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      2. 學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃

        時(shí)間:2023-04-02 17:57:19 計(jì)劃 我要投稿

        學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃(精選11篇)

          日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃(精選11篇)

          學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃 篇1

          本學(xué)期的校園工作,依舊追求嚴(yán)謹(jǐn),本著對(duì)學(xué)校,老師,學(xué)生負(fù)責(zé)。很多工作都需要安排妥當(dāng),這樣才能讓學(xué)校有秩序地運(yùn)行。

          一、做好師生到崗到校工作

          1.調(diào)入、調(diào)動(dòng)、新分配的教師要迅速到校報(bào)到,在x月x日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動(dòng)的、校內(nèi)崗位有變動(dòng)的,要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接。

          2.積極走訪動(dòng)員學(xué)生入學(xué),嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生,嚴(yán)格學(xué)籍管理,學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長(zhǎng)簽字同意后再辦理。

          3.從嚴(yán)聘用臨時(shí)工,聘用之前一律要先報(bào)中心校審批,同意后方可聘用,聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書(shū),簽訂規(guī)范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。

          二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作

          1.操場(chǎng)、進(jìn)出學(xué)校的道路、屋后溝的的雜草、垃圾的清理要到位;綠化帶的花草樹(shù)木的'整枝修剪、雜草的清理都要到位;教室、辦公室、寢室、廚房、各功能室、廁所、豬圈等處的衛(wèi)生由教師動(dòng)手清掃整理。確保在x月x日之前完成到位;

          2.制作好橫幅標(biāo)語(yǔ),調(diào)整好校園廣播,確保開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新,營(yíng)造積極的開(kāi)學(xué)氛圍。

          三、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

          1.各學(xué)校要根據(jù)上學(xué)年的學(xué)校管理實(shí)踐,結(jié)合新學(xué)年的管理目標(biāo)與要求,進(jìn)一步修改完善學(xué)校各方面的管理制度,確保各種制度要規(guī)范合理;

          2.組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料,提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測(cè)。

          學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃 篇2

          嶄新一年,繼續(xù)踏上追求幸福完整的教育征程。這一路總有難題與坎坷,只要執(zhí)著堅(jiān)守共同的教育追求:做公平的、有品質(zhì)的教育,用我們的行動(dòng)與堅(jiān)持,讓教師享受幸福,學(xué)生更為閃亮,讓學(xué)校成為師生向往的'地方。

          工作內(nèi)容:

          一、學(xué)校文化:有序推進(jìn),引領(lǐng)發(fā)展

          1、講述感動(dòng),擁有教育情懷。"杏壇小語(yǔ)",繼續(xù)講述身邊的感動(dòng),以感人的故事進(jìn)行無(wú)痕地價(jià)值引領(lǐng),讓更多教師擁有教育情懷,真正做到愛(ài)崗樂(lè)業(yè),幸福學(xué)生。

          2、書(shū)寫(xiě)名片,擁有向上姿態(tài)。每位教師設(shè)計(jì)自己名片,寫(xiě)下勵(lì)志教育名言,個(gè)人教育夢(mèng)想,統(tǒng)一制作,擺放案前,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己昂揚(yáng)向上,書(shū)寫(xiě)自己的教育故事。

          3、研發(fā)課程,擁有文化內(nèi)涵。成立課程研發(fā)組,聘請(qǐng)專家指導(dǎo),整體規(guī)劃校本課程研發(fā)方案。充分挖掘資源,遵循"邊研邊做"原則,精心設(shè)計(jì),扎實(shí)實(shí)施,研發(fā)學(xué)校特色課程,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

          4、重視宣傳,擁有更廣美譽(yù)。充分利用學(xué)校公眾號(hào)、校園網(wǎng)等公眾平臺(tái),把宣傳的重心落于師生個(gè)體或群體,讓更多的優(yōu)秀師生獲得價(jià)值認(rèn)可,擴(kuò)大學(xué)校美譽(yù)度。

          二、德育活動(dòng):大膽創(chuàng)新,尋求突破

          1、常規(guī)工作求實(shí)效。貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),制定學(xué)校學(xué)生守則。重視對(duì)雙崗值日生的培訓(xùn)、指導(dǎo)、考核,真正發(fā)揮小助手作用。節(jié)日活動(dòng)開(kāi)展不走形式,提早精心謀劃,務(wù)求實(shí)效。

          2、隊(duì)伍建設(shè)尋突破。每日"班主任快訊"匯總公布,每月"輔導(dǎo)員例會(huì)"重理論培訓(xùn)力度,"班主任之星"多渠道發(fā)布,每學(xué)期"十佳輔導(dǎo)員"表彰會(huì),注重儀式,擴(kuò)大影響。組織班主任技能比賽,全力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),參加上級(jí)專題賽事力求突破。

          3、品牌活動(dòng)有影響。全力包裝"星光大道達(dá)人秀""吉尼斯校園挑戰(zhàn)賽"等,舉辦大型少先隊(duì)活動(dòng),人人參與,獲得成長(zhǎng),研發(fā)"升旗儀式"課程等,讓經(jīng)典活動(dòng)伴隨學(xué)生幸福成長(zhǎng)。

          三、教學(xué)質(zhì)量:拓展內(nèi)涵,砥礪前行

          1、教學(xué)常規(guī),執(zhí)行到位。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,上足上好各類課程。開(kāi)展好"體藝2+1"、城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)、教育裝備工作。加強(qiáng)課堂常規(guī)督查、教學(xué)七認(rèn)真檢查,工作中求細(xì)求實(shí),及時(shí)反饋,整改到位,做好迎接隨機(jī)督導(dǎo)各項(xiàng)工作。

          2、校本教研,促進(jìn)成長(zhǎng)。聚焦核心素養(yǎng),圍繞"學(xué)期主題"深入研討,各備課組"微教研"縱深推進(jìn),階梯式賽課貫串其中,切實(shí)提高教師課堂技藝,提升學(xué)生核心素養(yǎng)。5月舉辦第8屆"白沙之韻"教學(xué)活動(dòng),全面展示研修成果,力爭(zhēng)四星級(jí)星級(jí)校本學(xué)校創(chuàng)建成功。

          3、教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步提升。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),共同商討,抱團(tuán)發(fā)展,力爭(zhēng)上游。堅(jiān)持對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、薄弱學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),幫助找問(wèn)題,尋方法,求突破。舉行教師命題大賽,促其思考,深入鉆研,建立優(yōu)質(zhì)試題庫(kù),做好"后進(jìn)生"提高工作,激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,確保教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行。

          4、課堂模式,初具模型。邀請(qǐng)專家,共同商討,一起探尋學(xué)校"生態(tài)課堂"模式,逐步形成學(xué)校課堂教學(xué)特色,努力將核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)。

          四、教育科研:真抓實(shí)干,凸顯成效

          1、以閱讀為基礎(chǔ),開(kāi)展沙龍型教科研。繼續(xù)推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng),推薦與自選閱讀相結(jié)合,集中與自主閱讀相結(jié)合,靜心修煉,豐厚學(xué)養(yǎng)。每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或案例反思,杏壇小語(yǔ)時(shí)間抽簽交流,相互切磋、智慧碰撞,促使教師個(gè)人理論水平及專業(yè)修養(yǎng)都能擁有進(jìn)步。

          2、以教研為載體,開(kāi)展行動(dòng)型教科研。在教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究,多出精品課,提高"一師一優(yōu)課"質(zhì)量。鼓勵(lì)教師上完課及時(shí)反思,肯定成功,反思不足,及時(shí)記錄。鼓勵(lì)教師多寫(xiě)教育敘事,多寫(xiě)博文,學(xué)期結(jié)束前能出版自己的"書(shū)",讓文字記錄成長(zhǎng)歷程,形成個(gè)人教育思想。

          3、以課題為紐帶,開(kāi)展探索型教科研。三項(xiàng)省級(jí)、三項(xiàng)區(qū)級(jí)課題研究與校本教研緊密結(jié)合,依托教研活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展課題研究。進(jìn)一步提高研究實(shí)效,豐富課題研究成果。

          五、特色品牌:創(chuàng)新舉措,贏得美譽(yù)

          1、花香:讓花香儲(chǔ)蓄成為一份自覺(jué)。"花香"系列活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情,關(guān)注花香儲(chǔ)蓄結(jié)果。修訂"花香班級(jí)"評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),"花香禮儀年級(jí)行"注重廣度與深度,舉辦蒲公英花香節(jié),讓更多學(xué)生積極參與到花香系列活動(dòng)中來(lái),潛移默化,優(yōu)雅言行。

          2、墨香:讓大型展示成為一生榮耀。借力家長(zhǎng)開(kāi)放日,舉行教師、學(xué)生大型書(shū)法展示,邀請(qǐng)電視臺(tái)播報(bào),擴(kuò)大活動(dòng)影響,讓參與師生永遠(yuǎn)銘記榮耀時(shí)刻。

          3、書(shū)香:讓主動(dòng)閱讀成為一種習(xí)慣。推行"晨誦,午讀,暮醒"閱讀方式,通過(guò)"我是小小藏書(shū)家""故事媽媽進(jìn)校園""故事兒童進(jìn)社區(qū)""誦讀經(jīng)典大型朗誦會(huì)"等活動(dòng),讓學(xué)生沉醉迷人書(shū)香,享受閱讀的美好,讓主動(dòng)閱讀為學(xué)生聰慧、高尚人生奠基。

          六、綜合治理:有效落實(shí),和諧發(fā)展

          1、抓好后勤管理?倓(wù)、后勤人員強(qiáng)化自覺(jué)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),變后勤為先行,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。改善食堂伙食質(zhì)量,讓師生滿意。

          2、強(qiáng)化安全工作。健全門衛(wèi)登記制度,加強(qiáng)監(jiān)督,規(guī)范管理。加強(qiáng)各部門協(xié)作,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物定期檢查,及時(shí)反饋,樹(shù)立節(jié)儉意識(shí)。聚焦接送學(xué)生車輛安全,開(kāi)展常態(tài)安全演練,重視法制教育,努力打造平安和諧校園。

          3、突出廉政建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益,拒絕亂收費(fèi)行為,真正讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿意。認(rèn)真貫徹實(shí)施新一輪師德建設(shè)"百千萬(wàn)工程"活動(dòng),打造師德高尚、銳意進(jìn)取的群體。

          4、加強(qiáng)家校溝通。舉辦首屆家長(zhǎng)文化節(jié):"家長(zhǎng)進(jìn)課堂","家長(zhǎng)進(jìn)社團(tuán)""家長(zhǎng)來(lái)講座""家長(zhǎng)做義工"等多彩活動(dòng),讓更多家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,增進(jìn)與教師的互相理解,幫助學(xué)校更好更快地發(fā)展。

          學(xué)校行事歷:

          二月:

          1、制定各部門工作計(jì)劃,各教研組、備課組、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,擬定各類活動(dòng)計(jì)劃書(shū),下發(fā)各項(xiàng)常規(guī)資料;

          2、召開(kāi)各專題會(huì)議,明確學(xué)期目標(biāo);

          3、分發(fā)書(shū)本及各種教學(xué)用具,采辦衛(wèi)生潔具等學(xué)校日常用品,并分發(fā)到位;

          4、迎接局開(kāi)學(xué)工作檢查,校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室聽(tīng)隨堂課,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)督查;

          5、舉行第三屆"白沙杯"校級(jí)論文大賽;

          6、翰墨飄香"社團(tuán)恢復(fù)活動(dòng);

          7、恢復(fù)"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗""紅領(lǐng)巾禮儀崗"、校園廣播臺(tái)、電視臺(tái)、鼓號(hào)隊(duì)工作;

          8、溫習(xí)《中小學(xué)生守則》《花香兒童獲星十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)》;

          9、表彰"校級(jí)花香兒童";

          10、恢復(fù)教師、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng);

          11、對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消防安全檢查,確保無(wú)安全隱患。

          三月:

          1、校本教研:主題研討、"梯隊(duì)式"賽課;

          2、教學(xué)常規(guī)工作、教研組、備課組活動(dòng)督查;

          3、參加區(qū)小學(xué)生田徑比賽;

          4、組織省、市教育科研規(guī)劃課題做好開(kāi)題工作,各課題組扎實(shí)開(kāi)展研究,研究計(jì)劃上傳校園網(wǎng);

          5、教科室組織論文參賽及投稿;

          6、觀摩書(shū)法教學(xué)示范課(硬筆)對(duì)寫(xiě)字指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),恢復(fù)練字;

          7、開(kāi)展慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng);

          8、開(kāi)展"讓世界充滿愛(ài)"系列活動(dòng);

          9、積極開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),觀摩隊(duì)課活動(dòng);

          10、扎實(shí)開(kāi)展"花香兒童奪章"活動(dòng);

          11、開(kāi)展"紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)"讀書(shū)活動(dòng);

          12、做好春季流行病的防治宣傳工作;

          13、廣播操比賽,大課間活動(dòng)展示。

          四月:

          1、校本教研:"一課三磨"教學(xué)、"梯隊(duì)式"賽課活動(dòng);

          2、舉辦"小腳丫"讀書(shū)節(jié)活動(dòng);

          3、階段性質(zhì)量檢測(cè);

          4、舉辦校春季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);

          5、各課題組召開(kāi)會(huì)議,積極開(kāi)展研究,過(guò)程性資料上傳校園網(wǎng);

          6、組織參加各級(jí)論文比賽及投稿;

