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      2. 課文《胖乎乎的小手》優(yōu)秀教學設(shè)計

        時間:2022-08-01 16:58:01 教學設(shè)計 我要投稿
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          ⒈認識本課13個生字。會寫6個生字。

         、舱_、流利、有感情地朗讀課文。

          ⒊養(yǎng)成尊敬長輩的美德,有幫助長輩做事的愿望和行動。

          ㈠表演課文,激趣導入。

          ㈡讀課文,解劇本。

          ⒈自讀課文,完成填空。

          爸爸喜歡蘭蘭的小手,是因為 。

          媽媽喜歡蘭蘭的小手,是因為 。

          姥姥喜歡蘭蘭的小手,是因為 。

          蘭蘭明白了,大家喜歡她的小手,是因為。

          ㈢分角色朗讀表演

          ⒈指導分角色朗讀。

          爸爸、媽媽、姥姥分別用什么語氣,該怎樣讀?

         、畔茸杂勺x體會。

         、菩〗M交流讀,并可以互相指導共同提高。

          ⑶集體交流。(教師可根據(jù)情況指名讀或范讀)

          ⒉以小組分角色朗讀表演。

          集體匯報表演。(注意激勵評價)

          ㈣發(fā)散思維,擴展想象

          ⒈蘭蘭長大后,會幫家人做哪些事情呢?

         、沧约阂院箝L大會幫家人做些什么?結(jié)合課后題“說說做做”練習說話。

          ㈤課后作業(yè)

          回家用你的小手為家里人做一件事情。注意觀察家里人的表情,事后把當時的情景畫出來,說給大家聽。

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