1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 期末備課組長復(fù)習(xí)計劃

        時間:2022-05-19 19:29:00 計劃 我要投稿

        期末備課組長復(fù)習(xí)計劃(通用5篇)

          復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合自己的實際,大家都有接觸過復(fù)習(xí)計劃吧,要想取得好成績,一個完備的復(fù)習(xí)計劃是必不可少的。那么怎么安排好復(fù)習(xí)計劃才能達到更好的效果呢?下面是小編為大家整理的期末備課組長復(fù)習(xí)計劃(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        期末備課組長復(fù)習(xí)計劃(通用5篇)

          期末備課組長復(fù)習(xí)計劃1

          根據(jù)化學(xué)教學(xué)計劃和考試進度要求,這次期末考試內(nèi)容為高一化學(xué)上半冊全部內(nèi)容,內(nèi)容多,時間緊。為了考出較好的成績,研究常州市樣卷,針對教研室出題意圖,針對重點復(fù)習(xí)。我備課組作如下安排:

          1、復(fù)習(xí)時間:

          約為十天,即元月五號到十五號。

          2、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

          整冊教材,四個專題,十個單元。

          3、復(fù)習(xí)重點:

          2、3、4、5、9、10單元。

          4、復(fù)習(xí)過程方式:

         。1)復(fù)習(xí)基本概念和方程式,叫學(xué)生默寫方程式等。在復(fù)習(xí)過程中,對準每個知識點,精選2到3個例題進行講解,大概用3到4課時。

          (2)根據(jù)復(fù)習(xí)順序以及《學(xué)習(xí)與評價》留下來的專題復(fù)習(xí)資料,講解專題復(fù)習(xí)練習(xí),特別期中考試后的內(nèi)容。

         。3)根據(jù)四個專題具體內(nèi)容,精選三份練習(xí)題,期中考試前的一份,期中考試后的兩份。針對學(xué)生弱點,加強針對性練習(xí)。具體安排為:史可衛(wèi)負責(zé)兩份,吳柯軍負責(zé)一份,抽空考試形式叫學(xué)生練習(xí),抓住學(xué)生存在問題,精講,并能延伸知識點,以求實效。

          (4)針對學(xué)生調(diào)查反應(yīng),練習(xí)效果,出一分簡單的概念性試卷,回歸課本,增強學(xué)生考試信心(吳柯軍負責(zé))。

         。5)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方式方法,讓化學(xué)知識在學(xué)生腦中形成系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化。

         。6)最后一節(jié)課為考前指導(dǎo):解決如下問題:a教學(xué)生如何準確、全面、快捷審?fù)冈囶};b如何挖掘題意,與知識點聯(lián)系進行解題;c如何使答題規(guī)范優(yōu)化;各種試題應(yīng)答策略。

          期末備課組長復(fù)習(xí)計劃2

          一、教情學(xué)情分析

          本學(xué)期復(fù)習(xí)時間緊,從12月中旬至期末考試約復(fù)習(xí)6課時,一節(jié)課一個單元。

          從期中考試,七年級的總體成績來看,在教學(xué)中要重點抓好中游學(xué)生,這部分學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不扎實,綜合分析解決問題的能力需進一步提高。

          二、復(fù)習(xí)重點及難點:

          1、第一單元:元謀人、北京人、山頂洞人、河姆渡和半坡原始居民、炎帝、黃帝、禪讓制。

          2、第二單元:夏商周的更替、世襲制、西周分封制、春秋五霸和戰(zhàn)國七雄、、都江堰、商鞅變法。

          3、第三單元:秦始皇、陳勝吳廣起義、漢武帝的大一統(tǒng)、張騫、絲綢之路、蔡倫。

          4、第四單元:三國鼎立、孝文帝改革。5、第五單元:司母戊鼎和四羊方尊、牛耕和鐵農(nóng)具的使、屈原、扁鵲、孔子。王羲之、顧愷之、蔡倫。

          三、具體措施:

          1、對學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)的總動員,讓學(xué)生安下心來認真復(fù)習(xí),查找不足之處。

          2、精心設(shè)計題目和練習(xí),有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足。

          3、組織學(xué)生在復(fù)習(xí)過程做好互查的工作,相互促進。

          4.及時檢驗當堂學(xué)習(xí)效果,以確;A(chǔ)知識掌握牢固。

          5.加大對邊緣生及后進生的輔導(dǎo)和檢查,以確保他們能鞏固好基礎(chǔ)知識。對學(xué)習(xí)自覺性差,成績較差的學(xué)生要嚴格要求,及時督促他們完成任務(wù)并隨時抽查、提問。

          6、及時反饋檢測情況,查找漏洞,及時彌補不足之處。

          7、加大個人輔導(dǎo)力度,針對檢測中出現(xiàn)的問題,因材施教。讓各層次學(xué)生都各有所獲,各有提高。

          期末備課組長復(fù)習(xí)計劃3

          高一年級因為入學(xué)的中考成績差距很大,所以我們老師采取分層次教學(xué)。目前高一年級有四個班級!在平時的教學(xué)過程中,老師就很注意階梯教學(xué),對于一二基礎(chǔ)班來說平時更重視課本基礎(chǔ)題, 三四班就要多補充一些知識,重視知識的拔高!因此在復(fù)習(xí)上無疑給老師加大了難度,期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證,期末考試考查面涵蓋一本書的內(nèi)容,是檢驗我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了,究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗!皬(fù)習(xí)”不是可有可無,要下功夫搞好。針對不同的班級老師的復(fù)習(xí)工作該如何展開呢?