          7、書(shū)法教學(xué)示范課(軟筆),對(duì)書(shū)法指導(dǎo)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn),檢查教師練習(xí)作業(yè)、學(xué)生書(shū)法作業(yè);

          8、組織江蘇省書(shū)法水平等級(jí)考試報(bào)名、考級(jí)訓(xùn)練;

          9、開(kāi)展"我們的節(jié)日﹒清明"系列活動(dòng);

          10、三年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)"十歲成長(zhǎng)禮";

          11、開(kāi)展少年兒童平安行動(dòng),進(jìn)行模擬演練;

          12、積極開(kāi)展心理健康教育活動(dòng);

          13、開(kāi)展教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);

          14、對(duì)班級(jí)多媒體設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維修;

          15、檢查各班各室的物品使用情況。

          五月:

          1、慶祝"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié);

          2、校本教研:"梯隊(duì)式"賽課活動(dòng);

          3、舉行"白沙之韻"教學(xué)觀摩活動(dòng);

          4、進(jìn)行"綠色飛行"質(zhì)量檢測(cè);

          5、舉行青年教師素養(yǎng)大賽;

          6、區(qū)級(jí)課題撰寫(xiě)課題結(jié)題報(bào)告,完善資料,做好結(jié)題準(zhǔn)備工作;

          7、組織參加各級(jí)論文比賽及投稿;

          8、舉行江蘇省書(shū)法水平等級(jí)考試;

          9、舉行師生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示活動(dòng);

          10、結(jié)合"512防震減災(zāi)日",開(kāi)展防震安全教育與逃生演習(xí)。

          11、開(kāi)展"廉潔文化進(jìn)校園"活動(dòng);

          12、舉行"星光大道達(dá)人秀"學(xué)生展示活動(dòng);

          13、舉行校"輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽";

          14、檢查物防、技防設(shè)施,人防、制度防落實(shí)情況,突擊檢查食堂環(huán)境、規(guī)范操作等情況,確保師生飲食安全衛(wèi)生。

          六月:

          1、舉辦慶祝六一系列活動(dòng);

          2、校本教研:主題教學(xué)研討活動(dòng);

          3、對(duì)相關(guān)年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行"綠色飛行"質(zhì)量檢測(cè);

          4、組織各年級(jí)、學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織高效復(fù)習(xí),進(jìn)行期末考試及質(zhì)量分析;

          5、收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料;

          6、區(qū)級(jí)課題結(jié)題;

          7、檢查各課題組研究資料,上傳學(xué)期研究總結(jié)至校園網(wǎng);

          8、進(jìn)行寫(xiě)字考核,舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展;

          9、布置教師積極撰寫(xiě)論文;

          10、評(píng)選、表彰"校級(jí)十佳花香兒童";

          11、評(píng)選校級(jí)、年級(jí)"五好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"等;

          12、組織開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)評(píng)教活動(dòng);

          13、六年級(jí)畢業(yè)典禮;

          14、清理校產(chǎn)教具,收齊教學(xué)儀器、教學(xué)資料、循環(huán)教材,貴重物品定點(diǎn)存放;

          15、放假前對(duì)各辦公室、教室門窗,水、電、消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全;

          16、按要求做好固定資產(chǎn)的登記,完善資產(chǎn)臺(tái)賬的登記。

          七月:

          組織開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃 篇3

          一、了解班級(jí)學(xué)生基本狀況:

          1、排出特殊學(xué)生名單(單親家庭學(xué)生、家庭貧困學(xué)生、自控力差的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生等),對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。

          2、合理安排班級(jí)干部,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也便于掌握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀。

          二、加強(qiáng)道德教育:

          1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,熟悉“五旗知識(shí)的教育內(nèi)容,加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

          2、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自己,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

          3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的`大學(xué)夢(mèng)”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級(jí)無(wú)空地,班級(jí)無(wú)空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人。

          三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

          1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

          2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

          3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì)等。

          4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

          四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:

          本學(xué)期召開(kāi)一次全體家長(zhǎng)會(huì),每月一次小型家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

          學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新精神,切實(shí)履行培養(yǎng)、監(jiān)督、服務(wù)、管理職能,為豐富學(xué)生課余文化生活,鍛煉學(xué)生才干提供舞臺(tái);努力創(chuàng)新工作方法,注重加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的自身建設(shè),提高學(xué)生會(huì)的工作效率和服務(wù)水平;努力提高學(xué)生自我管理成效,創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。

          二、工作目標(biāo)

          做好橋梁紐帶作用,全心全意為同學(xué)服務(wù),把我院學(xué)生會(huì)管理工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

          三、工作要求:

          (一)培養(yǎng)主人翁意識(shí),全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)

          學(xué)生會(huì)將以全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨,以維護(hù)學(xué)生權(quán)益為依托,堅(jiān)持求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取的工作作風(fēng),通過(guò)合理的途徑,及時(shí)了解和反映同學(xué)們的愿望和要求,幫助同學(xué)解決實(shí)際困難,維護(hù)同學(xué)的合法權(quán)益,充分發(fā)揮院學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用,切實(shí)把“自我服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處,從而使同學(xué)們能夠安心地在校學(xué)習(xí)、生活。

          (二)進(jìn)行校風(fēng),學(xué)風(fēng),文明禮儀的建設(shè)

          皖江學(xué)院一直注重德育工作建設(shè),全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校辦學(xué)的根本目的,也是同學(xué)們的自身要求。因此我們要加大力度進(jìn)行宣傳,盡可能的開(kāi)展一些能夠展示學(xué)生風(fēng)采,拓展文化知識(shí),提高思想深度,創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍的活動(dòng)。積極主動(dòng)開(kāi)展對(duì)內(nèi)、對(duì)外交流活動(dòng),加強(qiáng)與老師、同學(xué)的溝通。

          1.對(duì)于同學(xué)們提出的問(wèn)題以及問(wèn)題的最后解決和落實(shí)工作,我們應(yīng)做實(shí)做好。此外,我們還應(yīng)具有敏銳的目光,不僅要努力解決同學(xué)們反映的問(wèn)題,還要變被動(dòng)為主動(dòng),積極的去了解同學(xué)們面臨的各種問(wèn)題,特別是心理動(dòng)態(tài)。我們可進(jìn)行深入的調(diào)查并提出可行性意見(jiàn),從而行之有效的解決好問(wèn)題。

          2.加強(qiáng)與老師的溝通,深刻了解學(xué)校建設(shè)和教學(xué)動(dòng)態(tài),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

          3.加強(qiáng)與其他組織的聯(lián)系,從而更加完善學(xué)校管理,使學(xué)生會(huì)充分起到紐帶橋梁的作用。另外,還應(yīng)做到各部門之間的工作目標(biāo)的一致性,干部之間的友好性,工作態(tài)度的原則性,以及干部與同學(xué)之間的同等性與和睦性等。

          (三)開(kāi)展文體活動(dòng),展示自我風(fēng)采

          通過(guò)各種豐富多彩,高質(zhì)量的文藝活動(dòng)和高雅,健康向上的.校園活動(dòng),不僅可以陶冶廣大學(xué)生的情操,豐富同學(xué)們的課余文化生活,還可以從中挖掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生技能,提高學(xué)生各方面能力。

          1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流與溝通,限度地發(fā)揮各部的職能,形成拳頭優(yōu)勢(shì),從而更好地發(fā)揮我們學(xué)生組織的積極作用,更好地滿足同學(xué)們的意愿和需求。

          2.學(xué)生干部在同學(xué)當(dāng)中起到的是帶頭作用,因此抓好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的前提是要抓好學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的思想道德建設(shè),并且還要把這項(xiàng)內(nèi)容列為學(xué)生會(huì)全年工作的一大重點(diǎn)。

          (四)制度管理,職能規(guī)范

          完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè),提高工作效率。學(xué)生干部應(yīng)分工明確,各盡其責(zé),提高學(xué)生會(huì)的整體戰(zhàn)斗力.雖然我們現(xiàn)在有的工作還不盡人意,但我們相信在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代大潮中,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨,以“加強(qiáng)自我管理,自我服務(wù),自我完善”為目標(biāo),努力做好自己的工作,不斷增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和創(chuàng)新力,使學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的實(shí)施及特色活動(dòng)的開(kāi)展更加扎實(shí)有效。

          (五)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),大力提高學(xué)生干部素質(zhì)

          擁有一支優(yōu)良的學(xué)生干部隊(duì)伍是做好學(xué)生工作的前提條件。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹院學(xué)生會(huì)工作管理制度,加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè),進(jìn)一步增大對(duì)各級(jí)學(xué)生干部的考核力度。學(xué)生會(huì)將按照動(dòng)態(tài)考核、末位淘汰的要求,努力提高學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和思想道德素質(zhì),使我們的工作能力和管理水平在實(shí)踐中得到鍛煉和提高。另外,還要對(duì)我們平時(shí)的言行及工作嚴(yán)格要求,使我們能夠切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí),我們還要堅(jiān)定不移地實(shí)施工作例會(huì)制度。例會(huì)上將及時(shí)總結(jié)得失,并對(duì)即將舉辦的活動(dòng)的目的、意義、可行性、必要性等系列問(wèn)題作深入細(xì)致的討論分析。此外還要求各部部長(zhǎng)在活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)的廣泛征求同學(xué)們的意見(jiàn),并上交活動(dòng)總結(jié),以便為日后活動(dòng)的開(kāi)展提供資料和寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),還可使各部長(zhǎng)的工作能力得到逐步提高,從而最終建立一只具有高能力,高效率的學(xué)生干部隊(duì)伍。

          (六)加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)水平

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將對(duì)同學(xué)們各方面的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。學(xué)生會(huì)將高度重視這一點(diǎn),并在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,要求學(xué)習(xí)部加大工作力度,積極探求工作方法,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)而提高其學(xué)習(xí)興趣。

          四、工作安排:

          1.學(xué)生會(huì)要以全新的面貌展現(xiàn)在廣大師生面前,并通過(guò)學(xué)院廣播臺(tái),海報(bào)等多元化形式進(jìn)行活動(dòng)宣傳,為日后各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

          2.對(duì)新老成員進(jìn)行調(diào)整和安排,按其能力大小、興趣愛(ài)好、可塑性等準(zhǔn)則,進(jìn)行合理分配職位。上崗后試用期察看,看其是否適合該職位,并進(jìn)行人員調(diào)整。

          3.對(duì)新成員進(jìn)行培訓(xùn)。此項(xiàng)工作由各部部長(zhǎng)直接進(jìn)行,讓成員熟悉學(xué)生會(huì)各部門具體工作,盡早融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體。

          4.在正式開(kāi)展工作之前召集各部長(zhǎng),進(jìn)行分配各部門本期主要任務(wù)、職責(zé)。讓其了解以便充分把能力、潛力發(fā)揮到極致。由各部部長(zhǎng)制定本部工作計(jì)劃,上交與主席團(tuán)審核最終確定。

          5.延續(xù)老活動(dòng),策劃新活動(dòng)。在開(kāi)展任何活動(dòng)前,都要有詳細(xì)周全的計(jì)劃方案及應(yīng)急措施。每次活動(dòng)方案由各部門計(jì)劃并由主席團(tuán)審定,最終交予指導(dǎo)老師審核確定方可執(zhí)行。

          學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃 篇5

          為落實(shí)市教育局關(guān)于“校園引領(lǐng)文明”行動(dòng)計(jì)劃,我校將加強(qiáng)建設(shè)“智慧校園”、“數(shù)字校園”,實(shí)行現(xiàn)代化管理,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。以提高課堂效益為目標(biāo),以每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)為宗旨,以教師專業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學(xué)改革為主線,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,細(xì)化常規(guī)管理,繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信教育、書(shū)香校園、家教共建、陽(yáng)光體育及“三大球”活動(dòng)、辯論賽、少年宮、社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造xx學(xué)校綠色教育品牌,辦人民群眾滿意教育。

          一、工作目標(biāo)

          1.加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。調(diào)整校務(wù)委員會(huì),調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì),安排本學(xué)期相關(guān)工作程序,做到重大事項(xiàng)、重大決策的民主管理。

          2.推進(jìn)“三聚兩先”工程,在“美麗學(xué)!苯ㄔO(shè)的基礎(chǔ)上。開(kāi)展“文明引領(lǐng)”、“立德樹(shù)人”培育工作。

          3.創(chuàng)建xx省節(jié)能減排示范單位。創(chuàng)建省二級(jí)檔案室。

          4.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)師德建設(shè),服務(wù)好學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)。

          5.繼續(xù)落實(shí)聯(lián)盟內(nèi)教師交流計(jì)劃,接受優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射,以此帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化,豐富學(xué)校內(nèi)涵,提高教育教學(xué)管理水平、教師教育教學(xué)水平和學(xué)校教育質(zhì)量。

          6.繼續(xù)打造“綠色主題文化建設(shè)”的學(xué)校特色品牌,在“經(jīng)典誦讀”和“綠源綜合實(shí)踐基地”兩個(gè)項(xiàng)目上,加大課程改革的力度,特別是綜合實(shí)踐課程的改革,要在研究性學(xué)習(xí)方面取得突破,形成特色。

          7.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)各項(xiàng)工作措施,以培養(yǎng)一批市級(jí)骨干教師為目標(biāo),為下一屆市級(jí)骨干教師評(píng)比做準(zhǔn)備,力爭(zhēng)使我校的市級(jí)骨干教師比例突破15%,爭(zhēng)取達(dá)到20%。切實(shí)做好教師流動(dòng)工作,為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)。

