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      2. 家委會家長發(fā)言稿

        時(shí)間:2024-01-18 11:02:29 宜歡 家長發(fā)言稿 我要投稿

        家委會家長發(fā)言稿(通用10篇)

          隨著社會一步步向前發(fā)展,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的家委會家長發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        家委會家長發(fā)言稿(通用10篇)

          家委會家長發(fā)言稿 1

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

          大家好,我是xx媽媽,很高興可以光榮地成為家委會的一員,擔(dān)任家委會的財(cái)務(wù)委員工作。負(fù)責(zé)班級的財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,做到財(cái)務(wù)公開;協(xié)助家委會、班級完成一些臨時(shí)性事務(wù)。同時(shí)作為是第一大組的組長,做好和各小組成員的溝通協(xié)調(diào)管理工作,積極保證老師傳達(dá)的消息讓小組成員可以第一時(shí)間收到,并加以跟蹤。

          轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)半月了,回想這過去的兩個(gè)月,真是百感交集,感慨萬千。

          首先,我們的拼音和生字都是零基礎(chǔ),小朋友一直是跟在后面跑,家長難免焦慮,其實(shí)這是不對的,我們家長不能把焦慮情結(jié)傳達(dá)給孩子,也不用對孩子做橫向比較,只要她自己有進(jìn)步,喜歡上學(xué),對學(xué)習(xí)有興趣,這就是比什么都好的結(jié)果。

          其次,現(xiàn)在的小學(xué)跟我們家長小時(shí)候上學(xué)不同了,以前是沒條件,大人完全不管,小孩全部自己搞定,現(xiàn)在的問題是家長管的太多,小孩完全沒有自己的主動(dòng)和獨(dú)立動(dòng)手能力,這個(gè)尤其是自己體會深刻,作為媽媽,難免過于溺愛孩子,怕小孩餓著、凍著,然后小孩自己就沒了生活的生理能力,這個(gè)問題要正視起來,并慢慢放手,讓孩子自己學(xué)會去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

          再次,主動(dòng)配合老師,跟進(jìn)小孩的學(xué)習(xí)狀態(tài),雖然學(xué)習(xí)是小孩自己的事,但是有大人正確的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,就可以事半功倍,具體比如平時(shí)跟進(jìn)哪個(gè)拼音沒有掌握,可以對針對性地加強(qiáng)練習(xí)和強(qiáng)化。

          最后,習(xí)慣+速度,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,孩子可以受用終生,所以請讓我們從每天開始,努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起,先做作業(yè)再玩,書包自己整理,自己的事情自己干,每天堅(jiān)持體育鍛煉,一個(gè)一個(gè)來,一步一步來,慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣。速度也是十分重要的,所謂熟能生巧,只有強(qiáng)化速度,才能提高效力,要不然每天都會忙忙碌碌,但是卻毫無收獲。

          作為家委的一員,我們要充分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用;收集、整理、反饋家長的`意見;積極參與并配合班級、學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng),與學(xué)校、班級齊心協(xié)力培養(yǎng)孩子;

          呵呵,一不小心就絮叨了這么多,最后的最后要說的是,我們很幸運(yùn),遇到了一個(gè)高度負(fù)責(zé)而有注重教學(xué)的戴老師,是孩子的幸運(yùn),也是我們的幸運(yùn),我們要做的就是,配合學(xué)校,配合老師,學(xué)校和家庭緊密結(jié)合,讓每一個(gè)孩子們都可以開心健康成長。謝謝!

          家委會家長發(fā)言稿 2

        尊敬的老師、各位家長:

          下午好!很高興,能有今天這個(gè)機(jī)會,和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題!首先,請?jiān)试S我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有機(jī)會能向大家學(xué)習(xí)。下面,我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個(gè)問題:

          一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實(shí)在無法平靜交流,可以背后去協(xié)商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學(xué)習(xí),而且會給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān);在教育孩子的時(shí)候,父母雙方一定要達(dá)成共識,有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常讀書看報(bào),這樣孩子也會樂于學(xué)習(xí)。

          二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng),更要關(guān)心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。

          三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃即使周末,孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間,晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業(yè)的完成,而且對孩子的身體也一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中,應(yīng)該學(xué)會合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂、休息時(shí)間,懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          四、經(jīng)常與孩子溝通,多多鼓勵(lì)和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際,也不要取消孩子,鼓勵(lì)他說出理由,與孩子共同探索事實(shí)的真相;每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn),只需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達(dá)到我們的期望,但他具有誠實(shí)守信、樂于助人的美德;賞識,并不等于滿足。賞識為了讓孩子對自己充滿信心,發(fā)揮所長,積極改正缺點(diǎn),向更好的方向發(fā)展。

          五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)瞬息萬變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代,禁止孩子上網(wǎng)不可取的。允許孩子上網(wǎng),但要做到:

          1、告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識,比如:學(xué)會識別并拒絕登錄不良網(wǎng)站;不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等;

          2、控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會很多,而且長時(shí)間上網(wǎng),對視力和身體有很大的影響;

          著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說自己的一些體會和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

          下面我就從四個(gè)方面來談?wù)勛约旱目捶。一對孩子要理性定位作為家長,特別媽媽們,在朋友聚會、與親人團(tuán)聚的時(shí)候,談得較多的話題之一恐怕就孩子,每個(gè)家長都希望自己的孩子最棒的,家長們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱,總覺得自己的孩子不如人家,孩子為此也沒少挨罵。我認(rèn)為,首先要對孩子客觀定位,不要把孩子當(dāng)作天才,覺得自己的孩子就該考。

