課外文體活動計劃
時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的課外文體活動計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
課外文體活動計劃1
一、指導思想:
為全面推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學生的體育活動時間,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法,與學校文藝活動相結(jié)合,陶冶學生情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的`體育、藝術人才,特制定本實施方案。
文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導,以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。
二、基本原則:
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂。
2、全面性原則。課外文體活動的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,促進小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
三、活動形式
活動形式分為集體活動、分組活動。
課外文體活動計劃2
一、指導思想:
堅持“面向全體學生”和“健康第一”的指導方針,以全民健身和“生動、活潑、自主發(fā)展”為主體,以育人為宗旨,全面實施素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,抓住新課程標準實施的契機,促進學生多元化發(fā)展,切實減輕學生的課業(yè)負擔。構(gòu)建一種在教師指導下,學生自主選擇,自行組織,自我管理,自我鍛煉和學習的俱樂部活動模式。滿足學生運動技能,藝體素質(zhì),心理素質(zhì)和社會適應能力發(fā)展的需要,促進學生個性的健康發(fā)展,塑造健全的人格。形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化,為學生終身發(fā)展奠定基礎。
二、活動模式:
根據(jù)學生年齡特征、興趣愛好和學校硬件設施條件成立:籃球、排球、乒乓球、羽毛球、健身操、田徑、棋類、書法、繪畫、篆刻、舞蹈、聲樂等文體俱樂部。由學生競選擔任俱樂部部長邀請一位老師擔任指導教師,每一位學生依據(jù)自身的興趣愛好和特長自愿選擇某一俱樂部,每周定時參加俱樂部活動,每學年后可依據(jù)自身的發(fā)展和需求調(diào)整一次活動的俱樂部。
三、活動時間、對象及活動場地安排
。1)活動時間:20xx~20xx學年第二學期開始每周四下午第三節(jié)課
。2)對象:七年級全體學生
。3)活動場地安排:詳見(附表)
四、活動過程:
。1)活動課鈴聲響后,全體學生到田徑場集隊,體育委員檢查人數(shù),班主任到場督促,集體繞田徑場慢跑3~4圈,然后聽聽音樂練習中學生廣播體操或?qū)嶒灣踔凶跃幤古仪虿。(約10分鐘)
。2)各俱樂部部長帶領學生到指定場地組織活動,可以進行個人練習,小組合作練習,研究性學習,也可以自行組織游戲,小型比賽,各項展示表演,確保人人參與,做到有組織、有指導、有活動、有實效。
五、活動組織實施步驟
(1)召開學校體、衛(wèi)、藝工作會議成立學校課外文體活動組織委員會。(20xx年11月)
。2)召開各俱樂部指導教師會議,明確課外文體活動設計思路及其職責,做好俱樂部開辦前的準備。
。3)完成俱樂部學生申報表的填報和調(diào)整工作。(20xx年12月)
。4)各俱樂部部長競選,確定各俱樂部部長名單。(20xx年1月)
(5)指導教師和俱樂部部長制定俱樂部活動計劃。(寒假期間)
(6)發(fā)放各俱樂部學生名單,啟動課外文體俱樂部活動。(第二學期第一周)
六、獎勵辦法:
每學年根據(jù)各俱樂部開展活動組織情況及俱樂部學生參加省、市、校各項活動及比賽取得的成果、成績,評選出“優(yōu)秀俱樂部”和“俱樂部優(yōu)秀指導老師”以予表彰和獎勵。
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