          8.檔案管理工作上一個(gè)新臺(tái)階,在確保復(fù)查通過(guò)的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取創(chuàng)建高一等級(jí)檔案室。

          二、工作要求與措施

          1.要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。利用師德師風(fēng)專題教育月的契機(jī),開(kāi)展各項(xiàng)師德教育活動(dòng):主要有“百校千師萬(wàn)家”走訪活動(dòng)、xx學(xué)!案袆(dòng)校園人物”評(píng)比活動(dòng)、“勞模精神”進(jìn)校園活動(dòng)等。切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)教育,堅(jiān)決杜絕有違師德師風(fēng)言行的發(fā)生,培養(yǎng)名副其實(shí)的“教師楷模”。要繼續(xù)培養(yǎng)一批德育骨干。我校已經(jīng)有兩位老師取得xxx市“德育能手”的稱號(hào),在此基礎(chǔ)上本學(xué)年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干,爭(zhēng)取更多的德育工作者評(píng)上市級(jí)德育骨干。

          2.完善各項(xiàng)德育制度。一是完善家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),努力搭建家校聯(lián)系平臺(tái),家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員及時(shí)調(diào)整、更新,定期開(kāi)展活動(dòng),提高家校聯(lián)系的實(shí)效;二是繼續(xù)完善“心困生”、家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案,完善“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)”行動(dòng)。德育處每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任例會(huì),及時(shí)交流總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)采取措施,確保學(xué)校師生違法犯罪率為零。

          3.要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任工作。成立學(xué)!鞍嘀魅喂ぷ魇摇,由xx領(lǐng)銜,鼓勵(lì)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師積極參與“班主任工作室”活動(dòng),引領(lǐng)年青班主任做好班級(jí)常規(guī)管理和班級(jí)內(nèi)務(wù)管理,強(qiáng)化晨會(huì)、班隊(duì)、班會(huì)課育人功能,組織班隊(duì)活動(dòng)課課堂展示、研討,按要求帶領(lǐng)班主任外出參加片級(jí)、市級(jí)乃至級(jí)別更高的德育活動(dòng),學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),以老帶新,形成一支富有戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍。

          4.要密切家校聯(lián)系,探索家庭教育與學(xué)校教育形成合力,共同尋求教育的途徑。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“千師訪萬(wàn)家”活動(dòng),開(kāi)展好“教學(xué)開(kāi)放日”和“食堂開(kāi)放日”活動(dòng)。認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,進(jìn)行家教方法指導(dǎo)。組織好“四點(diǎn)半學(xué)校”,服務(wù)社區(qū)家庭。

          5.要在培養(yǎng)學(xué)生良好的行習(xí)慣上下功夫。重點(diǎn)抓好“5+X”養(yǎng)成教育,各班級(jí)要利用晨會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等主題教育。德育處要進(jìn)行合理安排,每月一個(gè)活動(dòng)主題,對(duì)各班提出活動(dòng)指導(dǎo),在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面進(jìn)行檢查評(píng)比。本學(xué)期要繼續(xù)狠抓學(xué)生在自習(xí)課、食堂用餐、課間活動(dòng)、語(yǔ)言行為等方面的習(xí)慣。進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià),改革評(píng)價(jià)方法。

          6.要開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。根據(jù)暑期校長(zhǎng)會(huì)議精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,調(diào)整我!瓣(yáng)光體育活動(dòng)”方案。繼續(xù)把排球列入我校的”陽(yáng)光體育活動(dòng)”以及體育課程的必上內(nèi)容。足球也要作為學(xué)校體育必教內(nèi)容。在學(xué)校組建校級(jí)學(xué)生排球隊(duì),參加片級(jí)乃至市級(jí)的三大球比賽,還要積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的科技比賽活動(dòng)。繼續(xù)采取教師申報(bào)制,所有老師都有機(jī)會(huì)參與輔導(dǎo)學(xué)生,參加科技比賽。以此促進(jìn)學(xué)校的體育工作,增強(qiáng)全體師生的體質(zhì),為學(xué)校的發(fā)展提供有力保障。要完善“課外文體活動(dòng)”制度和“少年宮”活動(dòng)制度。課外文體活動(dòng)一定要有晴天、雨天兩套方案,杜絕以往雨天就進(jìn)教室自習(xí)的做法,把課外文體活動(dòng)落到實(shí)處。

          三、要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

          1.要推進(jìn)師生閱讀工作。教師方面,繼續(xù)把老師進(jìn)閱覽室作為考核內(nèi)容,每周必須進(jìn)閱覽室讀書(shū)不少于2小時(shí),每月不少于8小時(shí),每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一篇教育教學(xué)類博客、隨筆。學(xué)生方面,要盡一切辦法培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣,教給學(xué)生閱讀的方法。充分利用閱覽室、走廊書(shū)吧、班級(jí)圖書(shū)角、閱讀課、晨讀課等時(shí)空陣地開(kāi)展閱讀活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“班級(jí)分享、年級(jí)分享、校級(jí)分享、經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng),在全校形成時(shí)時(shí)在閱讀、處處有閱讀、人人愛(ài)閱讀的書(shū)香校園氛圍,從而為提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          2.要進(jìn)一步實(shí)行走班制“分層教學(xué)”。上學(xué)年,我校在初中部大部分學(xué)科實(shí)行“分層走班教學(xué)”,取得了立竿見(jiàn)影的成效。本學(xué)年要在上學(xué)年的基礎(chǔ)上,全面實(shí)施分層走班教學(xué),注意克服在“分層走班教學(xué)”中暴露出來(lái)的`一些問(wèn)題,爭(zhēng)取教學(xué)效果的化、化,為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。

          3.要全面貫徹落實(shí)“生態(tài)課堂”的理念,積極探索“有效課堂”的實(shí)施途徑。把“精彩課前三分鐘-檢查預(yù)習(xí)-自主合作探究——成果展示——檢測(cè)評(píng)價(jià)”“導(dǎo)學(xué)五步式”生態(tài)課堂教學(xué)特色,細(xì)化為學(xué)生完成課堂作業(yè)的時(shí)間不少于10—15分鐘,課上學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于10分鐘。本學(xué)年老師聽(tīng)課要求:在完成規(guī)定的聽(tīng)課20節(jié),行政聽(tīng)課40節(jié)以上,教師之間互聽(tīng)隨堂課,及時(shí)交流。老師來(lái)上示范課、公開(kāi)課、匯報(bào)課,要使用好未來(lái)教室、云教室,促進(jìn)老師教育技術(shù)運(yùn)用水平提高,提高課堂教學(xué)效果。

          4.要積極引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)行為,在反思中提升,在反思中進(jìn)步。教導(dǎo)處要對(duì)教師的“教后反思”在字?jǐn)?shù)、形式等方面提出明確的要求,要定時(shí)與不定時(shí)檢查相結(jié)合,督促每一位教師自覺(jué)反思自己教學(xué)中的得與失,從而改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

          5.要以培養(yǎng)良好習(xí)慣為抓手,重視學(xué)生課前三分鐘習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、寫(xiě)字習(xí)慣訓(xùn)練的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)做好以下工作:周一教師例會(huì)時(shí),安排“大閱讀”;雙休日安排“周周清”,教師提前出好本周學(xué)習(xí)內(nèi)容的自測(cè)題,所有講義要求全批全改;中午,不單獨(dú)安排某個(gè)教師進(jìn)教室輔導(dǎo),由班主任或副班主任進(jìn)教室,其他任課教師可以隨意進(jìn)教室,以指導(dǎo)學(xué)生自由完成上午的各科作業(yè),不允許老師“上課”;準(zhǔn)點(diǎn)放晚學(xué),小學(xué)到放學(xué)時(shí)間全部放學(xué),初中只能留少數(shù)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),以提高輔導(dǎo)的效率。

          6.實(shí)施分層作業(yè)。使用好學(xué)生作業(yè)記載簿,班主任、任課老師、家長(zhǎng)及時(shí)溝通,培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣。教導(dǎo)處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置、批改、訂正、再批改。要求每周一查,主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求、是否全批全改、學(xué)生是否訂正,訂正之后是否二次批改。切實(shí)提高作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。

          學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)今年的學(xué)生情況,我們的各項(xiàng)工作指導(dǎo)思想是:為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生,讓每位學(xué)生學(xué)的滿意,生活的順心,讓他們低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出,提升遠(yuǎn)東補(bǔ)習(xí)學(xué)校的知名度。

          二、工作原則

          本學(xué)期工作目標(biāo)要堅(jiān)持四個(gè)有利:

          第一,一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展。

          第二,一切出發(fā)點(diǎn)都要有利于學(xué)校的管理。

          第三,教師的一切工作都要有利于提高教學(xué)質(zhì)量。

          第四,學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。

          三、具體措施

          1、創(chuàng)建和諧集體

          1)建立和諧的教師隊(duì)伍,全體教職員工必須增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí),克難奮進(jìn),精誠(chéng)合作,確保明年高考任務(wù)的完成。

          2)力推和諧的班級(jí)管理,形成以班主任為核心,科任老師共同參與的班級(jí)管理模式,班主任主動(dòng)協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系,讓每一位老師都有管理的責(zé)任。

          3)營(yíng)造和諧的師生關(guān)系,形成教師勤教,學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問(wèn)、善問(wèn),教師善誘、善導(dǎo)的真情流動(dòng)的師生關(guān)系。

          2、強(qiáng)化教學(xué)管理:

          1)抓好教學(xué)日常管理,向備課要質(zhì)量,向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績(jī)。針對(duì)補(bǔ)習(xí)生的特點(diǎn),要求科任老師從學(xué)生進(jìn)校開(kāi)始規(guī)范學(xué)生的答題行為,幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,對(duì)他們有問(wèn)必答,有錯(cuò)必答。

          2)強(qiáng)化班主任職責(zé),班主任工作要做細(xì),要有溫度,要幫助學(xué)生放下包袱,樹(shù)立信心,確定目標(biāo),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,對(duì)他們有難必幫,有求必應(yīng),讓失利學(xué)生感受到溫暖。班主任工作要做實(shí),要有力度。班主任要迅速摸清每位同學(xué)的每次成績(jī)失利的原因,并通過(guò)觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格,及時(shí)反饋到科任教師,迅速確定臨界生,讓教師力促臨界生,確保尖子生。另外,老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)認(rèn)真觀察,及時(shí)處理問(wèn)題,特別是思想問(wèn)題。

          3)強(qiáng)化備課職責(zé),各學(xué)科要有詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)方法。把握教學(xué)目標(biāo),分階段制定教學(xué)要求,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法,合理調(diào)整進(jìn)度和難度,定期檢查落實(shí)情況。在一統(tǒng)前各學(xué)科要注意限時(shí)訓(xùn)練,在夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)也重視能力的提高。

          4)堅(jiān)持學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反饋予任課教師,督促老師及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法,與學(xué)生進(jìn)行交流,解決問(wèn)題。

          3、關(guān)注信息交流:我們要注意各地對(duì)今年高考試題的分析,仔細(xì)研究考綱、考試說(shuō)明及教改的新動(dòng)向,積極參加陜西省的三次統(tǒng)考,認(rèn)真分析每次考試,洞察出題方向與高考動(dòng)向。

          4、抓好常規(guī)管理,明確管理目標(biāo)。

          1)制定切實(shí)可行的管理制度,讓目標(biāo)任務(wù)有章可循。班級(jí)管理以班主任為主,對(duì)班級(jí)內(nèi)的所有事務(wù)及時(shí)處理,如有難度,及時(shí)與學(xué)校各處室聯(lián)系,不能擱置一邊。

          2)在老師提供教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),必須抓好教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取任課教師的課堂教學(xué),明確老師的進(jìn)度,進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的對(duì)比。

          3)重視教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)的管理。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別是每次月考或者是統(tǒng)考之后,班主任應(yīng)該及時(shí)對(duì)班級(jí)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整體上的分析,尋找出上下幅度較大學(xué)生的問(wèn)題所在,及時(shí)調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。另外,從班級(jí)整體上的問(wèn)題出發(fā),尋找治理班級(jí)的好方法。針對(duì)每次考試的成績(jī),進(jìn)行班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)分析會(huì)。

          4)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)與晚補(bǔ)工作。對(duì)各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系,掙得家長(zhǎng)同意,積極參加文化課的補(bǔ)習(xí)工作。各班主任必須對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤,幫助學(xué)生及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的任何問(wèn)題。

          5)針對(duì)各班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),制定切實(shí)可行的目標(biāo)要求,對(duì)各班提出升學(xué)率與名額的明確要求。只有明確了目標(biāo),各班主任的工作才更會(huì)有動(dòng)力。

          6)加強(qiáng)宿舍管理,完善管理措施。宿舍管理是確保教學(xué)效果的最好途徑,學(xué)生良好的休息的確能保證學(xué)生的成績(jī)的提高。宿舍管理以班主任管理為主,宿舍管理老師輔助,管理必須形成一種制度,并常抓不懈。老師做到一日幾查,及時(shí)督促學(xué)生休息與起床。

