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      2. 五年級(jí)小數(shù)計(jì)算復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2022-07-01 13:19:49 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        五年級(jí)小數(shù)計(jì)算復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)

          作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)小數(shù)計(jì)算復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。

        五年級(jí)小數(shù)計(jì)算復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

          1、通過練習(xí)、演示,更深刻掌握小數(shù)乘除法豎式要點(diǎn)。

          2、鞏固通過觀察數(shù)的特征,運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法簡(jiǎn)便運(yùn)算的計(jì)算技能,進(jìn)一步培養(yǎng)簡(jiǎn)算意識(shí)。

          3、通過練習(xí)進(jìn)一步提高心算口算能力

          教學(xué)重、難點(diǎn)

          完全掌握小數(shù)乘除法豎式要點(diǎn)。靈活運(yùn)用計(jì)算策略進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算,提高學(xué)生計(jì)算思維能力。

          教學(xué)過程

          一、引入

          師:同學(xué)們,這節(jié)課我們班來(lái)了一位特殊的客人,她想和大家比一比!

          PPT出示:“女神來(lái)了!”

          師:對(duì)于這位“女神”,你們有什么想問的嗎?

          生1:女神是誰(shuí)?

          生2:她為什么是女神?

          生3:她來(lái)和我們比什么?

          師:讓我來(lái)為你們揭曉答案,女神就是她——(PPT出示“紅紅”圖片)

          學(xué)生可能會(huì)大笑

          師:你們可能會(huì)納悶,這不是我們課本里的.紅紅嗎,她怎么成了女神了?因?yàn)榧t紅在學(xué)校的算術(shù)比賽中得了第一名,獲得“神算手”獎(jiǎng)牌,所以大家叫她“女神”。(女神算手簡(jiǎn)稱女神)

          現(xiàn)在,你猜到女神來(lái)和你們比什么了嗎?

          生:計(jì)算!

         。ò鍟核悖

          師:女神可不是隨便就能和你們單獨(dú)對(duì)戰(zhàn)的!要先通過女神為你們?cè)O(shè)置的四關(guān),記住女神的“忠告”才能和你們單獨(dú)對(duì)戰(zhàn)。

          二、引領(lǐng)復(fù)習(xí)

          1、第一關(guān)——“豎式計(jì)算,要認(rèn)真”

          0.36×0.045=1.512÷0.15=

         。ńo學(xué)生計(jì)算的時(shí)間)

          師:看大屏幕,對(duì)于豎式,女神有什么忠告:

          乘法:1、對(duì)齊2、數(shù)3、補(bǔ)4、去

          除法:1、移動(dòng)2、對(duì)齊3、商04、補(bǔ)0

          讓學(xué)生對(duì)應(yīng)PPT的豎式把“忠告”的4條講一講

          2、第二關(guān)——“脫式計(jì)算,講順序”

          3.8+6.2×0.27

          =10×0.27

          =2.7(錯(cuò))

          3.8+6.2×0.27

          =3.8+1.674

          =5.474(對(duì))

         。3.8+6.2)×0.27

          =10×0.27

          =2.7(對(duì))

          讓學(xué)生總結(jié)“講順序”

          同級(jí)運(yùn)算從左到右計(jì)算,不同級(jí)先算乘除再算加減,有括號(hào)的先算括號(hào)里的。

          3、第三關(guān)——“簡(jiǎn)便算法,要靈活”

         。1)6.3×8×1.25=6.3×(8×1.25)

          運(yùn)用的是(乘法結(jié)合律)

         。2)4.3×0.64+5.7×0.64=(4.3+5.7)×0.64

          運(yùn)用的是(乘法分配律)

         。3)0.5×8×4×1.25=(0.5×4)×(12.5×8)

          運(yùn)用的是(乘法交換結(jié)合律)

          (4)7.2×10.1

          =7.2×(10+0.1)

          =(7.2×10)+(7.2×0.1)

          =72+0.72

          =72.72

          運(yùn)用的是(乘法分配律)

         。5)30÷25怎樣簡(jiǎn)算?

          學(xué)生試算公布結(jié)果30÷25

          =(30×)÷(25×)

          =120÷100

          =1.2

          運(yùn)用的是(商不變的規(guī)律)

         。6)練習(xí)

          0.9÷0.125

          2.4÷2.5

          20÷1.25

          總結(jié):看來(lái)不光乘法運(yùn)算定律能幫助我們使計(jì)算快速簡(jiǎn)便,商不變的規(guī)律也能幫到我們,只要我們細(xì)心總結(jié)發(fā)現(xiàn),很多運(yùn)算定律都能為你所用,使計(jì)算達(dá)到簡(jiǎn)便的效果。

          4、第四關(guān)——“心算口算,能力強(qiáng)”

          師:看似最簡(jiǎn)單的口算,女神卻放在第四關(guān),看來(lái)心算口算只有掌握前三關(guān)的超強(qiáng)能力才能輕松駕馭呢!一起來(lái)挑戰(zhàn)吧!

         。1)根據(jù)576÷12=48直接寫出下面各題的商

          5.76÷1.2=(57.6÷12=4.8)

          576÷1.2=(5760÷12=480)

          57.6÷0.12=(5760÷12=480)

          (讓學(xué)生試著總結(jié)這種題的做法)

          練習(xí):根據(jù)912÷24=38直接寫出下面各式的商

          9.12÷2.4=3.8

          912÷0.24=3800

          912÷2400=0.38

         。2)這一關(guān)的第二部分是口算搶答,想到答案直接起立說出即可。

         。1)0.9×0.1=(6)1.5×2=

          (2)0.7÷2=(7)2-0.3=

         。3)73÷100=(8)0.9÷0.1=

         。4)0.05+0.4=(9)0.8×0.6=

         。5)34÷1.7=(10)0.25×4=

          三、小卷測(cè)驗(yàn)

          師:相信大家都沒過癮呢!下面就來(lái)和女神來(lái)次單獨(dú)對(duì)戰(zhàn)吧!

          對(duì)戰(zhàn)規(guī)則:規(guī)則:

        1、規(guī)定時(shí)間

          2、獨(dú)立完成

          3、快

          4、對(duì)

          單人對(duì)戰(zhàn)

          一、口算

          1÷0.01=2.4÷8=0.2+0.05=

          3.8×2=0.3×0.9=4-0.17=

          二、豎式(保留兩位小數(shù))

          2.4×0.19≈9.898÷1.1≈

          三、簡(jiǎn)算

          0.128×8.88.4×99+8.4

          17.8×1.1-17.826÷2.5

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