學校介紹信范文大全
介紹信主要就是起到介紹的作用，各位，我們大家看看下面的學校介紹信范文，大家一起閱讀吧！
學校介紹信范文篇一：
×××單位(管理檔案處的全稱)：
茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘×××(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同××(數(shù)字)年，從××(日期)起生效，在此期間，本公司(×××)(公司名)將
負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為××××，具有保存檔案資質(zhì))
特此申請批準提檔。
此致
×××××公司
負責人：×××
×年×月×日
學校介紹信范文篇二：
__________：
首先，向尊敬的領導和同志們問好，祝你們在建設和改革中取得更大的成就!
我校是經(jīng)國家教育部批準設立的省屬綜合性普通本科院校，有92年悠久的辦學歷史。國際著名美籍華裔物理學家，美國科學院、美國人文及社會科學學院、中國科學院、俄羅斯工程學院
等科學院院士，香港科技大學校長朱經(jīng)武教授受聘為學校名譽院長，學�，F(xiàn)有在校全日制本專科學生15000余人，現(xiàn)有32個本科專業(yè)，5個�？茖I(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、管理學、工學、理學、文學
、醫(yī)學、法學、教育學等8大學科門類，多學科交叉滲透的優(yōu)勢有利于人才的培養(yǎng)。遵照中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的指示精神，現(xiàn)
介紹我院___________同學等人來貴單位進行社會實踐活動，實踐內(nèi)容有：
1、開展“農(nóng)民信箱”推廣應用和農(nóng)村生態(tài)環(huán)保實踐活動。
2、開展農(nóng)村法律援助、免費醫(yī)療衛(wèi)生服務、文藝演出等服務社會主義新農(nóng)村建設活動。
3、考察基層農(nóng)村黨組織在建設社會主義新農(nóng)村過程中發(fā)生的積極變化，對基層農(nóng)村黨組織建設的先進典型進行調(diào)研。
4、協(xié)助基層農(nóng)村黨組織做好“社會主義榮辱觀”的宣教工作。
5、結合所學專業(yè)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進行專業(yè)調(diào)查和勞動鍛煉等。
6、調(diào)查企事業(yè)單位今后1—2年內(nèi)對大學畢業(yè)生的需求數(shù)量及對大學生畢業(yè)生的素質(zhì)要求。
7、社區(qū)志愿服務活動和社區(qū)團建活動。
8、尋訪黨的革命足跡、走訪老黨員、考察農(nóng)村改革開放成就等形式的調(diào)查。
望貴單位予以大力支持、協(xié)助!還請你們在學生實踐活動結束時做好他們的實踐鑒定工作。
此致
敬禮!
xx學院大學生社會實踐工作領導小組
學校介紹信范文篇三：
xx研究中心：
茲介紹我單位xxx到你處申請經(jīng)濟學雙學位學習，請予以接洽。該同學(同志)遵紀守法，無犯罪記錄。
我單位對此事表示支持。
此致
敬禮
×× ××××
年 月 日
(加蓋公章)
學校介紹信范文篇四：
尊敬的招生辦老師：
您好。
我校 同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。
同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。
在學習方面，她學習目的明確，學習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態(tài)度和積極樂觀的心態(tài)，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，學習成績穩(wěn)步提高。
同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學�；顒又姓故静潘�，獲得老師和同學的好評。
總之， 同學是一位知書達理、好學上進、全面發(fā)展的好學生，學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。
此致
敬禮
推薦人：
年 月 日
學校介紹信范文篇五：
xx大學：
作為xx同學高中階段的語文老師，我與他相處已有一年半之久。時間不長，可是，他給我的印象卻是十分深刻的。這并不是緣于他的考試成績始終名列年段的前茅。其實他的`語文成績在年段中并不是十分的突出。然而，在我24年的教學生涯里，在接觸過的眾多學生中，他是一個很有個性特征的學生。首先一點，是他在學習方面很具鉆研精神，高二上學期，剛接手他這個班級不久，就碰到他課后拿著一個小本子，找我討論一些課堂上遺留的疑難問題。這種情形在學生中已屬常見，但是，與眾不同的是，他的小本子上，不僅有疑問，更有他自己的看法，而這些看法他顯然都找到一些用以佐證的依據(jù)，密密麻麻地排列其中。其學習的主動性、自覺性由此可窺一斑。
同時，上課過程中，經(jīng)�？梢月牭剿c眾不同的見解，甚至引經(jīng)據(jù)典就某個問題和老師展開討論。有時老師課堂上無法滿足他的這種要求，他就把這種討論持續(xù)到課后。雖然，他的觀點有時可能并不完全正確，或者失之偏頗，但作為一個中學生來說，對問題積極探究的態(tài)度，卻是很值得贊賞的;不迷信課本和權威的精神，也是難能可貴的，而這樣的態(tài)度和精神在xx同學身上表現(xiàn)得很是充分。我想，這種因素對于今后更高層次的學習乃至從事科學研究，都有著極其重要的意義。
選擇理科的xx同學，有著很強的學習能力、潛力。理科成績優(yōu)異自不待言，這可能和他理解力、記憶力強有關。但我覺得，廣泛涉獵，博覽群書，也是形成他特有的、全面的知識結構的一個重要原因。記得，高二時的一次成語串聯(lián)活動，在規(guī)定的15分鐘時間內(nèi)，他用了40余個成語連成了一段十分精彩的文字，其中不少成語的使用，生動準確且又新意全出。作文訓練中，他比較善于闡述事理，很顯條理性和邏輯性;但也不乏顯現(xiàn)激情的表達。從那些旁征博引中，不難看出他的閱讀面及知識面。可以說，理科方面突出的他，也在一定程度上體現(xiàn)了較高的人文素養(yǎng)。
xx同學很早就把進入xx作為他求學路上的一個目標，并在很多的方面努力著。鑒于以上的了解，我很高興以我個人的名義，向貴校推薦xx同學。
* * 第一中學
語文高級教師：(簽名)
年 月 日
【學校介紹信】相關文章：
學校介紹信02-05
學校介紹信03-05
學校的介紹信02-18
學校介紹信05-08
學校教師介紹信04-23
【精】學校介紹信01-08
學校單位介紹信05-27
學校實習介紹信06-21
學校介紹信格式08-08
學校的介紹信范文08-08