          5、抓好招生工作

          招生工作是我校的頭等大事,招生工作一日不可停止,它是常年必須進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。招生工作人人有責(zé),在校的每一個(gè)老師都是招生員,都必須把招生工作放在第一位。各班主任必須保證本班學(xué)生的在校數(shù)目,對(duì)有流失的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的處理。招生辦必須從整體上對(duì)招生工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排,從招生的要求與制度的制定上進(jìn)行有計(jì)劃性、有目標(biāo)、有利、有效地從事好招生工作。特別是元月份以后的藝術(shù)生的招生迫在眉睫,這項(xiàng)工作是我校的當(dāng)務(wù)之急。從三月份后,學(xué)校的招生工作開(kāi)始轉(zhuǎn)向整體的`、全方位的宣傳工作。招辦全體人員必須做好外出宣傳工作的準(zhǔn)備,以學(xué)校的利益為出發(fā)點(diǎn),不做不說(shuō)與工作不利的事與話。學(xué)校主管校長(zhǎng)牽頭,招辦主任具體負(fù)責(zé)日常工作事務(wù)。

          6、抓好后勤服務(wù)工作

          學(xué)校的一切工作都為教學(xué)第一線服務(wù)。后勤工作是教學(xué)服務(wù)工作的主要方面,它對(duì)教學(xué)的影響很大。所以,后勤工作是不可忽視的一個(gè)重要方面。

          第一,抓好餐廳工作。餐廳的衛(wèi)生與飯菜質(zhì)量是工作重點(diǎn),餐廳人員應(yīng)注意自身的衛(wèi)生與操作間的衛(wèi)生。

          第二,餐廳的進(jìn)貨必須把好進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),杜絕有害身體健康的東西進(jìn)入餐廳。

          第三,餐廳全體服務(wù)人員必須擁有主人翁的精神,對(duì)全體師生微笑服務(wù),杜絕與師生爭(zhēng)吵。另外,做好后勤的修繕工作與門衛(wèi)的安全保障工作。積極修復(fù)各個(gè)區(qū)域需要修繕的教學(xué)與生活用具,提供一流的服務(wù),及時(shí)主動(dòng)地上門服務(wù)。門衛(wèi)處必須做好來(lái)訪人員的登記工作,對(duì)來(lái)訪人員不作任何的私情處理,外出校門的學(xué)生與家長(zhǎng),如果又需帶出的物品,必須有相關(guān)的證明方可物品離校。后勤還需進(jìn)行隨時(shí)的檢查工作,對(duì)各處室的節(jié)約用電及安全用電做到要求。環(huán)衛(wèi)工人在進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的整理與清掃的同時(shí),還必須及時(shí)修剪與澆灌校園內(nèi)花木草坪。

          總之,學(xué)校各處室必須做到:

          1)加強(qiáng)責(zé)任心,講原則,講制度;

          2)各處室領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真管理,要有大膽的創(chuàng)造思維,只要自己是對(duì)的,就應(yīng)該大膽去做。

          3)各個(gè)管理人員必須提高工作能力,彼此之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。

          4)每個(gè)部室的每次任務(wù),必須嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求。

          5)工作要講求實(shí)效性與時(shí)間行,不能拖拉。

          6)增強(qiáng)獨(dú)立工作的能力,學(xué)校布置的任務(wù)不等靠,不拖拉,認(rèn)真及時(shí)的完成工作任務(wù)。

          7)各部門必須提高工作的執(zhí)行力度,互相配合,積極推動(dòng)全校工作的有效實(shí)施。

          8)所有工作人員必須增強(qiáng)組織紀(jì)律性,積極聽(tīng)從學(xué)校的統(tǒng)一指揮與管理,無(wú)條件的接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

          9)所有工作人員必須有樹(shù)立品牌的意識(shí),要增強(qiáng)內(nèi)力,提高工作實(shí)力。

          10)重實(shí)干,重實(shí)效,工作不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

          堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就會(huì)成功,只有堅(jiān)持才會(huì)出現(xiàn)奇跡。只要全體員工以主人翁的態(tài)度去做好自己的本分工作,我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和黨的教育方針,根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(國(guó)發(fā)[20xx]19號(hào))、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教職成[20xx]6號(hào))等文件精神,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,緊密結(jié)合省、市、縣發(fā)展規(guī)劃、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和園區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形勢(shì),遵循“確保辦學(xué)規(guī)模,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高教育質(zhì)量”的基本要求,積極發(fā)揮國(guó)家中職改革發(fā)展示范學(xué)校的骨干、引領(lǐng)、示范和輻射作用,積極助推縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

          二、工作思路

          緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃和省卓越學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),以內(nèi)涵建設(shè)為根本,以特色創(chuàng)新為主線,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以質(zhì)量提升為重點(diǎn),深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革,有效探索高水平專業(yè)群、高層次教師隊(duì)伍、高起點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地、高素質(zhì)人才培養(yǎng)和高水準(zhǔn)合作交流的建設(shè)機(jī)制,把建設(shè)成為高質(zhì)量、深內(nèi)涵的省卓越中等職業(yè)學(xué)校作為全校上下的奮斗目標(biāo)。

          三、工作指標(biāo)

          1.鞏固國(guó)示范、省示范建設(shè)成果,著力創(chuàng)建省卓越中職學(xué)校,在省市中職學(xué)校發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。

          2.進(jìn)一步完善部室管理,提高精細(xì)化管理程度,形成鮮明的部室管理特色。

          3.規(guī)范教育教學(xué)管理,建設(shè)學(xué)習(xí)型、“雙師型”教師隊(duì)伍,培養(yǎng)和引進(jìn)名師,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

          4.招生人數(shù)達(dá)到1400人左右,年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。

          5.高考二本上線53人以上;學(xué)生技能比武獲市級(jí)以上(含市級(jí))一等獎(jiǎng)10人以上,二等獎(jiǎng)30人以上;省1-2等獎(jiǎng)3人以上;向國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)發(fā)起沖刺。

          6.拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù),深化校企合作,保持就業(yè)率98%以上,對(duì)口就業(yè)率85%以上,本地就業(yè)90%以上,實(shí)習(xí)穩(wěn)定率75%以上。

          7.強(qiáng)化后勤管理,開(kāi)源節(jié)流,實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)資引資新突破。

          四、工作重點(diǎn)

         。ㄒ唬┙M建工作小組,著手創(chuàng)建省卓越職業(yè)學(xué)校。

          20xx年,學(xué)校進(jìn)行了省卓越學(xué)校的試申報(bào),深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力、專業(yè)群建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)整體規(guī)劃及學(xué)校治理能力建設(shè)的不足。20xx年開(kāi)始,學(xué)校要對(duì)照省卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),組建創(chuàng)建工作小組,全方位著手卓越職業(yè)學(xué)校的建設(shè)工作,從專業(yè)群建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校綜合治理能力提升,評(píng)價(jià)機(jī)制改革、校企合作深度融合等方面逐步落實(shí)。要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動(dòng),使全校教職工明確目標(biāo)和責(zé)任,積極投身到創(chuàng)建工作中來(lái)。

         。ǘ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

          1、以專業(yè)群建設(shè)帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)。對(duì)照省卓越學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我們要著力建設(shè)好三個(gè)專業(yè)群。依托高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個(gè)現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群;依托機(jī)械加工技術(shù)、汽車制造與檢修、焊接技術(shù)等專業(yè)重點(diǎn)建設(shè)好一個(gè)裝備制造專業(yè)群;依托電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修建設(shè)好一個(gè)電子信息專業(yè)群。學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為龍頭,創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作制度和實(shí)現(xiàn)形式,系統(tǒng)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革。做好汽修特色專業(yè)建設(shè)和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作并取得階段性成果。加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建設(shè)好“名師工作室”、“大師工作室”等。

          2、培養(yǎng)有大愛(ài)、有思想、有特色的教師群。建立健全教師管理、成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制,提升教師整體素質(zhì),評(píng)定各級(jí)各類專業(yè)帶頭人和骨干教師,構(gòu)建人人爭(zhēng)先進(jìn),人人是先進(jìn)的教師隊(duì)伍;加強(qiáng)和教師的談心談話,了解他們的特點(diǎn)特色,關(guān)心他們的家庭困難,幫助他們解決生活中的后顧之憂,也幫助他們通過(guò)學(xué)校提供的平臺(tái)展現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我,將發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)教師隊(duì)伍成長(zhǎng);利用“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”的方式,加強(qiáng)對(duì)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。部室要利用寒暑假安排教師進(jìn)企業(yè),加強(qiáng)校企校際交流。積極推進(jìn)中高職銜接、信息化教學(xué)等,鼓勵(lì)全員參與教研教改,形成有思想,有特色的教師群隊(duì)。

          (三)改革和完善五個(gè)機(jī)制。

          1、創(chuàng)新管理機(jī)制。學(xué)校行政要解放思想,要相信大家的力量、集體的智慧,要群策群力搞工作,凝心聚力謀發(fā)展。各科部室要各抓一、二個(gè)特色,做好亮點(diǎn)工程。通過(guò)提煉,改進(jìn),推廣,加大成果整理和宣傳力度,形成特色辦學(xué)、百花齊放的局面。既要從舊例,又要改進(jìn)創(chuàng)新,要能用舊瓶裝新酒。既不能邯鄲學(xué)步,止步不前,也不能像猴子掰玉米,得一個(gè)丟一個(gè)。

          2、改革學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)六項(xiàng)基本功的過(guò)關(guān)劃等,建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,建立一種動(dòng)態(tài)的綜合的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,加大對(duì)學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣的硬性要求,設(shè)立畢業(yè)門檻,作為學(xué)生評(píng)價(jià)和畢業(yè)的硬件,反過(guò)來(lái)促使學(xué)生綜合素質(zhì)和自我約束能力的提升,使德育管理在更短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)成效;明確要求學(xué)生做儀容清爽,言行禮貌,文雅自信的職專人。

          3、完善教師評(píng)價(jià)機(jī)制。進(jìn)一步完善教師管理臺(tái)賬、職工績(jī)效考核制度、教師成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制和教師評(píng)價(jià)機(jī)制,改革教師結(jié)構(gòu)工資制,盡最大可能提高教師依法依規(guī)的收入。要求教師師德師風(fēng)受敬仰,技能競(jìng)賽出成績(jī),教研教改有特色,把職業(yè)道德規(guī)范作為教師考核的重要指標(biāo)。

          4、完善第三方質(zhì)量評(píng)價(jià)和診斷機(jī)制。建立健全自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。

          5、健全和完善畢業(yè)生就業(yè)安置和跟蹤反饋機(jī)制。出臺(tái)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)審批表,共同簽字審定學(xué)生就業(yè)單位,重視高大型企業(yè),創(chuàng)學(xué)校就業(yè)品牌。部室和天潤(rùn)公司合力進(jìn)行跟蹤反饋,建立畢業(yè)生安置反饋臺(tái)賬,提高畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率。

         。ㄋ模┌盐蘸脤W(xué)校生存發(fā)展的兩條線。重視常規(guī)工作和基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)對(duì)日常工作的規(guī)范管理和量化考核,把握好學(xué)校生存發(fā)展的'兩條線,一是生命線:常規(guī)落實(shí);一是風(fēng)景線:技能、特長(zhǎng)培訓(xùn)。建立健全實(shí)訓(xùn)室管理制度,建立實(shí)訓(xùn)室管理臺(tái)賬,按流程按規(guī)則進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作和管理。以社團(tuán)方式把技能比武做大,以高年級(jí)帶低年級(jí)的方式,形成拳頭產(chǎn)品。將常規(guī)工作和技能訓(xùn)練常態(tài)化,向精細(xì)化管理要成績(jī)。加強(qiáng)技能競(jìng)賽的組織培訓(xùn),使學(xué)生技能突出,就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。

         。ㄎ澹┳龊眯@文化建設(shè)的三重唱。加強(qiáng)校園傳統(tǒng)文化、職業(yè)文化和景觀文化的建設(shè)。從教師讀書(shū)沙龍開(kāi)始,由上而下,各科部室要想方設(shè)法加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶。比如晨誦篇目的精選;開(kāi)展各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生讀經(jīng)典,講禮儀等等。加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的職業(yè)文化的熏陶,培養(yǎng)具有職業(yè)精神的教師隊(duì)伍和具有職業(yè)精神的學(xué)生準(zhǔn)員工隊(duì)伍。加強(qiáng)校園景觀文化建設(shè),使眼到之處都是美景和良言,使一草一木都浸染文化的魅力,做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。建設(shè)好數(shù)字化圖書(shū)館。使美麗校園、學(xué)習(xí)型校園和書(shū)香校園的建設(shè)落到實(shí)處。

         。┙柚麄魇侄,擴(kuò)大辦學(xué)影響。堅(jiān)持宣傳工作兩條線:一是挖亮點(diǎn),煉特色,鑄就辦學(xué)新品牌;二是樹(shù)典型,立標(biāo)桿,傳遞校園正能量。加強(qiáng)宣傳造勢(shì),擴(kuò)大辦學(xué)影響,讓社會(huì)了解到我們的學(xué)校是培養(yǎng)人才、服務(wù)民生、引領(lǐng)示范,有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)淖屓嗣駶M意放心的學(xué)校。

         。ㄆ撸⿵(qiáng)化天潤(rùn)公司對(duì)內(nèi)對(duì)外職能。

          1、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,服務(wù)學(xué)校發(fā)展。天潤(rùn)公司作為學(xué)校和政府、園區(qū)、企業(yè)之間的橋梁和紐帶,是學(xué)校改革發(fā)展的突破口和辦學(xué)特色所在。要進(jìn)一步優(yōu)化天潤(rùn)公司管理,加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研,積極推進(jìn)校企合作、項(xiàng)目引進(jìn)、培訓(xùn)就業(yè)等工作,不斷引進(jìn)和調(diào)整專業(yè)設(shè)置,改進(jìn)人才培養(yǎng)模式,推動(dòng)校企合作高效運(yùn)行。當(dāng)好學(xué)校改革發(fā)展的傳敏器和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的護(hù)航船。

