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      2. My schoolbag的教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-01-29 18:13:59 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        My schoolbag的教學(xué)設(shè)計(jì)

          一.教學(xué)目標(biāo)

        My schoolbag的教學(xué)設(shè)計(jì)

          1.能讀懂一組句子并選擇正確圖片的讀后任務(wù)。

          2. 能夠按意群和正確的語音語調(diào)朗讀這組句子。

          3. 能夠在有意義的語境中抄寫單元的話題詞匯并將句子填充完整。

          4. 能讀懂Story time里的'故事。

          二.教學(xué)重點(diǎn)

          1.能夠按意群和正確的語音語調(diào)朗讀句子。

          2.根據(jù)語境選填單詞。

          三.教學(xué)難點(diǎn)

          對意群的把握有點(diǎn)難度。

          四.教學(xué)準(zhǔn)備

          多媒體課件,教學(xué)光碟

          五.教學(xué)過程

          Step1. Warm- up

          1. Sing a song: My schoolbag

          2. Revision

          教師向?qū)W生快速出示單詞卡片,讓學(xué)生認(rèn)讀單詞,借助卡片

          復(fù)習(xí)單詞:schoolbag,? key,? candy,? toy,? notebook,

          storybook, maths book, Chinese book, English book, 說的快的學(xué)生勝利,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

          Step2. Presentation & Practice

          1.學(xué)生聽一遍完整錄音,聽之前T提問what is it about?

          學(xué)生聽后回答A schoolbag。

          2.教師請學(xué)生聽第二遍錄音,聽之前教師提問what’s in

          the schoolbag?請學(xué)生打開課本,邊聽邊在相關(guān)詞句下面劃線。

          3. 教師提問:which is the right picture?請學(xué)生認(rèn)真看圖,對照句子,圈出正確選項(xiàng)。學(xué)生根據(jù)劃線部分圈出匹配的物品。

          4. 教師請學(xué)生觀察另外一幅圖,提問:what’s in the

          schoolbag?請學(xué)生說一說書包里的物品名稱。

          5. 學(xué)習(xí)意群朗讀。請學(xué)生注意按意群來朗讀。學(xué)生嘗試?yán)首x整個(gè)句子,可以在每個(gè)意群處短暫停頓。

          6. 學(xué)生自主朗讀。

          教師展示Read and write板塊的文字內(nèi)容,學(xué)生先讀一遍,確定文字認(rèn)讀過關(guān)后,教師播放錄音,請學(xué)生跟讀,模仿正確的停頓和語音語調(diào)。

          Step3. Practice

          1. 學(xué)生進(jìn)行“朗讀之星”評比活動。

          2. 學(xué)生完成Read and write的活動。

          1) 教師播放Read and circle. 部分錄音,讓學(xué)生聽錄音,了解對話內(nèi)容。

          2)教師讓學(xué)生閱讀對話,并根據(jù)對話內(nèi)容在圖中圈出正確的物品。

          3)教師出示Look,choose and write部分教學(xué)掛圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,回答問題。

          4)教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片及所給單詞,將書中的句型補(bǔ)充完整。

          3、Let’s check

          教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀Look and circle 部分的內(nèi)容,并根據(jù)內(nèi)容,在圖片中圈出相關(guān)的物品。然后請學(xué)生到講臺前,展示并說出自己圈出的圖片。

          Step4.Story time

          1).用“Let’s do”的形式呈現(xiàn)故事。

          2).教師用英語講述故事。

          3).Students try to retell the story .

          Step5.Sum-up

          總結(jié)本課單詞和重點(diǎn)句型,并進(jìn)行書寫練習(xí)。

          Step6.Homework

          1. 抄寫書本第19頁一遍。

          2. 給爸爸媽媽復(fù)述故事。

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