          第一、其次也不要把別人的長處拿來與自己孩子的短處相比,每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同,孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛好、思維方式等方面也各不相同。所以對孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的,要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流,充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂、興趣愛好,比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。通過對孩子的全面了解,對他進(jìn)行理性定位,做到因人施教,對癥下藥,有的放矢,才能得到滿意的回報(bào)。我最想和在座的家長交流的一句話就,每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的.一面,也可以換句話說,或從某個(gè)角度說,我們的孩子都最優(yōu)秀的。

          我這樣說,既不吹噓,也不自夸。和所有家長一樣,孩子的進(jìn)步與否左右我們的晴雨表,當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候,我滿心歡喜,神清氣爽,怎么看孩子都可愛的,當(dāng)她的成績下降的時(shí)候,我們的心里像壓了一塊大石頭,那種恨鐵不成鋼的心情,無以言表。通過不斷地和老師溝通,使我認(rèn)識到,給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo),讓孩子去努力、去進(jìn)取,我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進(jìn)取,才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺,這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來。

          第二、重視孩子的心理健康重視孩子的健康,特別身體健康,這我們每個(gè)做父母的都能做到的,但重視孩子的心理健康,卻不每個(gè)家長都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,就因?yàn)槲矣X得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。

          1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段一個(gè)半幼稚,半成熟的時(shí)期,獨(dú)立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜,充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”,注意不好,打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi),應(yīng)引起我們家長乃至學(xué)校、社會的高度關(guān)注,要精心加以引導(dǎo)。在引導(dǎo)的過程中,我們要注意方法,經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如,孩子在寫作業(yè)的時(shí)候,我們偶爾去看看他,當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢,這只孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。

          2、多和孩子溝通初中階段孩子的人生觀,價(jià)值觀形成的時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學(xué),他們會有很多的困惑:對社會現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,他遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法。我一般利用周末時(shí)間跟孩子交流,讓她給我講講學(xué)校里的事情,跟同學(xué)們之間的一些事,遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情,我便給她提出一些建議,進(jìn)行疏導(dǎo)?傊覀兗议L要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實(shí),說起來容易,做起來真很難啊。

          第三、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)說到學(xué)習(xí),那應(yīng)該我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)對孩子學(xué)習(xí)必不可少的補(bǔ)充。我從以下幾個(gè)方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。

          1、給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍在上學(xué)期間,尤其周末在家做作業(yè)時(shí),盡量保持家里安靜,最好不要看電視,嘈雜的環(huán)境會嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí),久而久之,孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會變得煩躁,變得心不在焉。因此,家長在這一段時(shí)間也可以看看專業(yè)書,或者看看報(bào)紙、雜志,給孩子一個(gè)潛移默化的影響,營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識。

          2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,有時(shí)寫作業(yè)到很晚。我觀察了她一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)孩子可能沒有掌握住有效的學(xué)習(xí)方法。于我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)當(dāng)?shù)膸椭?/p>

          3、家長要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程我們要在沒事的時(shí)候經(jīng)常看看孩子的課本,看看他學(xué)到什么地方了,問問他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起,交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容,掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,給予幫助理解、消化,這樣便能不留學(xué)習(xí)死角,沒有“夾生飯”的產(chǎn)生。

          4、要正確看待孩子的考試成績現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔(dān)心考不好怎么辦?拿了壞分?jǐn)?shù),怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,不光在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,還有就害怕家長的訓(xùn)斥。

          家委會家長發(fā)言稿 3

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

          大家好! 本人名叫萬xx,這是六(2)班萬同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的'精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這正是由于老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會的職責(zé),我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

          1、真誠溝通。

          將家長委員會建成一座橋梁,成為學(xué)校、老師、家長和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長們的普遍意見和看法及時(shí)反饋給學(xué)校。

          2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

          對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,認(rèn)為有誤的,直言反映,把事實(shí)反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

          3、出謀劃策。

          家長委員會的成員,要代表家長們關(guān)心學(xué)校,為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子、家長參與到學(xué)校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關(guān)心和幫助下,快樂、陽光的成長。

          4、做好表率。

          家庭教育就是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長就是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          家委會家長發(fā)言稿 4

        各位老師、家長朋友們:

          孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會開展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好,讓我們的孩子在健通過學(xué)校組織家委會會議,我們更多的了解了家委會的各種工作,而且做得如火如荼,成效非常好,比如幫助學(xué)校清除垃圾、學(xué)校路隊(duì)看護(hù)、學(xué)校掃雪等等,像我們班闞成馨家長、趙云青家長都是做的比較好的家長代表,同時(shí)這一學(xué)期我們班級也取得了不錯(cuò)的成績,墻上的獎(jiǎng)狀就是很好的證明,這要感謝蔣老師和孟老師的辛勤付出和精心耕耘,也要感謝各家長的支持。新學(xué)期到了,天氣逐漸變暖,我和幾個(gè)家委會成員初步商量這學(xué)期主要組織三次活動(dòng)。

          新學(xué)期計(jì)劃組織三次活動(dòng):

          第一次活動(dòng)3月11日到沂河岸邊踏青,參觀岸邊風(fēng)景和樹林,讓孩子們加深對植樹節(jié)的了解,也讓孩子們對大學(xué)有些初步的印象。

          第二次活動(dòng)是4月5日清明節(jié)馬陵山公募掃墓,讓孩子們了解些許的歷史,了解掃墓活動(dòng);