          2、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn),服務(wù)民生工程。以加強(qiáng)和各部門的合作為切入點(diǎn),鞏固和完善培訓(xùn)工作的十大平臺(tái)。加強(qiáng)與勞動(dòng)局、農(nóng)業(yè)局等部門及園區(qū)內(nèi)企業(yè)的聯(lián)系,鞏固農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、陽(yáng)光工程培訓(xùn)、企業(yè)員工培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等培訓(xùn)項(xiàng)目,完成規(guī)定的培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù),開(kāi)辟市場(chǎng)化培訓(xùn),不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。培訓(xùn)工作要健全農(nóng)村招生聯(lián)絡(luò)員網(wǎng)絡(luò)建設(shè),擴(kuò)大培訓(xùn)在xx市場(chǎng)上的占有力,提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)效益。

          3、加強(qiáng)校企合作,服務(wù)企業(yè)發(fā)展。推進(jìn)“一三五八”校企合作模式改革,擴(kuò)大校企合作范圍,以校企聯(lián)誼為切入點(diǎn),加大合作的深度和力度;加強(qiáng)校企互動(dòng)和交流,不斷拓寬校企合作渠道,面向市場(chǎng)、面向園區(qū)、面向企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才,增強(qiáng)服務(wù)園區(qū)企業(yè)和農(nóng)村的能力,滿足園區(qū)企業(yè)對(duì)專業(yè)人才的需求。通過(guò)“冠名辦班”、“訂單教育”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“進(jìn)校辦廠”、“短期培訓(xùn)”、“送教進(jìn)廠”、“企業(yè)支教”、“掛職鍛煉”等八大人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)與縣域園區(qū)內(nèi)三一、楚天、中財(cái)、三星等規(guī)模企業(yè)的合作,形成政校園企多方參與的校企合作聯(lián)盟,形成校企合作長(zhǎng)效機(jī)制。

         。ò耍(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),創(chuàng)建和諧溫馨校園。

          1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),發(fā)揮黨政工團(tuán)作用。

          學(xué)校黨政辦做好組織協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)學(xué)校宣傳、重大活動(dòng)組織、接待會(huì)務(wù)等工作的銜接,完成學(xué)校檔案建檔工作,協(xié)助完成學(xué)校整章建制工作。日常事務(wù)做到主動(dòng)、扎實(shí)、盡責(zé)、周到,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)生、校園之星的正面宣傳,樹(shù)立正面學(xué)習(xí)典型,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好環(huán)境,加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)及人事信息化建設(shè),使黨政辦紛繁復(fù)雜的事務(wù)條理化、系統(tǒng)化。提高招生生源質(zhì)量,拓寬招生渠道,確保招生人數(shù)達(dá)到1400人左右,學(xué)生年平均輟學(xué)率控制在8%以內(nèi)。

          完善黨建工作和工會(huì)工作,定期組織黨員活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng),做好校務(wù)公開(kāi)工作。建好“教工之家”,組織文娛活動(dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活;幫助教職工解決實(shí)際困難,維護(hù)教工合法權(quán)益,提升教職工幸福指數(shù)。

          2、落實(shí)財(cái)務(wù)制度,做好后勤保障。

          嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠數(shù)據(jù),落實(shí)學(xué)校經(jīng)費(fèi)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。做好后勤常規(guī)工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),搞好后勤保障和服務(wù)工作。完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度、學(xué)生寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室等財(cái)產(chǎn)管理制度;建立學(xué)校校產(chǎn)臺(tái)帳;堅(jiān)持學(xué)生寢室、教室的財(cái)產(chǎn)登記制度。堅(jiān)持“誰(shuí)使用,誰(shuí)維護(hù);誰(shuí)損壞,誰(shuí)賠償;誰(shuí)破壞,誰(shuí)受罰”的財(cái)產(chǎn)管理原則,做到理賠到位;強(qiáng)化師生節(jié)約用水、用電、勞動(dòng)衛(wèi)生工具的責(zé)任和意識(shí),積極開(kāi)展“兩型”示范校園創(chuàng)建工作;不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)修繕工作管理、水電運(yùn)行管理、采購(gòu)管理等工作,杜絕采購(gòu)、審批、監(jiān)管一人負(fù)責(zé)現(xiàn)象,加強(qiáng)采購(gòu)價(jià)格監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)食堂、商店管理的規(guī)范化,加強(qiáng)服務(wù)工作,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          新的學(xué)年,新的目標(biāo),新的舉措。學(xué)校將進(jìn)一步完善國(guó)家示范校建設(shè),凝心聚力,內(nèi)涵發(fā)展,精細(xì)管理,特色辦學(xué),為建設(shè)“省內(nèi)一流、全國(guó)知名、國(guó)際接軌、人民滿意”的中職學(xué)校而努力。

          學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃 篇8

          一、指導(dǎo)思想

          以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育,通過(guò)對(duì)內(nèi)狠抓管理,優(yōu)化德育方法,提高教學(xué)質(zhì)量,對(duì)外協(xié)調(diào)關(guān)心,樹(shù)立形象,爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的力量,全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。

          二、基本情況

          我?偯娣e,其中建筑面積,全校共15個(gè)班951人,其中初一312人,初二316人,初三323人,現(xiàn)有教工53人,其中代課臨騁教師4人。近年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下,學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善,加固了水井,整改了食堂,改善了師生的住宿條件,但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差,住房緊張,用水困難,交通閉塞,社會(huì)周邊環(huán)境較差,給師生的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便,盡管條件艱苦,但大多數(shù)教職工都是無(wú)怨無(wú)悔,扎實(shí)工作的。

          三、總體目標(biāo)

          軟硬(件)兼施,雙管齊下,走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū),協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,形成合力,提高社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)知名度,造就良性循環(huán)。

          四、基本布署安排

          學(xué)校工作分為三線五面,三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線,五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。

          (一)教學(xué)教研線

          突出以教學(xué)為中心,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階,綜合排位沖進(jìn)前十名,使成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中,成績(jī)較差的能進(jìn)職中,完成職中任務(wù),其他有一技之長(zhǎng)的,培養(yǎng)他們的特長(zhǎng),進(jìn)入高級(jí)學(xué)校接受特長(zhǎng)訓(xùn)練,成為特長(zhǎng)生。

          1、抓常規(guī)教學(xué)。

          1)抓教師到位。備課,上課,作業(yè)批改,課外輔導(dǎo),嚴(yán)格依照《教工必讀》進(jìn)行處罰,不依規(guī)矩,難成方圓,造就一批正規(guī)有素的教師;

          2)抓學(xué)生到位,按時(shí)作息。保證學(xué)習(xí)時(shí)間,時(shí)間就是質(zhì)量,時(shí)間就是希望。

          2、特色教育教研。

          1)因材施教,優(yōu)生會(huì)議常開(kāi),使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”,永保戰(zhàn)斗銳氣;

          2)發(fā)展特長(zhǎng)教育,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,盡力挖掘?qū)W生裝潛力,不拉下一個(gè)學(xué)生;

          3)開(kāi)展公開(kāi)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,搞活校內(nèi)教研;

          4)開(kāi)展教師比武,學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),確保教學(xué)線豐富多彩;

          5)走出校園,取經(jīng)他校,他山之石,可以攻玉;

          6)開(kāi)辟第二課堂,校園黑板報(bào)做到形式、內(nèi)容的一致;

          7)撰寫(xiě)論文,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),師生共享。

          (二)德育政工線

          堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位,提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的.教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),保證安全,確保紀(jì)律,德育新貌滿校園,文化活動(dòng)競(jìng)先開(kāi)。

          1、學(xué)校會(huì)議不忘師德師風(fēng)建設(shè),號(hào)召教師為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),艱苦奮斗。

          2、團(tuán)支部:

          1)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,實(shí)施國(guó)旗下講話,使學(xué)生接受國(guó)旗下的教育;

          2)每周一、三、五,定期開(kāi)播校園之聲,傳播校園文化;

          3)新風(fēng)贊?rùn)冢恢軆纱,宣傳好人好事,?shù)校園正氣;

          4)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),豐富團(tuán)隊(duì)生活,攻克校園“難題”,保持共青團(tuán)的模范帶頭作用。

          3、政教處:

          1)全天守候傳達(dá)室,觀察校園動(dòng)靜。懲處違紀(jì)事件,確保校園紀(jì)律;

          2)每?jī)芍苓M(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)運(yùn)動(dòng),預(yù)防不良事件的發(fā)生,鏟除邪惡性土壤;

          3)課間操安排專人訓(xùn)話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生心悅誠(chéng)服;

          4)召開(kāi)差生會(huì),定人定時(shí),安撫受傷的心靈,慰藉學(xué)生躁動(dòng),維持學(xué)生的穩(wěn)定;

          5)定期講座,開(kāi)展法制、紀(jì)律、道德教育;

          6)與民聯(lián)手,打擊外來(lái)滋事鬧事者,確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。

          4、班工作

          完善班級(jí)管理制度,實(shí)行量化考核。一周一小結(jié),獎(jiǎng)懲月月兌現(xiàn),全面管理學(xué)生的方方面面的工作,詳見(jiàn)《學(xué)生必讀》。

          5、工會(huì)

          充分發(fā)揮工會(huì)的作用,每年至少召開(kāi)兩次教代會(huì),吸取民主意見(jiàn);開(kāi)展教工活動(dòng),豐富教工生活;慰問(wèn)安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng)。

          6、辦公室

          收集整理圖片、資料,保證年終評(píng)為二類學(xué)校。

          (三)總務(wù)后勤線

          堅(jiān)持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則,加強(qiáng)后勤工作管理,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,保證后勤的先鋒作用。

          1、師生財(cái)產(chǎn)管理承包到人,減少損失;

          2、食堂衛(wèi)生一周一查;

          3、水中消毒一周一次;

          4、用電線路周周查;

          5、定期花草護(hù)理,綠化美化校園;

          6、加強(qiáng)寢室管理,保證財(cái)產(chǎn)安全;

          7、完善財(cái)務(wù)管理制度,保證教師福利定期到位;

          8、三室管理務(wù)必規(guī)范達(dá)標(biāo)。

          五、主管人員分工

          堅(jiān)持民主集中制,充分發(fā)揮黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,廣泛聽(tīng)取教代會(huì)建議,由校委會(huì)決定學(xué)校大事,各主管人員分工合作,各司其職,各負(fù)其責(zé)。

          張武:負(fù)責(zé)學(xué)校黨政全盤(pán)工作,審批學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支,安排人事,負(fù)責(zé)外交。

          鄭逸飛:協(xié)助校長(zhǎng)搞好工作,主管德育政工線,負(fù)責(zé)學(xué)校德育政教工作。

          何鋒:主管教學(xué)教研工作,定期常規(guī)檢查,開(kāi)展教研活動(dòng),落實(shí)素質(zhì)教育。

          鄧齋:協(xié)助教導(dǎo)處工作。

          陳龍:政教主任,主管政教,處理學(xué)生偶發(fā)事件。

          鄭半:主管總務(wù)后勤線,負(fù)責(zé)后勤總務(wù)工作,財(cái)產(chǎn)管理等。

          鄭兵:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,發(fā)放教工福利。

          何升:負(fù)責(zé)工會(huì)工作,協(xié)助學(xué)校做好教職工的思想政治工作,搜集、反映教工建議。

          郭宇:負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)工作。

          鄧鋒:負(fù)責(zé)辦公室工作,傳達(dá)校長(zhǎng)精神,搜集整理資料。

          學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃 篇9

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的方針和政策,貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)工作要求,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主題,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以發(fā)展為抓手,以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ),全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,務(wù)實(shí)、創(chuàng)新地做好學(xué)校各項(xiàng)工作。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展。

          二、工作目標(biāo)

          教師發(fā)展目標(biāo):規(guī)范師德師風(fēng)建設(shè),提升教師專業(yè)技能,建立一支師德優(yōu)秀、師風(fēng)端正、技能過(guò)硬的教師隊(duì)伍。

          學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生興趣,完善學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

          學(xué)校管理目標(biāo):加強(qiáng)班子建設(shè),培養(yǎng)后備力量,完善管理機(jī)制,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)有活力、勤勉能辦事的管理團(tuán)隊(duì)。

          校園建設(shè)目標(biāo):完善學(xué)校硬件設(shè)施,落實(shí)幼兒園配套設(shè)施建設(shè),打造校園文化景觀,建立校園網(wǎng)絡(luò)。

          三、具體措施

          (一)德育為先,加強(qiáng)思想道德建設(shè)

          1、領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化自身建設(shè),提升自己工作管理能力,爭(zhēng)取使自己在學(xué)習(xí)、工作和生活方面成為學(xué)校老師、學(xué)生的榜樣;要把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展放在首位,始終堅(jiān)持為教職工謀利益,想著提高學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)能力;要團(tuán)結(jié)廣大教職員工,心往一處想,勁往一處使,為學(xué)校全面發(fā)展恪敬職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。

          2、教師隊(duì)伍要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)《永定區(qū)八不行為準(zhǔn)則》,用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己的言行,努力做到依法執(zhí)教。不打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),公平、公正、民主、平等地對(duì)待每一位學(xué)生,理解并信任每一位學(xué)生。

