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      2. 幼兒園小班健康教育《趕小豬》活動設(shè)計

        時間:2023-03-31 11:37:22 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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        幼兒園小班健康教育《趕小豬》活動設(shè)計

          設(shè)計意圖:

        幼兒園小班健康教育《趕小豬》活動設(shè)計

          孩子們平時喜歡玩呼啦圈,但一般是自己一個人玩,很少有幼兒與其他人一起玩,為了提高幼兒的合作能力,發(fā)展幼兒拖物走的協(xié)調(diào)性,體驗合作的樂趣,我設(shè)計了活動設(shè)計《趕小豬》

          活動目標(biāo):

          1、幼兒練習(xí)拖物走,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性,提高身體的平衡能力。

          2、在兩人玩圈的過程中培養(yǎng)了合作意識,體驗了合作游戲的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          在場地上畫一個大圈幼兒人手一個呼啦圈

          背景音樂《數(shù)鴨子》與《快樂的一天開始了》

          活動過程:

          一:熱身運(yùn)動

          教師與幼兒手持呼啦圈,聽《快樂的一天開始了》音樂做全身運(yùn)動。

          二:游戲過程

          幼兒分成兩組,一組扮演小豬,一組扮演托豬人。

          游戲開始

          1、扮演小豬的幼兒在場地上四散走,邊走邊念兒歌“小豬小豬真好玩,這兒玩玩,哪兒玩玩!

          2、小豬去郊游:

          趕小豬的幼兒走到小豬的身邊用呼啦圈套住“小豬”帶領(lǐng)小豬去郊游。(播放背景音樂《數(shù)鴨子》)

         。1)介紹郊游的行程,走過一條小路,穿過一片樹林,繞過小山。

          (2)幼兒一個跟著一個趕“豬”經(jīng)過行程。

          注意事項:提醒幼兒在活動中防止碰撞,跌倒。

          3、送小豬回家。

          小豬玩了一天有點餓了,請小朋友把他送回家吧!幼兒按原路返回。

          三:收拾整理,結(jié)束活動。

          活動延伸:

          幼兒在家與爸爸、媽媽一起玩托小豬。

          活動反思:

          許多幼兒在合作時都能順利完成任務(wù),教師要隨時提醒幼兒走動時注意節(jié)奏,不要太快以防跌倒。另外,教師還可在幼兒游戲熟練后增加難度,將扮演小豬的幼兒站立走時換成蹲走。

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