幼兒園大班數(shù)學(xué)課程設(shè)計：幼小銜接金爺爺?shù)囊环昼?/title> <meta name="keywords" content="幼兒園大班數(shù)學(xué)課程設(shè)計：幼小銜接金爺爺?shù)囊环昼?> <meta name="description" content="設(shè)計意圖：《上海市幼小銜接指南》中都提出大班要以幼小銜接為基礎(chǔ)，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（傾聽習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等）、生活能力（自我服務(wù)能力、自我保護(hù)能力等），以及建立初步的規(guī)則意識、任務(wù)意識�！渡虾Ｊ袑W(xué)前"> <link rel="canonical" href="http://m.crossfitfinalpush.com/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script type="text/javascript"> if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){window.location = window.location.href.replace(/www./, 'm.');} var D=new Date(),RAND_STR=D.getUTCFullYear()+"_"+D.getUTCMonth()+"_"+D.getUTCDate()+"_"+(Math.floor(D.getUTCHours()/3)); document.write('<script type="text/javascript" src="http://m.crossfitfinalpush.com/static/js/p.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); 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href='http://m.crossfitfinalpush.com/jiaoxuesheji/' title="教學(xué)設(shè)計">教學(xué)設(shè)計</a><code>></code> 幼兒園大班數(shù)學(xué)課程設(shè)計：幼小銜接金爺爺?shù)囊环昼?/span></div> <div id="fh3peh5a" class="main-left"> <div id="fh3peh5a" class="article"> <script type="text/javascript">s("title_top");</script> <h1 class="title">幼兒園大班數(shù)學(xué)課程設(shè)計：幼小銜接金爺爺?shù)囊环昼?/h1> <div id="fh3peh5a" class="info"> <span id="fh3peh5a" class="time">時間：2021-08-02 11:18:14 </span> <span id="fh3peh5a" class="sm_after_time"></span> <span id="fh3peh5a" class="source"><a target="_blank" href="http://m.crossfitfinalpush.com/jiaoxuesheji/" title="教學(xué)設(shè)計">教學(xué)設(shè)計</a></span> <span id="fh3peh5a" class="source"><a target="_blank" href="http://m.crossfitfinalpush.com/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a></span> </div> <script type="text/javascript">s("content_top");</script> <div id="fh3peh5a" class="content"> <div id="fh3peh5a" class="excellent_articles_box"><ul> <li id="fh3peh5a" 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alt="幼兒園大班數(shù)學(xué)課程設(shè)計：幼小銜接金爺爺?shù)囊环昼?