          第三次活動(dòng)大約是6月份組織一次采摘草莓活動(dòng),讓孩子們體會勞動(dòng)和收獲的'喜悅。當(dāng)然也可以根據(jù)情況多增加幾次活動(dòng),活動(dòng)一般都是選擇在星期日,所有活動(dòng)都是家長自愿,不強(qiáng)制,根據(jù)自己的實(shí)際情況來決定去否,當(dāng)然我們非常歡迎各位家長積極參加每次活動(dòng),支持工作,各位家長有什么更好的活動(dòng)或者更好的方式也可以主動(dòng)提出來,家委會將討論是否可行,同時(shí)我也希望我們更多的家長能參與到家委會來,不一定是來幫助打掃衛(wèi)生、看護(hù)路隊(duì),可以作為家委會組織委員,幫忙出點(diǎn)子,增加人氣。

          另外在教育孩子方面,我想我們每個(gè)人都是小學(xué)生,沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以供參考,而且孩子的個(gè)體是不同的,同樣的教育方法不適合不同性格的孩子,但是有一點(diǎn)只要我們用心學(xué)習(xí)別人之長結(jié)合自己孩子的特點(diǎn),都能找到適合孩子的教育方法,在教育上我有自己的幾點(diǎn)體會:

          1)家長要有堅(jiān)持的品質(zhì),家長要說到做到,很多情況孩子不會耍懶,都是我們家長自己放松自己的原則,才讓孩子有所懈怠。

          2)孩子的事情沒有大小,就是說不能因?yàn)槭切″e(cuò)誤就可以忽視,也不能無原因的擴(kuò)大錯(cuò)誤,要就事說事。

          3)尊重孩子獨(dú)立的個(gè)體,不能把孩子當(dāng)做自己的臉面,也就是說有些家長動(dòng)不動(dòng)因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)了,就說給我丟人了,其實(shí)是家長本身不理智,同時(shí)也無端傷害了孩子的自尊。

          4)相信孩子的能量,不要老是覺著她還小,其實(shí)她有很大能量的。

          5)習(xí)慣趁早養(yǎng)成,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、完成作業(yè)的習(xí)慣、閱讀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等等。

          6)遵循孩子的生長規(guī)律。

          7)家庭規(guī)則統(tǒng)一,即同一個(gè)條款媽媽爸爸、孩子都一樣的原則,不能只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈,例如看電視、看電腦等。

          8)原則問題是非觀念必須正確,必須教給孩子正確的做人道理,正確的人生觀。

          9)多帶孩子開闊視野。

          10)家長一定要不斷學(xué)習(xí),才能跟上孩子,跟上教育的步伐。總之收獲絕對是與付出成正比的,希望我們能經(jīng)常一起討論教育孩子的問題,共同進(jìn)步!

          最后希望各位家長新的一年事事順心!新的一年我們的孩子能夠快樂成長!

          家委會家長發(fā)言稿 5

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

          下午好!先介紹一下自己,我叫xx,是xx的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動(dòng),在家委會的這段時(shí)間里感受到了,來自這個(gè)大家庭許多的感動(dòng),感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

          今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點(diǎn),利用周末的時(shí)間在比較,爭取給大家一個(gè)特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當(dāng)天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊(duì)伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

          前段時(shí)間的體操比賽,我作為評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀(jì)律性差,嚴(yán)格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個(gè)個(gè)像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊(duì)伍,在老師的帶動(dòng)下,像花一樣綻放,功夫不負(fù)有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請為我們的孩子驕傲自豪吧,我們能承擔(dān)起家委會委員這個(gè)職責(zé),我想大家的`心情和我一樣激動(dòng),目的有三個(gè):

          1、跟上學(xué)校老師的腳步,和大家、孩子一起進(jìn)步;

          2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動(dòng)孩子參與社會活動(dòng)的積極性;

          3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認(rèn)識和溝通的機(jī)會,互相交流生著質(zhì)的變化。每當(dāng)孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學(xué)的兒歌、跳著動(dòng)人的舞蹈,自豪的對我們說今天得到了老師的表揚(yáng),又得了一個(gè)小紅心,晚上入睡前主動(dòng)地去刷牙,整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊,起床時(shí)把被褥疊好,看著這一切,我心里暖暖的,孩子真是長大了、懂事了,她有了一個(gè)嶄新的家外世界,成功的邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都?xì)w功于老師的細(xì)心的呵護(hù)、精心的教導(dǎo)、耐心的講解,我要對各位辛勤的老師說一聲:你們辛苦了!

          前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育,都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是:希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機(jī)制,可以是一月、一周、甚至是一天,老師簡單的對孩子在班級的表現(xiàn)進(jìn)行簡短的評價(jià)、建議和要求,這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,以便更好地配合老師的工作。

          感謝大家,我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長,我真誠的祝愿幼兒園越辦越好,祝愿孩子們都有一個(gè)美好的明天,愿我們都能成為成功的老師和家長。謝謝大家!

          家委會家長發(fā)言稿 6

        尊敬的各位老師、學(xué)生家長:

          你們好,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助下,學(xué)校家委會對“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真討論,確定了剛才董會長公布的實(shí)施方案。我個(gè)人認(rèn)為,“家長進(jìn)課堂”活動(dòng),對學(xué)校教學(xué)是一次新的嘗試,是一次教學(xué)改革,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)開放式辦學(xué),家庭與學(xué)校形成有效互動(dòng)的催化劑。我希望所有的家長都能通過重溫一次課堂,與孩子、老師共同搭建起一座心靈溝通的橋梁。

          學(xué)校是孩子成長受教育的最主要地方,學(xué)文化知識、學(xué)做人的道理因此,更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和老師的教學(xué)方法,是每個(gè)家長的期望。每次家長會,無論是會前還是會后,老師身邊總是圍滿急切地想知道孩子在校情況的家長。有的家長問的比較籠統(tǒng):孩子最近表現(xiàn)怎么樣啊?有的家長問的.比較細(xì):孩子在課堂上能積極舉手回答問題嗎?這次考試成績咋這么差?等等,不一而足。面對周圍幾十位家長,作為老師真的很難一一作出詳盡的回答,許多家長不得不帶著疑問和遺憾離開。