          一、制定復(fù)習(xí)計劃

          對于基礎(chǔ)班給出考試范圍,把每課最重點的知識和題型進行梳理,理科部分給出每個知識點的母題或重點例題。從而讓學(xué)生在考試中可對此類型的題輕松解答,文科給出重點例句,著重分析,以不變應(yīng)萬變!對于一二班的學(xué)生還有多做練習(xí),不斷檢驗!有些練習(xí)可以循環(huán)的做,直至完全掌握為止!拿出一半的時間進行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重能力測試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規(guī)則。

          對于三四班學(xué)生可能平時基礎(chǔ)掌握不錯,在最后的復(fù)習(xí)階段就可以以強化能力、查漏補缺、模擬練習(xí)有主!在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習(xí)積極性,在老師的指導(dǎo)下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點,和同學(xué)一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

          每位教師手里都有自己的期末練習(xí)題,還有學(xué)校訂購的單元檢測與期末復(fù)習(xí)題,期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用,試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。應(yīng)先按上面講的對于不同的班級制定不同的復(fù)習(xí)計劃,確保各個班級在期末考試中取的好的成績!

          二、 因材施教,打耐心細致之仗。

          復(fù)習(xí)階段,往往課堂容量大,復(fù)習(xí)進度快。因此,這一階段,應(yīng)充分顧及到各個層次的學(xué)生,讓所有學(xué)生通過復(fù)習(xí)都能有所進步。對于基礎(chǔ)班來講,就更會產(chǎn)生畏難、厭學(xué)情緒。應(yīng)特別關(guān)注他們的復(fù)習(xí),讓這些學(xué)生建立起必勝的信心,能學(xué)多少算多少,只要有進步就是好學(xué)生。就提高學(xué)生的整體成績而言,這部分學(xué)生恰恰就是突破口。因為他們有潛力。教師可以以各種形式,加強對他們的督導(dǎo):課堂上經(jīng)常提問,強化個別輔導(dǎo)的力度,課下經(jīng)常過問他們的復(fù)習(xí)情況,鼓勵他們的點滴進步。作業(yè)的布置也可以因人而異,采取分層布置的方法,讓他們學(xué)有所得。當然,這需要教師做很多耐心細致的工作。我們應(yīng)該改變往常的冷眼、諷刺與挖苦,多一份關(guān)愛,多一份鼓勵,多一份耐心與細致,相信我們的學(xué)生能行。

          以上只是搞好復(fù)習(xí)的一方面。要真正做好期末復(fù)習(xí),需要做的工作很多,比如學(xué)生的思想動員工作,家長的配合等等,更離不開教師間的相互合作,共同商討,離不開集體備課與教研。相信我們只要站好最后一班崗,做好復(fù)習(xí)工作定會取得較優(yōu)異的成績。

          期末備課組長復(fù)習(xí)計劃4

          初三的.期末復(fù)習(xí)工作已經(jīng)開始,由于初三時間緊,復(fù)習(xí)量大,結(jié)合蘇州中考復(fù)讀班學(xué)生的實際情況,復(fù)習(xí)工作顯得比較緊張,為了充分利用接下來的復(fù)習(xí)時間,幫助同學(xué)們掌握物理知識、提高分數(shù),思學(xué)堂中復(fù)班物理老師特制定如下的復(fù)習(xí)計劃。

          一、復(fù)習(xí)目標:扎實基礎(chǔ)、活躍思維、端正態(tài)度

          無論課程條件如何變化,扎實的課本基礎(chǔ)一定是必要的。根據(jù)近2年的物理中考試卷及全市統(tǒng)考的模擬試卷,物理試卷考查的內(nèi)容從單純的書本知識到與生活實際密切聯(lián)系,探究題越來越多,這就對同學(xué)們提出更高的要求。蘇州中考復(fù)讀班思學(xué)堂認為在平時的練習(xí)中,同學(xué)們除了加強基礎(chǔ)知識的記憶練習(xí)之外,要多觀察社會生活,做到可以用物理知識解釋生活現(xiàn)象,同時可以通過常見生活現(xiàn)象聯(lián)想到所學(xué)的知識。

