǐng)”,這上面都寫了些什么呢?

          二、初讀課文,初步識字

         。薄⒆约鹤x一讀課文,看看這個“失物招領(lǐng)”講了一件什么事?

         。▍R報自讀情況)

         。病z查預(yù)習(xí):

          小朋友們,自學(xué)的能力是越來越強了,那現(xiàn)在老師考一考你:

          這篇課文有幾個自然段?

         。ǎ競自然段)

          剛才是小朋友們自己在讀,鬧喳喳的,現(xiàn)在老師想聽聽整齊的朗讀,F(xiàn)在我們來比一比哪一組的小朋友讀得整齊并且字音正確。

         。ò讶喾殖桑競小組,每組小朋友讀一自然段)

         。ǜ腻e字,把你剛才聽到的錯的.字音提出來,教讀小朋友)

         。、看來有的小朋友字音掌握得還不夠,得請小老師先來教教大家讀讀生字,誰愿做小老師。

         。ǔ鍪旧挚ㄆ粋小朋友站起來“跟我讀X”,全班小朋友齊讀XXX)

         。础F(xiàn)在咱們不要小老師了,你能讀嗎?

         。ǔ鍪旧挚ㄆ,齊讀)

         。怠⑦@些字都有拼音,那現(xiàn)在我們云掉拼音來試一試行嗎?

         。ǔ鍪緵]有拼音的生字卡片,分小組比賽讀)

         。、現(xiàn)在小朋友們能這么準(zhǔn)確的讀字了,有沒有信心把課文讀得更好呢?

         。ㄔ僖淮锡R讀課文)

          三、朗讀感悟

         。、這篇課文的題目是(學(xué)生接)!笆铩笔鞘裁匆馑?

         。、在這則失物招領(lǐng)中是誰丟失了東西呢?到底有沒有人丟失了東西?從哪里知道的?

         。ㄖ笇(dǎo)朗讀第5自然段)

          3、既然沒人丟失東西,這里的“失物”在課文中指的是什么?(同桌交流)你從哪里知道的?

         。R讀6自然段)

         。、看到這些失物,小朋友們都有怎樣的表現(xiàn)呢?

         。ǔ鍪荆担岔撋系膱D)

          意識到自己的不對之后,小朋友們又是怎樣做的呢?

         。R讀7自然段)

         。ㄖ笇(dǎo)讀出難過、不好意思的感覺)

          5、看到小朋友們這樣做,唐老師和張爺爺心里感覺怎么樣呢?

         。ǜ吲d)

          “從哪個詞可以知道?”

         。〞牡奈⑿Γ

         。ㄍㄟ^指名讀、男女生比賽讀,讀出高興的感覺)

         。、現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)完了這篇課文,都知道了“失物”明明是同學(xué)們?nèi)拥睦,不是真的丟失了東西,那為什么課文又叫“失物招領(lǐng)”呢?

         。ǚ中〗M討論)

          四、課后總結(jié)

         。、從這件事你學(xué)會了什么?

         。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生從環(huán)境保護(hù)、良好行為習(xí)慣等方面進(jìn)行小結(jié))

         。病才艑嵺`活動:

          找“失物”:

          找一找在自己的校園內(nèi)或住家附近有沒有“失物”,如果有,就將他們?nèi)拥焦は淅铩?/p>

          第二課時

          一、復(fù)習(xí)引入

         。、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《失物招領(lǐng)》這一篇課文,這篇課文中是誰丟了東西?丟了什么東西?后來他們又是怎么做的呢?

         。、現(xiàn)在你能夠流利而有感情的朗讀這篇課文了嗎?

         。R讀課文)

         。场⒄n文很長吧,讀起來也挺累的,誰能到臺上來用你自己的話給大家講一講這個故事?

         。ㄖ该v故事)

          二、鞏固生字

          通過這篇課文的學(xué)習(xí)我們不僅知道了這個故事,懂得愛護(hù)環(huán)境的重要,還學(xué)會了14個生字呢。

         。、出示生字卡片,大組輪讀、男女生輪讀。

         。匆粋字男生讀,另一個女生讀)

         。、開火車讀生字卡片。

          3、玩摘蘋果的游戲:

          在黑板上畫了一棵蘋果樹,樹上貼一些紅色的蘋果,每個蘋果后面寫有一個字,摘下蘋果后讀準(zhǔn)了字音,就吧這個蘋果送給這位小朋友)

          4、交流自己的記字方法。

         。橛涀职舻男∨笥寻l(fā)智慧星)

         。、再同桌交流記字方法:

          考一考他,認(rèn)生字。

          三、讀讀比比

          我們的一些生字就像一些雙胞胎兄妹一樣長得很像,你能分清它們嗎?

          課件出示:

          認(rèn)──隊 準(zhǔn)──難

          先──失 備──各

         。ㄓ眉t色標(biāo)出它們的不同)

          齊讀;指名說它們的異同;組詞比賽;通過點擊字出現(xiàn)它所組的一些詞讓小朋友們認(rèn)一認(rèn)讀一讀。

          四、指導(dǎo)寫字

          1、出示“同、工、專、才、級、隊”指名說拼音,師板書,齊讀。

         。、用這些字組詞,評出組詞大王。

         。、記一記,同桌互相用手在桌上聽寫。

          4、分別指導(dǎo)字的書寫:

         。ㄕn件出示要求寫的生字)

         、 點擊“同”字,出現(xiàn)它的書寫過程,學(xué)生跟著書空:

          “同”是半包圍結(jié)構(gòu)的字(上包下),被包圍的部分要往上寫。

         、 點擊“工”字,出現(xiàn)它的書寫過程,學(xué)生跟著書空:

          “工”注意上面一橫長,下面一橫短。

         、 點擊“!弊,出現(xiàn)它的書寫過程,學(xué)生跟著書空:

          “!弊值谌P是豎折折,不能拆為兩筆,書寫時,要把豎寫得向左斜一點。

         、 點擊“才”字,出現(xiàn)它的書寫過程,學(xué)生跟著書空:

          “才”字的橫要寫在橫中線上面一點,豎要寫在豎中線右邊一點。

         、 點擊“隊”字,出現(xiàn)它的書寫過程,學(xué)生跟著書空:

          “隊”字的指導(dǎo)應(yīng)把重點放在雙耳旁的寫法上,“耳朵”高而小,以便給右邊“人”字的撇留出空來。

          ⑹ “級”與“紅”字和“奶”字比較,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)寫法。

          【板書設(shè)計】

         。保 失物招領(lǐng)

          丟───“失物”───撿

          “會心的微笑”

        【課文《失物招領(lǐng)》的教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

        課文《失物招領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計02-05

        失物招領(lǐng)課文教學(xué)設(shè)計11-07

        課文失物招領(lǐng)教學(xué)設(shè)計03-14

        課文《失物招領(lǐng)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計11-03

        語文課文《失物招領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計11-03

        失物招領(lǐng)的課文內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計10-17

        課文失物招領(lǐng)的教學(xué)反思11-23

        《失物招領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計06-30

        《失物招領(lǐng)》教學(xué)設(shè)計04-05

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>