          無疑,這次“家長進(jìn)課堂”活動(dòng)給了我們學(xué)生家長一次重溫課堂,近距離觀察孩子在校表現(xiàn),了解老師教學(xué)情況的機(jī)會,也給了我們和孩子、和老師進(jìn)行心靈溝通的契機(jī)。

          家長進(jìn)課堂,坐在曾經(jīng)熟悉的教室里,聆聽老師親切的聲音,作為家長,可能會發(fā)現(xiàn),課堂上的孩子,有我們從未注意過的閃光點(diǎn)。家長坐在課桌前,從孩子的視角和心理出發(fā),可以更好地發(fā)現(xiàn)孩子的問題,比如聽課注意力不集中的原因等等。我認(rèn)為,花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間,摸清她小腦袋里的想法,進(jìn)行行之有效的溝通,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比強(qiáng)迫她多做幾道題,多背幾首詩重要得多。

          家長進(jìn)課堂,和老師以及老師的教育方式進(jìn)行零距離接觸,老師有壓力也有動(dòng)力。課上,家長仔細(xì)傾聽,課后,家長結(jié)合自身感受,提出一點(diǎn)有益和中肯的

          建議,形成家長和老師的積極互動(dòng)。最重要的是,通過聽課,家長可以深刻地感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣與艱辛。課堂上的幾十分鐘,飽含著課下多少的辛酸苦辣。我通過幾次家長會,對“教書育人”有了更深的理解。原來許多家長擔(dān)心,老師會不會因?yàn)楦鞣N原因?qū)W(xué)生厚此薄彼,比如成績差的關(guān)注的少;和老師不熟悉,孩子排不了好位置等等。據(jù)我了解,女兒班上的楊老師和王老師不僅正常授課時(shí)間,包括課間都一直在教室里,班上開展了“一幫一”的學(xué)習(xí)互助活動(dòng),一名成績好的學(xué)生負(fù)責(zé)幫助一名成績差的同學(xué),達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),由此可見,老師們在成績相對靠后的學(xué)生身上傾注了更多的心血;至于排座位,我女兒說每星期都進(jìn)行有秩序的輪換。有句話講得好,“因?yàn)榫嚯x,所以陌生;因?yàn)槭煜,所以理解”,走進(jìn)課堂,才能真正感受到“教書育人”四個(gè)字寓意的博大。

          家長進(jìn)課堂,課下可以看看墻上孩子的手抄報(bào),感受稚嫩的心聲;可以和老師、孩子談?wù)劯惺,分享學(xué)習(xí)中的快樂與發(fā)現(xiàn);可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對面交流,了解學(xué)校的管理制度、辦學(xué)理念和學(xué)校的發(fā)展情況。

          家長進(jìn)課堂,對老師,對學(xué)生,對家長都是一個(gè)小小的挑戰(zhàn),老師如何把課程講得更精彩,學(xué)生該怎樣表現(xiàn),家長怎么把課堂上的感受與想法傳達(dá)給老師和孩子,這些都需要認(rèn)真思考和面對。

          家長進(jìn)課堂,是每個(gè)家長的義務(wù)和責(zé)任。

          家長進(jìn)課堂,是學(xué)校海納百川,求實(shí)創(chuàng)新,勇于接受批評,實(shí)現(xiàn)開放式辦學(xué)的氣魄。

          最后,希望所有家長能做到,重溫一次課堂,搭建一座心靈溝通的橋梁。謝謝大家!

          家委會家長發(fā)言稿 7

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

          大家好!今天很榮幸能夠有這樣一個(gè)和大家共同學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。

          我是陳xx的爸爸,我的女兒今年17歲,兒子陳璽文4歲多了,陳璽文是一個(gè)聰明,活潑、可愛、好動(dòng)的男孩子,對于該如何教育好他,我是想了很多的。我并不是一個(gè)教育工作者,也不是心理學(xué)家,只是一個(gè)最普通的下崗工人,在教育孩子的問題上我是很重視的,我也一直在不斷的學(xué)習(xí),如何才能教育好孩子,用哪些方式才能達(dá)到教育好孩子的目標(biāo)。對于現(xiàn)在的孩子教育問題,特別是2000年后的孩子教育問題,做為家長,我們都感覺壓力挺大的。

          大家都應(yīng)該認(rèn)同一個(gè)觀點(diǎn),養(yǎng)大一個(gè)孩子對于我們來說并沒有什么太多的困難,不管孩子能吃多少能用多少,學(xué)習(xí)上該發(fā)多少錢,我們大人努力一點(diǎn),辛苦一點(diǎn),我們都有這個(gè)能力給他。但是做為父母,孩子小時(shí)候我們該怎樣來教育好自己的孩子呢?現(xiàn)在上學(xué)了,又該怎樣配合老師共同努力教育好自己的孩子呢?我想每個(gè)父母都考慮過這個(gè)問題,而且也都做得挺優(yōu)秀的,今天我們坐在一起可以跟老師和家長們一起來分享,交流和相互學(xué)習(xí)。

          做為父母肯定都希望孩子擁有好的思想品德,并能夠自理自立自強(qiáng)的茁壯成長。下面我先談幾點(diǎn)我的個(gè)人觀點(diǎn):

          第一點(diǎn)、我一直認(rèn)為父母才是孩子的第一任老師,也是孩子的終身老師。

          孩子的老師會隨著不同的年級和不同的學(xué)校不斷的變換,但是孩子的父母是一生都不會變的。所以父母的一言一行,一舉一動(dòng),是直接在教導(dǎo)孩子,影響著孩子的身心成長。