/></p><p>　　《上海市幼小銜接指南》中都提出大班要以幼小銜接為基礎(chǔ)，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（傾聽習(xí)慣、閱讀習(xí)慣等）、生活能力（自我服務(wù)能力、自我保護(hù)能力等），以及建立初步的規(guī)則意識、任務(wù)意識。</p><p>　　《上海市學(xué)前教育指導(dǎo)綱要》指出，5-6歲的兒童對周圍世界有著積極的求知探索態(tài)度，開始對自然現(xiàn)象的起源和機(jī)械運(yùn)動的原理等產(chǎn)生興趣，喜歡了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時間、空間概念；會進(jìn)行比較、推理等智力活動。對各種探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。</p><p>　　認(rèn)識時鐘是小學(xué)生活中一項十分重要的內(nèi)容。對已即將踏入小學(xué)的孩子更加顯得重要。但是，現(xiàn)在的孩子時間觀念比較淡薄，做事拖拉的情況比較普遍。如何增強(qiáng)孩子的時間觀念，改變他們做事拖拉的習(xí)慣，提高做事的效率，為他們?nèi)胄W(xué)奠定基礎(chǔ)呢?為此我設(shè)計了本次活動，目的是想讓幼兒通過體驗，知道一分鐘雖然短，但只要珍惜也能做很多事情，并逐步懂得參與各項活動都必須抓緊時間．珍惜時間。因此教師在進(jìn)行幼小銜接教育時有意設(shè)計了這一教學(xué)活動。</p><p>　　<strong>活動目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、懂得要珍惜每一分鐘。</p><p>　　2、感知時間的永不停頓，初步了解時間的寶貴。</p><p>　　重點(diǎn)：在觀察比較中發(fā)現(xiàn)丟失的一分鐘。</p><p>　　難點(diǎn)：能理解一分鐘很短，但是也很重要，要珍惜每一分鐘。</p><p>　　<strong>活動準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　<strong>經(jīng)驗準(zhǔn)備</strong>：了解孩子對鐘的.認(rèn)知度，增強(qiáng)孩子對時間感知和體驗環(huán)境準(zhǔn)備：</p><p>　　PPT投影儀，四張大桌子呈一字排放，上面擺放材料桌子前面留一空場地空場地材料準(zhǔn)備：PPT一分鐘體驗材料（皮球6個，呼啦圈6個，小毛巾20條，毛豆一籃，泡沫磚20塊，記號筆6支，畫紙6張，數(shù)學(xué)練習(xí)紙6本，串珠子插塑積木一筐）</p><p>　　<strong>活動過程：</strong></p><p>　　一、導(dǎo)入--調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗，交流時間的重要性觀看ppt：金爺爺最近很苦惱，因為他家里沒有鐘。</p><p>　　重點(diǎn)提問：</p><p>　　1、沒有鐘，有什么苦惱呢？</p><p>　　2、輔助遞進(jìn)的提問：為什么我們需要知道時間呢？（因為不知道時間了，他不知道什么時間該做什么事情了）小結(jié)：沒有鐘，金爺爺?shù)纳钜粓F(tuán)糟，所以他決定去買鐘。</p><p>　　二、第一次講--了解一分鐘的重要，懂得要珍惜每一分鐘（一）討論一分鐘的重要性1、觀看ppt：金爺爺買了兩個鐘，一個放在樓下，一個放在樓上。</p><p>　　2、重點(diǎn)觀察：</p><p>　�。�1）樓上樓下的兩個鐘：顯示的時間不一樣：樓下是3點(diǎn)，樓上3點(diǎn)零一分。</p><p>　　重點(diǎn)提問：</p><p>　　1、兩個鐘就差一分鐘，爺爺為什么要這么苦惱呢?</p><p>　　2、少掉一分鐘行不行？為什么？</p><p>　　小結(jié)：金爺爺跟你們想的一樣(不一樣)。在金爺爺看來，一分鐘可重要啦。他可以做很多事情。</p><p>　　3、觀看ppt：一分鐘爺爺澆好一盆花；轉(zhuǎn)熱一杯牛奶；削好一個蘋果。</p><p>　　小結(jié)：原來金爺爺?shù)囊环昼娍梢宰瞿敲炊嗍虑椤?/p><p>　　（二）體驗一分鐘的任務(wù)1）一分鐘的感受（孩子在座位上靜靜的坐上一分鐘，感受一下一分鐘究竟有多長）重點(diǎn)提問：一分鐘過去了，你有什么感覺？（過的很慢，過得很快）小結(jié)：有的覺得很快，有的覺得一分鐘挺長的。