          3、繼續(xù)突出加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式,利用國(guó)旗下的講話和開(kāi)展少先隊(duì)干部執(zhí)勤等常規(guī)活動(dòng),加強(qiáng)少先隊(duì)的建設(shè);開(kāi)展安全、法制、衛(wèi)生教育,強(qiáng)化學(xué)生安全法制衛(wèi)生意識(shí)。

          4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果,繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都是傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)對(duì)象,而且校長(zhǎng)、教師要身體力行做好表率,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)中華孝道,學(xué)會(huì)尊師,學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)開(kāi)展一系列學(xué)生看得見(jiàn)有實(shí)效的活動(dòng),告訴學(xué)生要先學(xué)會(huì)做人再學(xué)會(huì)做事,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德要重在實(shí)踐,要從自己做起,從身邊做起,從細(xì)處著眼,從小處著手。

          (二)教育為主,全面提升教學(xué)質(zhì)量

          1、深抓教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)過(guò)程管理。要繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求從高從嚴(yán)把關(guān),做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”;要加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,完善聽(tīng)課制度,強(qiáng)調(diào)教師要根據(jù)課堂情況,切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作,切實(shí)關(guān)注全體學(xué)生推行素質(zhì)教育,全面提升教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取天門小學(xué)教學(xué)質(zhì)量躋身永定區(qū)區(qū)直小學(xué)一流行列。

          2、求真務(wù)實(shí),攻堅(jiān)克難,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。正確認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)改革,改變教師教的方式,改變學(xué)生學(xué)的方式,改變?cè)u(píng)價(jià)方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加大行政推動(dòng)力度,開(kāi)展“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng),邀請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)教改,派學(xué)校教師到課改先進(jìn)單位學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);一線教師端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)課改新舉措并落實(shí)到課堂教學(xué)中去。

          3、整治學(xué)生書(shū)包,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。禁止要求學(xué)生亂訂學(xué)輔資料,強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì),培養(yǎng)學(xué)生“自查、自清、自省”的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、開(kāi)展校本研修,促進(jìn)教研再上新臺(tái)階。建立校長(zhǎng)╠╠教研組╠╠教師逐級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制,完善校本研修制度,實(shí)施教育科研課題研究工作,爭(zhēng)取既有課題順利結(jié)題并籌劃開(kāi)展新的課題。利用學(xué)校教師交流平臺(tái),積極組織教師參加課改經(jīng)驗(yàn)交流,開(kāi)展優(yōu)秀論文、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教案的評(píng)選工作。

          5、重視藝、體、衛(wèi)工作,建立興趣小組,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),不允許任何教師以任何理由占學(xué)生的藝體課,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。

          6、繼續(xù)開(kāi)展深耕閱讀工作,打造書(shū)香氣質(zhì)校園。

          (三)后勤保障,加強(qiáng)財(cái)務(wù)后勤安全管理

          1、完善學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,確保學(xué)校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工,完善相關(guān)配套設(shè)施。

          2、加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理,做到收有憑證支有收據(jù)。

          3、繼續(xù)做好學(xué)生開(kāi)餐管理工作,做好食堂及操作間的食品安全保障工作。

          4、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,做好來(lái)客來(lái)訪人員的登記工作。杜絕上班期間無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出學(xué)校。

          (四)搞好學(xué)校黨建及工會(huì)工作

          1、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

          2、完善工會(huì)工作機(jī)制,切實(shí)保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會(huì)的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),豐富教職工文化生活,對(duì)困難教師進(jìn)行慰問(wèn),開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”,努力為教職工辦好事,辦實(shí)事,解難事,構(gòu)建和諧校園。

          (五)關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”

          1、加強(qiáng)和規(guī)范實(shí)施“四點(diǎn)半”晚管輔導(dǎo)班,組織教師放學(xué)后對(duì)流動(dòng)留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開(kāi)展各種各樣的`體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),提高他們的成績(jī),豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。

          2、關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理健康。更進(jìn)一步規(guī)范流動(dòng)留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長(zhǎng)檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。

          3、探索流動(dòng)留守兒童工作新思路和新模式,爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)示范性流動(dòng)留守兒童之家”。

          (六)發(fā)展學(xué)前教育,爭(zhēng)取學(xué)前教育工作取得重大突破

          重視學(xué)前教育,探索規(guī)整學(xué)前教育方向方法,打造市級(jí)學(xué)前教育示范園。

          (七)搞好關(guān)工委工作和支教工作

          1、落實(shí)上級(jí)關(guān)工委布置的各項(xiàng)工作。

          2、學(xué)習(xí)區(qū)教育局的“教育集團(tuán)”辦學(xué)思想,開(kāi)展好同四都中心校的對(duì)口支教工作。

          悠悠澧水和巍巍天門見(jiàn)證了天門小學(xué)這些年的成長(zhǎng),在新的學(xué)期里,天門人將繼續(xù)秉承奮發(fā)向上的精神,踏實(shí)勤奮工作,爭(zhēng)取學(xué)校發(fā)展再上新臺(tái)階。

          學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃 篇10

          一、總的任務(wù)與要求

          全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。抓好基礎(chǔ)教育,更新教育、教學(xué)理念,大膽探索教育、教學(xué)新路子、新方法,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,使我校人力、物力、財(cái)力資源發(fā)揮到最大的效能。

          二、德育工作

          1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,落實(shí)中學(xué)生的德育工作目標(biāo)要求,班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》以及《中學(xué)生行為規(guī)范》并使之貫徹,落實(shí)。

          2、繼續(xù)堅(jiān)持每周一早晨進(jìn)行升旗儀式,增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

          3、設(shè)立文明班流動(dòng)紅旗,抓好先進(jìn)班的評(píng)比工作,每月評(píng)比一次,并進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),期終評(píng)出先進(jìn)班主任并舉行全校先進(jìn)班主任經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)。

          4、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的校園文化生活。政教處、團(tuán)委會(huì)、班主任要充分利用學(xué)校一些文化園區(qū),如:學(xué)校黑板報(bào)、廣播、班級(jí)文化陣地等,作好宣傳工作;同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn),創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活,如:演講比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì),校園歌會(huì),元旦文藝匯演等,讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力,提高文化品位,達(dá)到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德等教育,真正作到以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

          5、進(jìn)行晚修前十五分鐘的“班班有歌聲,人人唱好歌”的唱歌制度和讀報(bào)制度的教育,周一、周三、周五為唱歌時(shí)間,周二、周四、周六為讀報(bào)時(shí)間。

          6、把德育和愛(ài)國(guó)主義的教育寓于各種課堂教學(xué)之中。建立學(xué)校、社會(huì)、家庭的三教網(wǎng)絡(luò)。班主任要勤于下班了解班里情況,確保班級(jí)穩(wěn)定,認(rèn)真上好政治課和周會(huì)課。

          7、大力開(kāi)展師德教育。通過(guò)開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、評(píng)比“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師群體”、“優(yōu)秀班主任”及評(píng)選縣“十佳教師”、“優(yōu)秀教育工作者”活動(dòng),樹(shù)立典型、弘揚(yáng)正氣。政教處要抓好教師師德師風(fēng)考核工作,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,嚴(yán)禁上課期間賭博,抽煙,打手機(jī)等不良行為。堅(jiān)決實(shí)行各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)中師德問(wèn)題的一票否決制。同時(shí)加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《屯昌縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》,切實(shí)提高教師的思想政治覺(jué)悟,引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,關(guān)愛(ài)學(xué)生,繼續(xù)推進(jìn)“師德形象”工程。

          8、在德育管理上要加強(qiáng)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在德育管理中的協(xié)調(diào)、組織作用,規(guī)范德育工作的途徑、形式,學(xué)校將進(jìn)一步做好班主任的培訓(xùn)工作,通過(guò)專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、參觀考察、教學(xué)觀摩、德育論壇、課題研究等方式促使學(xué)校德育工作者開(kāi)闊視野,更新觀念,拓展思路,提升水平。完善《烏坡中學(xué)班主任考核條例》加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和管理,推出一批校級(jí)、縣級(jí)德育能手。

          9、學(xué)校設(shè)政治思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)與政教主任任副組長(zhǎng),各班主任為組員,充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)支部、教代會(huì)、學(xué)生會(huì)的職能作用。抓好護(hù)校隊(duì)的正常巡邏值班。

          三、教學(xué)工作

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命和靈魂,只有高質(zhì)量的教育,才是人民群眾滿意的教育。本學(xué)期一定要從實(shí)際出發(fā),組織全校教職工都應(yīng)牢固樹(shù)立質(zhì)量立校的意識(shí),樹(shù)立“面向全體學(xué)生,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,堅(jiān)持“因材施教,差異教育”的教育策略,全面提升教學(xué)質(zhì)量。

          1、抓好學(xué)籍管理,完善各種檔案、計(jì)劃?rùn)z查、評(píng)價(jià)結(jié)果的歸檔工作和管理。

          2、以科組為單位組織教師學(xué)習(xí)各科新課標(biāo)和新教材,并要求根據(jù)實(shí)際制訂好科組活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,第二周例會(huì)前送交教導(dǎo)處。

          3、切實(shí)抓好備課、上課、布置和批改作業(yè),課外輔導(dǎo)和考查考試教學(xué)工作的全過(guò)程。每月各教研組以書(shū)面量化的形式向?qū)W校匯報(bào)一次,全學(xué)期不少四次,學(xué)校不定期抽查常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié),完成作文、作業(yè)的具體要求是:語(yǔ)文科一學(xué)期作文7次,數(shù)學(xué)科每周批改二次,每次作業(yè)量不少于3道大題,理化科每周一次,每次作業(yè)量不少于3道大題,英語(yǔ)科初一、初二每周批改二次,其中一次為聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。初三年級(jí)每周批改一次,以上作業(yè)全收全改。作業(yè)按百分制打分。簽上批改日期并做好講評(píng)工作。

          4、大興教學(xué)改革,研究之風(fēng),向課堂要質(zhì)量,向課改要效率。鼓勵(lì)全體教師,特別是骨干教師把經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成教學(xué)論文,并給予推薦。激發(fā)教師參與教學(xué)研究,各教研組要制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周保證有兩節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間,組長(zhǎng)要配合教導(dǎo)處組織好各類公開(kāi)課、研究課、專題講座等教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)要做好記錄填表總結(jié)歸檔。本學(xué)期要求各科任教至少一次盡量多搞研究課,每科組搞一次校性公開(kāi)課。

          5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)第一線,要主動(dòng)承擔(dān)主科教學(xué)工作,堅(jiān)持每周聽(tīng)課2節(jié)以上,聽(tīng)課后要跟科任教師交換意見(jiàn)。教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教師的教學(xué)情況及時(shí)了解教學(xué)中存在的問(wèn)題,推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為確保各科教學(xué)研究工作的正常開(kāi)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管和參與科組活動(dòng)。鄺厘柳校長(zhǎng)參加政史地組,王開(kāi)秀副校長(zhǎng)參加英語(yǔ)組,許秋學(xué)教導(dǎo)參加語(yǔ)文組,李林發(fā)副教導(dǎo)參加數(shù)學(xué)組,林傳林主任參加圖音體組,鐘藻林副政教主任參加理化生組。

          6、進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)效。要繼續(xù)加大教研活動(dòng)力度,做到三落實(shí):即組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)內(nèi)容落實(shí)。加強(qiáng)定期或不定期的聽(tīng)課檢查制度,防止上課的隨意性和盲目性。要求教師從學(xué)生的整體水平出發(fā),著力抓全科及格率,杜絕單科獨(dú)進(jìn),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢業(yè)班要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,搞好考情、學(xué)情分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,抓中促優(yōu),培優(yōu)拔尖。其它年級(jí)要著眼中考,夯實(shí)基礎(chǔ),搞好各階段銜接研究。

          7、通過(guò)“能手工程”、“名師工程”鑄造“名師”隊(duì)伍,優(yōu)化師資隊(duì)伍。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)施品牌戰(zhàn)略,以及各項(xiàng)激勵(lì)措施,繼續(xù)開(kāi)展好青年教師研修班培訓(xùn)工作,積極創(chuàng)造條件,有計(jì)劃、有步驟地提高教師的教學(xué)能力和科研水平。通過(guò)評(píng)選校級(jí)教學(xué)能手,充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,在此基礎(chǔ)上每年再推出2-3名教師參評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,不斷壯大骨干教師隊(duì)伍。

          8、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作交流,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的形式提供交流信息、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每位教師都能參加教科研活動(dòng),要有自己的`教學(xué)研究課題,每年能撰寫(xiě)一定質(zhì)量的科研論文并參與多種層面的交流,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

          9、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)和學(xué)藝競(jìng)賽活動(dòng)。成立各學(xué)科興趣小組、校體育隊(duì)、文娛隊(duì)、美術(shù)興趣小組等,并由各科組指定老師專人負(fù)責(zé)。

          10、繼續(xù)抓好考紀(jì)、考風(fēng)、監(jiān)考和評(píng)卷工作。保證段考、期考成績(jī)的真實(shí)性和可比性,做好段考、期考試卷分析和質(zhì)量評(píng)比,表彰先進(jìn),堅(jiān)決杜絕個(gè)別班級(jí)學(xué)科考試零及格率的怪現(xiàn)象。

          11、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),教師要寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)教案,填寫(xiě)分組,演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行情況記錄冊(cè),演示分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,分別要達(dá)到90%以上、80%以上。