          在陳璽文的身上就發(fā)生很多的事情,孩子的模仿能力特別強(qiáng)。小時(shí)候陳璽文呀呀學(xué)語,我和老婆稱呼比較親密,我喊他媽媽老婆,他也喊老婆;當(dāng)他媽媽喊我:老公吃飯啦,他也會在邊上喊:老公吃飯啦。

          我經(jīng)常在電腦上工作,他也會自己準(zhǔn)備一個(gè)小時(shí)鐘當(dāng)做顯示器,拿一個(gè)喜羊羊玩具琴當(dāng)做鍵盤,拿一個(gè)鼠標(biāo)擺好。然后我怎么坐,他也怎么坐。我的手在動(dòng),他也學(xué)著手在動(dòng)。然后他還會很得意告訴我:爸爸,快看呀,你在工作,我也在工作。

          我從小就開始培養(yǎng)兒子有一顆感恩的心,要做一個(gè)有孝心的人,要做一個(gè)懂禮貌,講道理的人,我們要多做好事,多幫助窮苦的老人。比喻給路邊的老人送錢送物。幫助比他小的孩子,看到小妹妹摔倒了,要幫忙拉起來。他現(xiàn)在都能主動(dòng)的要求去做了。

          所以我覺得想要教育好孩子,首先得從自己做起,以身作則,才能讓孩子在和睦的環(huán)境中快樂成長。

          第二點(diǎn)、我一直認(rèn)可一個(gè)教育孩子的原則,我們痛愛孩子,但是不能溺愛孩子。

          現(xiàn)在很流行一句話:我們要科學(xué)的愛孩子,學(xué)校更要科學(xué)的教育孩子。我覺得教育孩子要讓他先多吃苦,自己的事情自己做,不能太依賴別人。

          還有就是窮養(yǎng)兒子,不能什么都滿足他,其實(shí)是為了更好的教育好孩子。我想這一點(diǎn)應(yīng)該大家都跟我一樣深有體會的。我在生活中對待陳璽文發(fā)生的一些事情是這樣處理的,陳璽文想買玩具的時(shí)候是需要他通過自己的表現(xiàn)來獲得獎(jiǎng)勵(lì)才會得到玩具或者是在特殊的日子(比喻過生日)。當(dāng)他想要買自己想要的玩具時(shí),我拒絕給他買的理由是,我們現(xiàn)在不買,等你生日的'時(shí)候再買,或者是你以后好好吃飯,自己收拾玩具,或者幫助爸爸掃地,等你表現(xiàn)好的時(shí)候,等我覺得可以給你獎(jiǎng)勵(lì)了,再給你買。我感覺陳璽文只要哄一下就很聽話的不鬧著馬上買了。

          當(dāng)然有時(shí)候陳璽文還會說,你不給我買,我會讓爺爺奶奶給我買,我的回答是,那等你生日的時(shí)候,你讓爺爺奶奶送給你。有時(shí)候還會說我會自己買,我就回答他說,好啊,那你現(xiàn)在要加油讀書,考上大學(xué),你就可以有好的工作,你就可以掙錢,自己想買什么就可以買到什么。

          還有就是吃東西,不能吃的東西,我們堅(jiān)決不會買給他吃的。平時(shí)生活中我們告訴他什么東西不能吃,比喻那些肯德基,漢堡包,烤魷魚,臭豆腐,薯片,我們都會告訴他那些是垃圾食品,有一次他的表姐帶他去了大橋那里的德克士,他一上桌,看到那些雞腿和漢堡包就說:垃圾食品,逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜歡吃那些怪味的東西,所以一點(diǎn)也沒吃。

          我覺得我們不是在生活上什么都能滿足孩子,給他最好的才是對他好,而是應(yīng)該讓他知道什么是對的,什么是不對的,什么是不該做的,什么是可以做的。

          第三點(diǎn)、孩子一天天長大了,該上幼兒園了, 我很高興,可以送兒子上幼兒園上學(xué)啦。

          我為什么很高興呢。高興的理由是:其一是我多了個(gè)小老師每天可以回家來教我學(xué)習(xí),學(xué)唱歌,學(xué)跳舞,學(xué)古詩,學(xué)講故事。兒子陳璽文就是我的小老師。每天回家,可以給我當(dāng)璽寶老師是兒子最快樂,最驕傲的事情。

          其二是 我多了很多的幫手,有段老師.李老師.還有好幾個(gè)園長,都可以幫助我來好好教育兒子,幫助我教導(dǎo)陳璽文健康快樂的成長;

          其三是 兒子來到一個(gè)大的集體里學(xué)習(xí)后的變化:我沒想到陳璽文來到哈博幼兒園上學(xué)很快的度過了突然離開父母懷抱的分離焦慮癥,我沒想到陳璽文在哈博幼兒園很認(rèn)真的學(xué)習(xí)段老師.李老師教的知識,那么快就記住老師教的兒歌,詩歌,故事可以給我當(dāng)小老師;我沒想到這么快陳璽文就可以大膽站在體操臺上,當(dāng)小老師領(lǐng)操;

          這些都是老師的培養(yǎng)結(jié)果,才短短兩個(gè)月的時(shí)間,兒子的成長,兒子的變化,我每天都看在眼里。說句心里話我覺得送陳璽文在哈博幼兒園上學(xué)是非常正確的選擇。

          接下來做為孩子的家長,我想給學(xué)校和老師提幾點(diǎn)我個(gè)人的建議:

