人教版七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)設(shè)計(jì)集合
作為一名教師，時(shí)常要開展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的人教版七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)設(shè)計(jì)集合，希望能夠幫助到大家。
【教學(xué)目標(biāo)】
�。�、理解課文內(nèi)容。
�。�、了解學(xué)習(xí)居里夫人的人格魅力。
�。�、品味平實(shí)而富于哲理的語言,學(xué)會(huì)做讀書筆記。
【教學(xué)重點(diǎn)】
�。�、梳理課文內(nèi)容。
２、歸納居里夫人的人格特點(diǎn)。
�。场⑵肺镀綄�(shí)且富于哲理的語言。
【課前準(zhǔn)備】
學(xué)生：
�。�、預(yù)習(xí)課文，疏通文意。
２、搜集居里夫人的有關(guān)資料。
３、閱讀梁衡的《跨越百年的美麗》，準(zhǔn)備談自己的讀后的感受。
教師：
準(zhǔn)備居里夫人的掛圖。
《我的信念》選入鄂教版七下第20課，人教版七下第9課，人教版（五四學(xué)制）六下第4課。該文章從居里夫人的工作環(huán)境、工作態(tài)度、工作理念三方面體現(xiàn)了居里夫人的信念。
一、導(dǎo)入，由居里夫人的畫像引出
同學(xué)們，說起居里夫人，我們大都知道她發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，推動(dòng)了核科學(xué)的發(fā)展。但關(guān)于她的人格，也許我們知道的并不多。我們的作家梁衡在居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素一百周年時(shí)寫了一篇文章《跨越百年的美麗》，相信大家讀了之后一定有很多話要說，尤其是女同學(xué)，甚至要把她當(dāng)成自己的偶像了。
學(xué)生漫談讀后的感受。是什么力量使居里夫人在這百年之后還對(duì)我們每一位有著這樣的迷人的魅力呢？
今天我們來學(xué)習(xí)居里夫人的自傳體散文《我的信念》，或許對(duì)居里夫人的人格魅力，有一個(gè)更全面的了解。
二、范讀課文
疏通文意，品味語言，識(shí)記字詞。
三、梳理課文內(nèi)容
教師導(dǎo)學(xué)：
本文內(nèi)容龐雜，頭緒紛繁，重在梳理。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生首先按順序搜集、篩選信息，而后概括綱要，最后歸納整理。這樣，舉一綱而萬目張，就比較容易理解了。
�。�、默讀，搜集、篩選信息：
讓學(xué)生獨(dú)立默讀、思考，試著讓學(xué)生用四字短語歸納居里夫人的行為特點(diǎn)。
討論歸納：
堅(jiān)忍不拔 樹立信心 執(zhí)著勤奮 集中目標(biāo) 獻(xiàn)身科學(xué)
探討真理 生活簡(jiǎn)單 重大發(fā)現(xiàn) 保持安寧 不圖財(cái)富
珍惜時(shí)間 追求自由 克制自己 熱愛生活 沉醉科學(xué)
�。�、概括綱要，歸納整理：
全班討論，將有關(guān)信息分門別類，從而分析居里夫人的人格魅力。
（板書）
四、重點(diǎn)研讀（５～７段）
【七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
七年級(jí)語文上冊(cè)《童趣》教學(xué)設(shè)計(jì)02-16
七年級(jí)上冊(cè)語文《春》教學(xué)設(shè)計(jì)08-09
七年級(jí)語文上冊(cè)《風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì)06-19
人教版語文七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)10-26
七年級(jí)語文上冊(cè)《春》教學(xué)設(shè)計(jì)07-10
七年級(jí)上冊(cè)語文《春》教學(xué)設(shè)計(jì)02-11
人教版語文七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)10-26
七年級(jí)上冊(cè)語文教學(xué)設(shè)計(jì)03-17