          12、加強(qiáng)圖書(shū)閱覽室的管理,執(zhí)行圖書(shū)室管理制度,圖書(shū)室正常開(kāi)放。

          四、文娛、體育、衛(wèi)生工作

          1、體育教師要根據(jù)教學(xué)大綱,按教材要求備好課、上好課,要認(rèn)真搞好兩課兩操活動(dòng),按照國(guó)家新體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展體育工作,爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)率達(dá)90%、優(yōu)秀率達(dá)30%以上。

          2、制定體育器材管理制度,管好體育器材。

          3、文娛教師要積極與班主任聯(lián)系,推薦教唱健康進(jìn)步的優(yōu)秀影視歌曲,以歌曲鼓舞學(xué)生,教育學(xué)生。

          4、全體教師除工作需要或特殊情況外,必須參加早操,積極鍛煉身體當(dāng)好學(xué)生的表率。

          5、衛(wèi)生工作由總務(wù)負(fù)責(zé),校園衛(wèi)生每天大掃除一次,教室及宿舍值日生每天輪流打掃干凈。

          6、做好學(xué)校食堂衛(wèi)生工作。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生管理規(guī)定,管好食堂,確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生。

          五、后勤和勤工儉學(xué)工作

          1、后勤工作由總務(wù)處負(fù)責(zé),后勤人員服從工作安排,要嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間。

          2、后勤本著為教學(xué)服務(wù)的原則,熱心為搞好教學(xué)工作提供方便,總務(wù)處要經(jīng)常組織后勤人員研究后勤工作,對(duì)一些違反條例的作法要嚴(yán)加制止。

          3、后勤人員要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)的原則。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,養(yǎng)成廉潔奉公為師生服務(wù)的高尚品質(zhì),杜絕貪污浪費(fèi)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)要造冊(cè)登記,期終進(jìn)行公布,學(xué)校帳目每月向?qū)W校匯報(bào)一次。

          4、全校師生要樹(shù)立勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物的風(fēng)尚,損壞公物要賠償。加強(qiáng)節(jié)約用電,每月教師每人用電超出部分收費(fèi)自負(fù),節(jié)約部分補(bǔ)還給本人。

          5、本學(xué)期師生的勞動(dòng)重點(diǎn)放在美化、綠化、凈化校園環(huán)境上,不斷改善校園環(huán)境。

          6、爭(zhēng)取與上級(jí)主管部門、鎮(zhèn)政府的多方聯(lián)系,繼續(xù)發(fā)動(dòng)社會(huì)各界人士捐資助學(xué),改善師生的住宿條件。

          六、財(cái)會(huì)工作

          1、學(xué)校的財(cái)會(huì)工作由會(huì)計(jì)和出納負(fù)責(zé)。

          2、一切開(kāi)支必須經(jīng)校長(zhǎng)同意,總務(wù)驗(yàn)收實(shí)物(簽名),校長(zhǎng)簽名方可報(bào)銷。

          3、因公出差要由校長(zhǎng)派遣或報(bào)校長(zhǎng)批準(zhǔn),否則以缺勤論處,旅差不給予報(bào)銷。

          4、借用學(xué)校公款不得超過(guò)本人工資的50%,而且必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),應(yīng)在下月工資中全部扣還。

          5、增收節(jié)支,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,不得貪污挪用公款,否則按制度嚴(yán)肅處理。

          七、組織分工

          1、鄺厘柳校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。

          2、王昌德副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)普九及政工工作。

          4、王開(kāi)秀副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育教學(xué)。

          5、許秋學(xué)教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教育教學(xué)及學(xué)籍表冊(cè)管理工作。

          6、李林發(fā)副教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)日常教務(wù)工作。

          7、王海娟副教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)學(xué)科競(jìng)賽及教學(xué)儀器設(shè)備管理工作。

          8、林傳林政教主任負(fù)責(zé)教職工及學(xué)生的政治思想教育工作。

          9、鐘藻林副政教主任負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育及學(xué)生宿舍管理工作。

          10、李福副政教主任負(fù)責(zé)學(xué)生的政治思想教育工作。

          11、羅圣紅總務(wù)主任負(fù)責(zé)后勤及出納兼收費(fèi)工作。

          12、吳忠業(yè)副總務(wù)主任負(fù)責(zé)后勤工作。

          13、陳軍團(tuán)書(shū)記負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)總支部工作及負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室工作。

          14、年級(jí)組長(zhǎng):七年級(jí)李福;八年級(jí)陳浩;九年級(jí)陳軍。

          15、各學(xué)科教研組長(zhǎng):

          語(yǔ)文組長(zhǎng):陳軍

          數(shù)學(xué)組長(zhǎng):陳瓊杉

          英語(yǔ)組長(zhǎng):王世雄

          理化生組長(zhǎng):陳興海

          政史地組長(zhǎng):王海娟

          圖音體組長(zhǎng):潘孝先

          16、符永娟負(fù)責(zé)管理學(xué)校辦公室及報(bào)紙收發(fā)工作。

          17、李小慧負(fù)責(zé)圖書(shū)室管理工作。

          18、王世杰校警負(fù)責(zé)校園安全及水電管理工作。

          學(xué)校開(kāi)學(xué)工作安排計(jì)劃 篇11

          為堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署,切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,保障全校師生生命安全和身體健康,保障20xx年春季開(kāi)學(xué)工作安全、穩(wěn)定、有序,結(jié)合中央、省、市有關(guān)工作要求,按照開(kāi)學(xué)前“嚴(yán)謹(jǐn)謀劃、充分準(zhǔn)備”、開(kāi)學(xué)后“精細(xì)管理、綜合防控”、如遇突發(fā)事件“迅速反應(yīng)、快速處置”的工作思路,特制定如下實(shí)施方案。

          一、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排

          根據(jù)平?jīng)鍪薪逃滞ㄖ倚4_定高三年級(jí)4月9日開(kāi)學(xué),初三年級(jí)、高二年級(jí)、高一年級(jí)4月13日開(kāi)學(xué),初一年級(jí),初二年級(jí)4月16日開(kāi)學(xué)。學(xué)校正式開(kāi)學(xué)前,所有學(xué)生和家長(zhǎng)都不能進(jìn)入學(xué)校,所有學(xué)生都不得提前到校!開(kāi)學(xué)前一天,學(xué)校通過(guò)QQ群、微信群、釘釘群提醒學(xué)生來(lái)校所有注意事項(xiàng)(包括報(bào)到前自測(cè)體溫、謝絕家長(zhǎng)入校、做好安全防護(hù)、上下學(xué)錯(cuò)時(shí)等有關(guān)內(nèi)容)。

          二、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

          (一)建立健全防控工作體系。

          1、學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為成員的新型冠狀病毒肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新型冠狀病毒肺炎疫情專門機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工,責(zé)任到人,任務(wù)到人。

          2、建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),明確信息報(bào)送人,及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息。

          3、制定開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案;完善傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度,學(xué)生晨檢、午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤報(bào)告制度,復(fù)課證明查驗(yàn)制度,學(xué)生健康管理制度,預(yù)防接種查驗(yàn)制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,健康教育制度,通風(fēng)換氣、消毒制度。各項(xiàng)制度分解到學(xué)校各部門,部門要制定具體實(shí)施細(xì)則,將責(zé)任明確到具體的教職員工,并準(zhǔn)備好學(xué)校制度落實(shí)情況記錄表。“兩個(gè)方案”、“九個(gè)制度”要結(jié)合校情,細(xì)化到所有師生學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)和流程、所有活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn),要有針對(duì)性和可操作性。“兩個(gè)方案”、“九個(gè)制度”必須報(bào)學(xué)校行政會(huì)審核后實(shí)施。

          4、明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式,加強(qiáng)溝通,取得專業(yè)技術(shù)支持,開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作。

         。ǘ┳龊脦熒鷨T工返校工作。

          1、在省外的師生員工返回后立即向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告外出活動(dòng)軌跡及人員接觸情況,自行居家隔離觀察14日,每天測(cè)量體溫兩次并向?qū)W;蛏鐓^(qū)報(bào)告。

          2、所有師生員工禁止與外來(lái)人員接觸,每天測(cè)量體溫2次,每日下午1點(diǎn)向?qū)W校、社區(qū)報(bào)告隔離情況和體溫監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀立即到醫(yī)院就醫(yī),同時(shí)向?qū)W校和社區(qū)報(bào)告。

          3、在縣內(nèi)沒(méi)有居家食宿條件的外地學(xué)生,學(xué)校要通過(guò)微信、QQ或打電話的方式對(duì)其在當(dāng)?shù)鼐蛹腋綦x14天情況進(jìn)行監(jiān)管,同時(shí)要求當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)協(xié)助管控,并在該學(xué)生健康證明卡上簽字蓋章。

          4、所有師生員工居家隔離14日后,經(jīng)觀察、體溫監(jiān)測(cè)等無(wú)異常后方可到校工作或?qū)W習(xí)。學(xué)校在進(jìn)行工作安排時(shí),將充分考慮開(kāi)學(xué)后因隔離等原因造成教師缺口的遞補(bǔ)。

         。ㄈ┘訌(qiáng)教育培訓(xùn)。通過(guò)電話、QQ群、微信群等多種方式對(duì)全體教職工進(jìn)行防控知識(shí)技能培訓(xùn),確保人人明確疫情應(yīng)急處置工作流程、崗位職責(zé)、工作制度和應(yīng)急處置方案。對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)持續(xù)開(kāi)展防控知識(shí)與技能教育,降低傳染風(fēng)險(xiǎn)。嚴(yán)格疫情防控信息管理、上報(bào)和發(fā)布制度,做好輿情引導(dǎo),嚴(yán)防各種謠言擴(kuò)散。

         。ㄋ模╅_(kāi)展健康排查。對(duì)師生員工假期生活旅行情況、接觸人員情況和身體狀況等進(jìn)行全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)排查摸底登記,并建立健康卡。要求每位師生員工堅(jiān)持每天在家自我觀察,做好體溫檢測(cè)記錄。明確告知所有師生員工開(kāi)學(xué)復(fù)課返校時(shí)必須要遞交健康證明卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察的人員上班上學(xué)。

          (五)做好心理疏導(dǎo)。對(duì)于家人、親密關(guān)系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生,學(xué)校需要關(guān)注其心理狀況及變化,需要時(shí)請(qǐng)求權(quán)威心理應(yīng)急援助部門給予適當(dāng)心理援助。

          (六)做好信息告知。學(xué)校開(kāi)學(xué)前一周要通過(guò)電話、QQ、微信等方式向師生員工發(fā)布開(kāi)學(xué)告知書(shū),詳細(xì)告知開(kāi)學(xué)時(shí)間、需準(zhǔn)備物品、師生接受健康查驗(yàn)(遞交健康卡、測(cè)量體溫)的地點(diǎn)、路線及其他注意事項(xiàng)和流程。

         。ㄆ撸┘訌(qiáng)校園管控。學(xué)校開(kāi)學(xué)前一律實(shí)行封閉管理。從人防、物防、技防三個(gè)方面,配足和充實(shí)校園安防力量,并明確職責(zé)。

         。ò耍┞鋵(shí)物資儲(chǔ)備。

          1.學(xué)校在開(kāi)學(xué)前要儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、常備藥品、嘔吐物處理包等;每個(gè)班級(jí)和處室配備體溫槍和適量的體溫計(jì);教學(xué)樓、辦公樓、食堂、洗手間分別設(shè)置數(shù)量足夠的水籠頭,并放置有肥皂、消毒液等。

          2.學(xué)校要提前做好教學(xué)設(shè)備維護(hù)、教材及作業(yè)本分發(fā)、實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備、辦公用品準(zhǔn)備、清潔衛(wèi)生工具、學(xué)校安全設(shè)施排查檢修等工作,并將書(shū)本和衛(wèi)生工具等提前分送到各班,避免集中領(lǐng)取。

          3.做好食品的采購(gòu)。嚴(yán)禁采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、烹飪、銷售野生動(dòng)物及其肉蛋類制品;加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)渠道來(lái)源和索證的監(jiān)管,重點(diǎn)監(jiān)管零星食材的采購(gòu);確保食材來(lái)源清晰,供應(yīng)商的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營(yíng)許可證、產(chǎn)品合格證、動(dòng)物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全;嚴(yán)格要求供應(yīng)商送貨人每天檢測(cè)體溫并向本單位報(bào)備,供貨商、采購(gòu)員和接貨員在采購(gòu)、運(yùn)輸、驗(yàn)收工作中均需佩戴口罩,彼此之間保持1米以上的安全距離;采購(gòu)肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套,避免手對(duì)該類食材的直接接觸,查驗(yàn)食材和其他物品前后要洗手;保持食材采購(gòu)車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生,專車專用,成品、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送,每次運(yùn)輸食品前應(yīng)進(jìn)行清洗消毒;在有條件的情況下,對(duì)易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè)的措施。

          (九)設(shè)立隔離場(chǎng)所。設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室,用以暫時(shí)留觀、轉(zhuǎn)送身體不適的師生。優(yōu)化工作流程,開(kāi)展環(huán)境消殺,避免交叉感染。

         。ㄊ┘訌(qiáng)衛(wèi)生管理。學(xué)校應(yīng)于開(kāi)學(xué)前5天、3天、1天集中開(kāi)展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng),分3次全面做好教室、宿舍(含扶手、門窗、樓梯)、食堂、圖書(shū)館、廁所、洗漱間等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的衛(wèi)生整治、保潔和消毒工作;做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作;妥善處理使用后的口罩等有害垃圾;打開(kāi)所有窗戶,盡量保持室內(nèi)通風(fēng)換氣。