          第一個(gè)建議:我認(rèn)為孩子上學(xué),要想孩子學(xué)習(xí)好,家長和老師的配合很重要,要多支持老師的工作,家長和老師要及時(shí)溝通,相互理解,孩子在學(xué)校上學(xué),家長和老師的配合,孩子可以學(xué)得更輕松。家長和老師之間需要一種合力,才能達(dá)到家園共育。老師和家長接觸的時(shí)間就是早上送孩子上學(xué),下午接孩子放學(xué),那么老師需要花一點(diǎn)時(shí)間用在與家長溝通上,讓家長多一點(diǎn)了解孩子在學(xué)校的情況,看自己的孩子哪些地方需要注意,哪些地方需要多指正教育,F(xiàn)在是科技化時(shí)代,段老師和李老師這方面做的蠻好,大二班也有班上QQ,還有老師自己的QQ,老師可以定期給家長一些關(guān)于孩子需要注意的信息。比喻哪些方面進(jìn)步了可以表揚(yáng),哪些地方需要糾正,需要鼓勵(lì)。這樣我覺得會對老師與家長相互的了解,溝通,交流很有幫助。對孩子的成長也大有益處;

          第二個(gè)建議:老師要對孩子每天在學(xué)校的學(xué)習(xí),活動(dòng),游戲多拍一些照片,多拍一些攝像視頻,然后上傳到QQ空間,集體的優(yōu)酷網(wǎng),并且設(shè)置只有家長好友可見。這樣的內(nèi)容既可以記錄下每個(gè)寶寶在幼兒園成長的美好記憶,還可以讓家長看到孩子在學(xué)校大集體成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?吹秸掌總(gè)孩子自己也會很喜歡來回味在幼兒園的快樂時(shí)光。

          我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。

          我今天的發(fā)言就說這么多了,謝謝老師,謝謝各位。

          家委會家長發(fā)言稿 8

        各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長委員們:

          大家好!

          為了學(xué)校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯(lián)系,營造一個(gè)良好的由學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)生整體教育網(wǎng)絡(luò),拓展育人的多種渠道,建立多元教育體系,加強(qiáng)學(xué)校與家庭在學(xué)生教育工作中的溝通與協(xié)作,促進(jìn)學(xué)生成長為新世紀(jì)的高素養(yǎng)國際型人才,xx小學(xué)家長委員會今日成立了。而且我很榮幸中選本屆家長委員會主任。在此我對家長委員會的成立表示熱鬧的慶賀,并誠心地感謝xx小學(xué)給我的這次和各位家長溝通的時(shí)機(jī)!

          xx小學(xué)近年來的進(jìn)展?fàn)顩r我們有目共睹,尤其教育教學(xué)成果名列全區(qū)前茅;學(xué)校始終堅(jiān)持精品進(jìn)展戰(zhàn)略,重質(zhì)量,樹品牌,以“科學(xué)務(wù)實(shí)、自強(qiáng)不息、追求完善”的精神,制造了xx小學(xué)的輝煌,無論是教師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績。xx小學(xué)的驕人成績使我們家長委員們倍感驕傲和興奮。

          校長在講話中指出:質(zhì)量是學(xué)校的根,師德是學(xué)校的魂;在學(xué)校,教師是財(cái)寶,學(xué)生是珍寶,家長是朋友。并就家長如何協(xié)作學(xué)校共同教育好學(xué)生提出了建議和盼望。

          為了我們的孩子,學(xué)校是這樣盡心盡力,而我們,我們就袖手旁觀嗎?不!我們有責(zé)任,而且責(zé)任重大!

          下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來的肯定影響,向我們家長委員們談?wù),看看我們家長究竟有什么責(zé)任。

          現(xiàn)象之一:不關(guān)懷孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。

          有個(gè)別家長由于忙于自己的工作和事務(wù),而對孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活不聞不問,甚至有的家長以為繳了學(xué)費(fèi),就把全部責(zé)任推給了學(xué)校,連孩子在哪個(gè)班級、班主任是誰都不知道,對學(xué)校的教育要求以及對學(xué)生的要求不了解,不過問。

          現(xiàn)象之二:默許孩子穿名牌服裝、穿奇裝異服、男生留長頭發(fā)、染發(fā)、佩帶金銀首飾等。個(gè)別家長對孩子的過分要求不能加以正確的教育和引導(dǎo),禁不住孩子的軟磨硬泡,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,把孩子裝扮得不像個(gè)孩子的樣。

          現(xiàn)象之三:不太關(guān)注孩子的書包、口袋裝的是什么。我們盼望家長應(yīng)當(dāng)常常檢查一下孩子的書包、口袋里裝些什么,但凡與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品是不應(yīng)當(dāng)帶的。對孩子上網(wǎng)打嬉戲聽之任之,結(jié)果越陷越深。

          現(xiàn)象之四:在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L短。有些家長聽信孩子一面之辭,不調(diào)查,不分析,就在孩子面前談?wù)撃衬辰處煹牟皇,更有些家長不敬重教師的人格,當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師,我不是說他們教師教育方法都沒有問題,而是說當(dāng)你認(rèn)為教師有了問題,我們是不是應(yīng)當(dāng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢?