那都是我們坐著體驗的感覺。</p><p>　　2）第一次體驗活動在老師規(guī)定的一分鐘時間里，幼兒自由選擇喜歡的操作材料進(jìn)行活動。</p><p>　　要求：可以做個有心人，把自己做的數(shù)一數(shù)。等一會來告訴大家：你做了什么事情，完成了多少？</p><p>　　重點(diǎn)提問：</p><p>　　你在一分鐘里做了什么事情？做了多少？</p><p>　　3）第二次體驗重點(diǎn)提問：</p><p>　�。�1）還是一分鐘，和剛才的一分鐘相比，你多做了（少做）多少事情？為什么會這樣？</p><p>　�。�2）怎么樣才能在短短的一分鐘里做更多的事情？</p><p>　　小結(jié)：只要我們做好準(zhǔn)備，加快速度，合理分配，就能在一分鐘里做更多的事情。</p><p>　　4）進(jìn)一步感知觀看ppt：火箭發(fā)射，劉翔跨欄感受一分鐘可以做更重要的事情）小結(jié)：原來，一分鐘真的可以做這么多事情，所以金爺爺才會這么苦惱呀！</p><p>　　三、第二次講--感受時間的永不停頓（一）討論金爺爺"失蹤"的一分鐘1、觀看ppt:一樓的鐘--八點(diǎn)二樓的鐘--八點(diǎn)零一三樓的鐘--八點(diǎn)零二（其中穿插金爺爺走樓梯畫面）2、重點(diǎn)提問：（1）、怎么回事？為什么鐘時間都不一樣呢？</p><p>　�。�2）為什么總是差一分鐘？是鐘不準(zhǔn)？還是什么原因呢？</p><p>　�。ㄓ變鹤杂捎懻�，尋找原因）小結(jié)：原來不是鐘不準(zhǔn)，而是時間不會停頓，爺爺在一樓看好時間，他要走到二樓去。當(dāng)爺爺在走樓梯時候，時間也在向前走，而爺爺走樓梯正好花了一分鐘時間，那當(dāng)他到二樓的時候就看到了時鐘多了一分鐘。到三樓的時候又多了一分鐘。爺爺少掉的一分鐘就是在走樓梯。</p><p>　�。ǘ┞�(lián)系生活，進(jìn)一步激發(fā)幼兒要珍惜時間。</p><p>　　1、老師聯(lián)系實際講述生活經(jīng)歷：感知時間不等人重點(diǎn)提問：</p><p>　　你們有沒有遇到像老師這樣希望時間停下來的事情嗎？（鼓勵孩子聯(lián)系生活經(jīng)驗大膽講述）小結(jié)：時間總是在不停的流逝，它是不會停下來的。所以，我們做什么事情都要抓緊時間，不要讓時間白白溜走了。</p><p>　　四、活動的延伸我們一起學(xué)習(xí)看鐘，學(xué)習(xí)安排自己的時間，也象金爺爺一樣，做一個愛惜時間的人。</p><p>　　活動反思：</p><p>　　1、在整個活動過程中，教師是"旁白者""畫外音"，教師通過講述，提供幼兒探索的材料、提供環(huán)境及表達(dá)和交流的機(jī)會，為幼兒創(chuàng)設(shè)自由探索學(xué)習(xí)的條件，讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，獲得成功。</p><p>　　2、精彩的繪本和巧妙的ppt制作讓孩子在觀察比較中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，激發(fā)探究的興趣。</p><p>　　3、在一分鐘時間內(nèi)，提供各種適合大班孩子經(jīng)驗和能力的操作材料充分讓孩子動起來，活起來，獲得親身的體驗和感受。</p><p>　　專家點(diǎn)評：</p><p>　　上海市青浦區(qū)教師學(xué)院程善娥教師結(jié)合幼小銜接教育有意設(shè)計了這一教學(xué)活動。在活動中，教師從孩子的經(jīng)驗談起，結(jié)合ppt,觀察比較，體驗了一分鐘的重要。一分鐘體驗材料的選擇能夠從孩子生活出發(fā)，涵蓋了生活，運(yùn)動，、學(xué)習(xí)四大領(lǐng)域，很好地引發(fā)幼兒參與活動的興趣，并在反復(fù)的體驗中幫助幼兒理解一分鐘的重要。同時結(jié)合繪本閱讀，結(jié)合孩子生活經(jīng)驗，教師有意識地提供機(jī)會與條件鼓勵幼兒交流討論．互動，充分地探索，交流和論證，尋找到丟失的一分鐘。使得原本比較空洞的時間變得看得見，摸得著，這樣的設(shè)計使幼兒理解了一分鐘的重要性，時間的寶貴。為孩子養(yǎng)成珍惜時間，節(jié)約時間的終身良好習(xí)慣打下基礎(chǔ)。</p><script>s("content_relate");</script><p>【幼兒園大班數(shù)學(xué)課程設(shè)計：幼小銜接金爺爺?shù)囊环昼姟肯嚓P(guān)文章：</p><p><a 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