          此外,態(tài)度上重視物理也是必要的,據(jù)蘇州中考復(fù)讀班思學(xué)堂老師介紹,同學(xué)們認為物理這一科并不是很重要,經(jīng)常是應(yīng)付了事的態(tài)度來面對這一學(xué)科,其實我們要說的是學(xué)好物理在初中階段是非常重要的,這樣到高中以后學(xué)物理才會輕松一些。

          二、復(fù)習(xí)方法:抓課本,夯基礎(chǔ)

          期末考試涉及的內(nèi)容大部分源自課本,復(fù)習(xí)課老師也會按照課本目錄進行梳理,一個章節(jié)一個版塊的復(fù)習(xí)課本內(nèi)容,通過這種地攤式的復(fù)習(xí)可以進一步加強同學(xué)們對物理的認知和再次記憶,達到鞏固的作用。蘇州中考復(fù)讀班思學(xué)堂物理老師提醒大家課本中的實驗不能遺漏,物理實驗是最后拉分的題目,往往這部分內(nèi)容會決定同學(xué)們是否可以考取高分,中考也是如此。

          復(fù)習(xí)物理的基礎(chǔ)知識與其它學(xué)科有些差別,切忌死記硬背。復(fù)讀班思學(xué)堂建議同學(xué)們一定要在理解概念、含義的基礎(chǔ)上加以記憶,基礎(chǔ)的內(nèi)容不僅僅是要記憶而已,還應(yīng)該加強基礎(chǔ)題的訓(xùn)練,按類型練習(xí)。

          期末備課組長復(fù)習(xí)計劃5

          一、指導(dǎo)思想:

          以教材和新《課程標準》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)學(xué)生目前存在的問題,作系統(tǒng)性的復(fù)習(xí),同時要面向全體學(xué)生,切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí),使好、中、差不同的學(xué)生都得到提高。

          二、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

          1、鞏固本冊生字詞,理解一部分重要詞語,能聽寫、運用本冊中出現(xiàn)的詞語。

          2、能背誦指定課文,領(lǐng)會部分句子含義,會背誦、理解、默寫古詩詞。

          3、進行系統(tǒng)分塊復(fù)習(xí),整理所學(xué)知識,進一步鞏固單元目標的掌握,對聽寫、背誦、拼音、分析、審題、解題進行系統(tǒng)訓(xùn)練,并通過一定的練習(xí),進一步鞏固已學(xué)知識。

          4、通過復(fù)習(xí),全面提高學(xué)生識字寫字能力、閱讀分析能力、作文的審題和寫作能力等。

          三、復(fù)習(xí)重點、難點:

          本復(fù)習(xí)計劃,針對不同層次學(xué)生,確定了不同的重點難點。

          優(yōu)生、中等生重點:在基本掌握識字寫字等基本知識的基礎(chǔ)上,重點進行閱讀和作文訓(xùn)練。

          難點:在閱讀、作文訓(xùn)練中,貫穿各單元訓(xùn)練點及以前所學(xué)閱讀訓(xùn)練要求,提高閱讀能力。

          后進生重點:以識字寫字為重點抓好字詞句的聽寫、背誦、默寫.

          難點:閱讀中以對句段篇的理解,及學(xué)習(xí)訓(xùn)練點的鞏固為重點,

          鞏固所學(xué)知識,提高分析、解題的應(yīng)變能力,最終提高閱讀能力。

          四、具體措施:

          (1)教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法,先全面復(fù)習(xí)每一課,再重點攻有關(guān)重點課文的重點段落。

          (2)采用多種方法,比如學(xué)生出題,搶答,抽查,學(xué)生互批等方法。提高學(xué)習(xí)興趣。

          (3)優(yōu)幫差,加強合作與督促。

          (4)課堂上教會學(xué)生抓住每篇課文的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng)。

          (5)加強檢查的落實,必要時動用小組長和班干協(xié)助,力求重要地方人人過關(guān)。

          五、具體內(nèi)容及時間:

          時間:6月9日-----6月30日

          第一階段:語基部分

          依據(jù)教材和試卷內(nèi)容,對字、詞語、句子方法所涉及到的項目進行歸類概括。

          第二階段:閱讀部分

          內(nèi)容:要求背誦的課文,重點課文的重點段落,第1課和第23的六首古詩詞,以及加強課外閱讀指導(dǎo).形式:以學(xué)生練習(xí)為主,老師有針對性地重點評講.

        【期末備課組長復(fù)習(xí)計劃(通用5篇)】相關(guān)文章:

        期末復(fù)習(xí)計劃05-11

        全校教研組長、備課組長兩組會議講話12-21

        地理期末復(fù)習(xí)計劃05-10

        最新期末復(fù)習(xí)計劃05-10

        備課組長工作總結(jié)15篇04-13

        小學(xué)語文備課組長工作總結(jié)03-03

        數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃05-18

        期末考試復(fù)習(xí)計劃05-11

        期中考試備課組長發(fā)言稿04-13

        備課組長會議上的講話稿(精選10篇)02-18

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>