          家長委員們,對以上存在的問題,我的話可能有點(diǎn)重了,但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任,也不是為其掩蓋問題,請理解我的良苦專心,我誠心盼望家長能積極協(xié)作學(xué)校的教育,有效的指導(dǎo)孩子成長,全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——由于,孩子正在發(fā)育,正在成長,孩子是我們的,也是他們的,學(xué)校是他們的,也是我們的,我們是利益的共同體,培育孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。

          為此我想向各位家長委員們說幾句心里話。

          第一,學(xué)校工作需要支持。

          學(xué)校為了改善辦學(xué)條件,為了我們的孩子有個(gè)舒適的環(huán)境,使出渾身解數(shù),想盡種種方法,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛,力求各方人士支持,先后解決了多年來校園地面凹凸不平的問題,教學(xué)樓室內(nèi)外粉刷一新,走廊地面鋪設(shè)了防滑瓷磚,重新改造加固了教室門窗、走廊欄桿,為了創(chuàng)設(shè)一流的校園文化氣氛,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人動(dòng)了一番腦筋,在校園西墻制作了棗莊經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、光明廣場、青檀路等展現(xiàn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展面貌的.大型噴繪,以培育學(xué)生愛我家鄉(xiāng)的情懷。共投資50余萬元,就是如此,學(xué)校也從不違規(guī)收費(fèi)。

          其次,教師工作需要理解。

          目前我國社會進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段,人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的轉(zhuǎn)變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。個(gè)別學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些不良行為和現(xiàn)象,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師有時(shí)感到力不從心!甚至有時(shí)還要遇到家長的誤會和責(zé)難。我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,他們共性千差萬別,再加上我們家長期望高,所以教師責(zé)任大,心理負(fù)擔(dān)重,學(xué)校的社會壓力更大。

          為此,我作為本屆家長委員會主任,借此時(shí)機(jī)向各位家長和社會呼吁,教師工作很辛苦!學(xué)校工作很無奈,教師需要更多的理解,學(xué)校需要更多的支持!

          但我也盼望xx小學(xué)連續(xù)堅(jiān)持改革創(chuàng)新,秉承優(yōu)良的校風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立,不斷提高辦學(xué)水平,不斷深化教育改革,把xx小學(xué)建立成為棗莊名校。

          盼望各位家長委員們進(jìn)一步重視教育、關(guān)懷學(xué)校、支持教師,為xx小學(xué)的進(jìn)展制造更好的進(jìn)展環(huán)境。

          家長委員們:我們肯定要發(fā)揮好家長委員會的作用,與xx小學(xué)風(fēng)雨同舟,共同培育將來事業(yè)的接班人。

          感謝!

          家委會家長發(fā)言稿 9

        路老師、各位家長、同學(xué)們:

          大家好!

          非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔(dān)當(dāng)班級家委會主任,這對我來說是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說實(shí)話,我不是怕干活,我是擔(dān)心自己沒經(jīng)驗(yàn),做不好。怕讓老師和家長們失望,更怕讓孩子們失望。我想,也許我是一塊磚,路老師把我“拋出去”,肯定會引來“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務(wù)。既然已經(jīng)開始,我就不會輕言放棄,面對我們自己最親近的孩子,請各位家長放心,請路老師放心:為了孩子們,為了她們一閃而過的青蔥年華,我們會盡職盡責(zé)做好家委會的工作。

          孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時(shí)光如白駒過隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過:“我工作太忙了,一直無暇顧及孩子在學(xué)校的狀態(tài)。現(xiàn)在雖然孩子住校了,可這一個(gè)學(xué)期我對她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過了初中三年!”

          咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體,這一年來,孩子們面對管理這么嚴(yán)格的學(xué)校,沖突、磨礪、蛻變的內(nèi)心世界;家長們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經(jīng)歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流,我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長QQ群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆,向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,孩子與家長的距離不再遙遠(yuǎn),橋的這端,是家長的希望和愛心;橋的那端,為孩子延展開艱苦、光明的未來,感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時(shí),更是堅(jiān)持著對孩子們品行的培養(yǎng),讓我們的孩子在嚴(yán)格紀(jì)律約束下,在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長!

          在這里,我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長,請?jiān)试S我代表高一三、四班的家長們作出承諾:

          首先是積極配合學(xué)校和老師的工作。

          老師是孩子的知識傳授者,道路指引者。這么多孩子,老師的.責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間,我參加歷一的藝術(shù)節(jié),看到一個(gè)短片,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,那位普通的不能再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守!我們做家長的,必須跟學(xué)校、跟老師積極配合,才能形成幫助孩子成長的最大合力,才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導(dǎo)孩子,遵章守紀(jì)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)。

          二是全面關(guān)心孩子,尊重并理解孩子。

          我們表達(dá)愛的方式有許多種,每個(gè)家庭都不一樣,一個(gè)家庭里,爸爸和媽媽表達(dá)愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子,也都希望孩子將來有出息,這一點(diǎn),做家長的肯定認(rèn)可,可是孩子們不一定認(rèn)可。為什么呢?因?yàn)楹芏嗉议L表現(xiàn)出來的好像是更關(guān)心孩子每次的考試成績,而不是他是否開心、是否快樂;很多家長心疼孩子,非常在意孩子吃的好嗎,穿的暖嗎,可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側(cè)身看看你的孩子,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎?現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨(dú)立,思想上的引領(lǐng),你能做到嗎?請和孩子做朋友,做他們的摯友、諍友,平等地跟他們交流,只要你認(rèn)可他的成長,他就會真心接受你的建議!你的尊重,會引發(fā)孩子更加理性的思考,這對他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來在社會上立足,都是有意義的。尊重,關(guān)愛孩子的內(nèi)心,不唯高分,才能真正的引領(lǐng)孩子尊師重教、自主學(xué)習(xí)。

          三是做好孩子和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。

          其實(shí),對于高中教育我是一個(gè)門外漢,我也沒有能力和時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí),為孩子解題。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分?jǐn)?shù),用半年兩萬的價(jià)錢,讓我的女兒去一對一學(xué)習(xí),結(jié)果竟然是成績倒退非常厲害,我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來,我反躬自省,真的就像是路老師《隨筆》里寫的一樣:“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師,教學(xué)水平?jīng)]的說,但管理是大問題。不會像是學(xué)校那樣去管孩子,學(xué)不會不要緊,再加一節(jié)課再拿一份錢唄!”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢來買一個(gè)心理平衡,因?yàn)闆]時(shí)間管孩子學(xué)習(xí),怕孩子將來長大了埋怨自己,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢,你都不爭氣!

          我想,現(xiàn)在很多家長跟我一樣,對孩子的學(xué)習(xí)依舊無能為力,咱有勁使不上啊。老師知道,知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),哪方面欠缺。那么,咱們做家長的,就得為了孩子們,為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,勁兒往一處使,就像是為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣,做好后勤保障,做好精神支撐,鼓舞士氣,幫助他們掃清障礙,讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上,讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭!

          我們家委會會盡職履責(zé),跟所有家長們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們,一步一步走向輝煌的明天!

          家委會家長發(fā)言稿 10

        尊敬的各位老師、家長朋友們:

          大家好!

          我是三(二)班xx同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會。感謝大家的信任與厚愛,很榮幸地成為xx區(qū)的家委會主任,能夠站在這里和大家共同探討家長委員會的一些工作。在學(xué)校老師們對孩子的無私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)下,每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,我代表在坐的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會的成員,我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),為家長服務(wù),一切為了孩子。盡管,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂著,一句句話語讓我們幸福著。在老師的協(xié)助和家長們的配合下,一學(xué)年的家委會工作已經(jīng)結(jié)束,我簡單的對上一學(xué)年做個(gè)總結(jié):

          一、制定計(jì)劃,主動(dòng)參與、積極配合學(xué)校、老師開展工作

          1、各班家委會成員充分認(rèn)識到家委會的職責(zé),在班級QQ群里積極交流,各位家長充分參與,為家委會的工作出謀獻(xiàn)策,同時(shí)通過交流也促進(jìn)家;(dòng),提供了教育孩子的交流xx臺,并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會的工作計(jì)劃。

          2、每天各班家長委員會積極主動(dòng)的協(xié)助班級的衛(wèi)生打掃工作,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等,讓孩子有個(gè)更好的學(xué)xx環(huán)境。

          3、家委會積級參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,各班家委會成員積極的籌備晚會,配合老師組織同學(xué),維持秩序,拍照攝像,同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀,受到了老師一致好評。

          二、創(chuàng)班級特色,配合老師做好班級活動(dòng)。

          1、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,各班家委會都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》,每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,營造濃厚的閱讀氛圍,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語文素養(yǎng),每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒、百折不撓的意志和毅力。

          2、孔子曾說過“少成若天性,xx慣如自然”,說的是一個(gè)人的xx慣和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的xx慣決定了一個(gè)人的人格,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字xx慣,各班家委會成員都給同學(xué)們制定了字帖,通過每天中午不懈的練xx,各位家長也都看見了同學(xué)們的書寫都有個(gè)很大程度的提高,這都是有目共睹的,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來,還有的家長為了培養(yǎng)孩子的讀書xx慣,給班級捐贈(zèng)圖書,還有的捐贈(zèng)學(xué)xx用品……在此,就不一一列舉了。

          三、開展有益的教育活動(dòng),拓展孩子們的學(xué)xx和成長空間。

          家委會成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識,傳播良好的行為xx慣等。一場場看似簡單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會成員的不少心血,所幸的是,得到了我們?nèi)w家長們和同學(xué)們的支持。

          1、開辦家長進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會向全班家長們發(fā)出倡議書,開辦“家長進(jìn)課堂”,家長們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識,專業(yè)技能,如果能帶到課堂上來,將使同學(xué)們開闊眼界、增長知識。這一倡議引起了各位家長的積極響應(yīng),有的當(dāng)醫(yī)生的家長講的《衛(wèi)生與保健》,有的當(dāng)警察的家長講的安全方面的知識,還有的當(dāng)交警的家長講的是交通規(guī)則……等等,讓同學(xué)們增加了課外知識,開拓了視野。

          2、開展豐富多彩的第二課堂,為了使同學(xué)們獲取新知識和新技能、開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生特長,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,家長們積極配合,各個(gè)班級分別開展了“知識、藝術(shù)、體育、科技、技能”五大類的第二課堂,有的家長教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓、還有的教剪紙、手工等,讓同學(xué)們豐富了課外知識、增長智慧,還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

          3、為了培養(yǎng)家長和孩子之間的感情,鍛煉同學(xué)們的身體,開闊同學(xué)們的'視野,很多班級也積極的組織同學(xué)們參加社會實(shí)踐活動(dòng),有的去星期八小鎮(zhèn),有的去紅葉谷……等,這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們增強(qiáng)對自然的了解、拓展視野,而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較容易接受;這種活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。

          總之家委會在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下,做了一些份內(nèi)工作。新的學(xué)期已經(jīng)開始,為了孩子們的健康成長,我們還需要不懈努力。對于建好家長委員會,推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:

          1、開學(xué)初期,各班召開家委會與班主任一起總結(jié)上學(xué)期班級學(xué)xx情況,安排這學(xué)期工作及活動(dòng)計(jì)劃;

          2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加一些社會活動(dòng),開拓學(xué)生的思維及增加課外知識,積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長學(xué)校的活動(dòng)。

          3、通過各種渠道了解社會、家長對學(xué)校教育的建議與需求,協(xié)調(diào)家長、社會部門與學(xué)校的關(guān)系,負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息,促進(jìn)社會逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。

          我作為xx區(qū)家委會的主任會努力的配合學(xué)校、配合班級、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長的橋梁作用,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長,及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長對學(xué)校的意見和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù)。

          謝謝大家!

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