         。ㄊ唬┱J(rèn)真謀劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。學(xué)校要提前組織擬定好學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃及部門工作計(jì)劃,并修改完善相關(guān)管理制度。教師要認(rèn)真擬定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃并做好提前備課工作,提前備課量不少于一個(gè)月。特別是高三和初三畢業(yè)年級(jí)要提前做好復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,確保教學(xué)質(zhì)量。教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及提前備課教案,開(kāi)學(xué)時(shí)由學(xué)校組織逐一檢查,并納入考核。

          三、開(kāi)學(xué)報(bào)名工作

         。ㄒ唬┙處煹叫r(shí)間及會(huì)議。學(xué)校班子成員、后勤教師、高三級(jí)教師4月8日早晨8:00到校。高二級(jí)、高一級(jí)、初三級(jí)教師4月12日早晨8:00到校。初二級(jí)、初一級(jí)教師4月15日早晨8:00到校。

          學(xué)校組織所有教職員工(包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、教師,以及食堂人員、保安保潔人員、宿管人員等)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)和疫情應(yīng)急處置方案,進(jìn)一步熟悉和掌握學(xué)校傳染病防控工作流程和各項(xiàng)制度,并依據(jù)疫情防控形勢(shì)的發(fā)展不斷進(jìn)行培訓(xùn),增強(qiáng)法制觀念,依法依規(guī)開(kāi)展科學(xué)防控等。

         。ǘ﹪(yán)格報(bào)名流程。

          1.嚴(yán)把校門關(guān)。學(xué)校設(shè)置專門的師生進(jìn)校通道、報(bào)名指引標(biāo)識(shí)和健康查驗(yàn)工作臺(tái),并安排一定數(shù)量的教職工做好值班值守工作。加強(qiáng)學(xué)校出入管理,把嚴(yán)校門關(guān),謝絕一切與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)、衛(wèi)生防疫等正常工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園。報(bào)名當(dāng)天師生上下學(xué)均要佩戴口罩,教職工提前30分鐘到校,師生員工到校前需在家自行測(cè)量體溫,凡體溫超過(guò)37.3攝氏度,必須佩戴口罩自行到指定的醫(yī)院就診,并電話向?qū)W;蚶蠋熣(qǐng)假;師生員工需隨身攜帶手絹、餐巾紙等,用于清潔手部后擦試。

          2.嚴(yán)把區(qū)域關(guān)。在校園內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓道管理,設(shè)置安全值班人員,嚴(yán)格要求學(xué)生不在操場(chǎng)、樓道等公共區(qū)域逗留,不串班,更不許聚集打鬧,減少交叉接觸。

          3.嚴(yán)把隊(duì)列關(guān)。報(bào)名時(shí)分年級(jí)或分班安排教師指導(dǎo)學(xué)生排隊(duì)單列依次前往健康查驗(yàn)工作臺(tái),隊(duì)列前后學(xué)生之間間隔不得低于1米,隊(duì)列與隊(duì)列之間間隔不得低于1.5米,工作人員要認(rèn)真收取并查驗(yàn)學(xué)生健康證明卡、檢測(cè)學(xué)生體溫、登記學(xué)生基本信息等,經(jīng)查驗(yàn)身體健康的學(xué)生,方可按照規(guī)定路線直接進(jìn)入相應(yīng)的班級(jí)教室。凡超過(guò)37.3攝氏度的學(xué)生應(yīng)禁止進(jìn)入班級(jí),并立即引導(dǎo)至隔離室,迅速聯(lián)系衛(wèi)生部門進(jìn)一步診療。

          (三)開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),不允許組織集中收費(fèi)工作。建議轉(zhuǎn)賬收費(fèi);所有學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目必須堅(jiān)持“先服務(wù)后收費(fèi)”的原則,待學(xué)校開(kāi)學(xué)兩周后再根據(jù)情況分期分批按規(guī)定據(jù)實(shí)收費(fèi)。

          (四)開(kāi)學(xué)報(bào)名后,各班要立即對(duì)照上期學(xué)生花名冊(cè),逐一落實(shí)未入學(xué)學(xué)生原因,對(duì)符合返校條件而未入學(xué)的學(xué)生,學(xué)校要落實(shí)具體責(zé)任人,并做好勸返復(fù)學(xué)工作,確保應(yīng)入盡入。

          四、開(kāi)學(xué)后重點(diǎn)工作

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)校園門衛(wèi)管控。

          1.師生到校前需在家自行進(jìn)行測(cè)溫(體溫檢測(cè)超過(guò)37.7℃的人員,必須休假到指仁大衛(wèi)生院就診,禁止帶病上班上學(xué)),各班級(jí)相關(guān)老師需提前到崗并實(shí)施課前監(jiān)督檢查工作。

          2.嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園,疫情沒(méi)有絕對(duì)消除前,原則上任何車輛不允許駛?cè)胄@,如確有需要,需經(jīng)校長(zhǎng)同意后,并在校門外對(duì)車輛進(jìn)行消毒處理,且車上所有人員經(jīng)檢查身體健康后,方可駛?cè)搿?/p>

          3.所有進(jìn)入校園的師生、外來(lái)人員必須佩戴口罩并進(jìn)行體溫測(cè)量,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入校園。進(jìn)入校園后,師生需到洗手區(qū)域清洗手部,師生需隨身攜帶手絹或衛(wèi)生紙,用于手部清洗后擦拭。

          4.由外部進(jìn)入學(xué)校的包裹、信件等物品,外包裝必須在校園外全部進(jìn)行消毒后方可進(jìn)校。

          5.堅(jiān)持“非必要不外出”原則,師生員工在校期間不得隨意外出離校。學(xué)校區(qū)域一律不會(huì)客。

         。ǘ┰鷮(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃及部門工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度,安全、有序推進(jìn)各項(xiàng)工作。學(xué)校盡可能利用晚間、雙休日錯(cuò)開(kāi)上課班次和時(shí)間,彌補(bǔ)教學(xué)時(shí)間不足。對(duì)因特殊情況無(wú)法正常到校上課的學(xué)生,將認(rèn)真組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué),待安全返校后再進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。在疫情結(jié)束前,分年級(jí)班次開(kāi)展室外體育活動(dòng),不得組織各種大型師生集會(huì),不得組織參加人員較多的會(huì)議、線下教學(xué)科研、文化體育、交流出訪等活動(dòng)。

         。ㄈ╅_(kāi)展健康宣傳教育。以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識(shí)為重點(diǎn),利用開(kāi)學(xué)第一課、班會(huì)、宣傳欄等多種形式普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)、健康心理疏導(dǎo),穩(wěn)定師生思想情緒,引導(dǎo)師生增強(qiáng)自我防控意識(shí),做好個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

         。ㄋ模╅_(kāi)展體溫檢測(cè)。在堅(jiān)持門衛(wèi)及值班人員對(duì)出入師生員工進(jìn)行體溫檢測(cè)的同時(shí),學(xué)校密切監(jiān)測(cè)師生員工的健康狀態(tài),落實(shí)一日三檢(晨檢、午檢、晚檢),并做好登記,體溫超過(guò)37.3℃的發(fā)熱者,學(xué)校及時(shí)組織送醫(yī)。班主任老師應(yīng)做好個(gè)人防護(hù),預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播,相關(guān)廢物進(jìn)行有效的消毒處理。

         。ㄎ澹﹪(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因病缺課,學(xué)校在24小時(shí)內(nèi)將學(xué)生因病缺課的信息上報(bào)至教育局防控辦。

          (六)加強(qiáng)通風(fēng)消毒。學(xué)校開(kāi)學(xué)后每周至少組織2次對(duì)所有校內(nèi)及周邊環(huán)境進(jìn)行徹底的清掃和徹底的藥物消殺消毒,注意做好接觸頻次高的物體表面(門把手、公用教室課桌椅表面等)、食堂、衛(wèi)生間等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作。加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、圖書(shū)閱覽室、活動(dòng)中心、食堂、教師辦公室、洗手間等活動(dòng)區(qū)域應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)清潔。保持室內(nèi)空氣流通,每日在早、中、晚三次打開(kāi)門窗通風(fēng),每次至少30分鐘。衛(wèi)生間、洗手池配備洗手液或消毒劑。

         。ㄆ撸┘訌(qiáng)食品安全管理。

          1.嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理,非本食堂人員不得進(jìn)入后廚,嚴(yán)格實(shí)行實(shí)名晨檢制,每天上下午各檢測(cè)體溫一次;后廚要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。廚房工作人員不得將私人物品帶入后廚,手機(jī)進(jìn)后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對(duì)炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用,及時(shí)督導(dǎo)整改到位。

          2.食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來(lái)源不明的'家禽家畜,杜絕食用野生動(dòng)物。對(duì)食品原料和加工后的半成品進(jìn)行嚴(yán)格的洗消和衛(wèi)生保管。

          3.烹飪食品時(shí),做到燒熟煮透,確保食品中心溫度應(yīng)達(dá)70攝氏度以上;嚴(yán)格做到生、熟食物相分離,防止食物的交叉污染,嚴(yán)禁制售生冷食品;售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫(說(shuō)話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施,出售的食品不得無(wú)保護(hù)暴露。食堂提供的公用餐具(使用前應(yīng)嚴(yán)格消毒清洗保潔)、免費(fèi)湯粥、免費(fèi)調(diào)料應(yīng)有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。炊管人員銷售食品一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套,銷售中少用語(yǔ)言交流,與服務(wù)對(duì)象保持1米以上安全距離,售飯人員工作服應(yīng)每天更換,集中洗滌并進(jìn)行高溫消毒。

          4.餐廳清潔消毒。開(kāi)餐前對(duì)餐廳進(jìn)行清掃、清潔、消毒、通風(fēng),開(kāi)餐中及時(shí)清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌,餐后做好免費(fèi)湯粥的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生,進(jìn)行環(huán)境消毒,做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。餐具進(jìn)行消毒后,應(yīng)放置在無(wú)病毒區(qū)域和空間,具備條件的應(yīng)存放在密閉的餐具消毒設(shè)施設(shè)備中。定時(shí)開(kāi)窗或運(yùn)行新風(fēng)系統(tǒng)保持食堂就餐場(chǎng)所通風(fēng)良好。對(duì)食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進(jìn)行全面消毒,不留死角。在餐廳中配備足夠的洗手液,保證供水設(shè)施正常使用,引導(dǎo)師生餐前洗手并成為習(xí)慣。

          5.餐廳門口設(shè)佩戴標(biāo)識(shí)的安全員值勤,禁止校外人員就餐、佩戴口罩。

          6.加強(qiáng)學(xué)生就餐管理,增加就餐批次、延長(zhǎng)就餐時(shí)間、擴(kuò)大就餐區(qū)域,避免集中就餐。

          7.就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯,坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐,就餐中不交流、少說(shuō)話,保持安全就餐距離,避免交叉感染。

          8.餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點(diǎn)存放,及時(shí)清運(yùn),每日對(duì)存放場(chǎng)所進(jìn)行清潔并徹底消毒,消除病毒感染源。個(gè)人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時(shí)應(yīng)使用紙巾遮擋包裹,不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi)。

         。ò耍┘訌(qiáng)學(xué)生管理。

          1.加強(qiáng)通校生管理。通校生出入需要使用專用出入卡,上下學(xué)途中必須佩戴口罩,不逗留、不串門、不扎堆,不與陌生人接觸,不到除學(xué)校和家中之外的地方用餐,不吃零食,禁止將學(xué)習(xí)用品以外的物品,特別是食品帶進(jìn)校園。進(jìn)校時(shí)要測(cè)體溫,凡體溫超過(guò)37.3攝氏度的應(yīng)禁止進(jìn)入校園,并立即引導(dǎo)至隔離室,迅速告知衛(wèi)生部門進(jìn)一步診療。

          2.加強(qiáng)寄宿生管理。

         。1)要加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生檢查,每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除,指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生清理和衛(wèi)生大掃除,做到室內(nèi)外干凈清潔、整齊有序。保持宿舍內(nèi)空氣流通,保持寢室衛(wèi)生清潔。要求學(xué)生宿舍樓內(nèi)不串門,按時(shí)作息。指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)掌握科學(xué)規(guī)范的防護(hù)知識(shí)和技能,消除恐慌心理。

         。2)寄宿生執(zhí)行嚴(yán)格的管理制度,未經(jīng)學(xué)校及教師許可,所有學(xué)生不得擅自離開(kāi)學(xué)校。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度,有特殊情況需要離校者必須經(jīng)校長(zhǎng)審批,返校后及時(shí)向?qū)W校詳細(xì)報(bào)告接觸人員和外出路線等情況。學(xué)生宿舍堅(jiān)持24小時(shí)值班值守,值班人員每天按時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),按時(shí)督促學(xué)生作息,無(wú)特殊情況不得允許學(xué)生接受外來(lái)人員探訪。

          (3)學(xué)校在每層宿舍樓設(shè)體溫篩查崗,需經(jīng)體溫篩查正常及無(wú)其他不適癥狀后方可進(jìn)入宿舍。值班人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、干咳乏力、呼吸困難等癥狀,要第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校須及時(shí)將情況報(bào)告教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由學(xué)校安排專門車輛接送學(xué)生及密切接觸者到學(xué)校指定地點(diǎn)進(jìn)行隔離居住。

         。ň牛┣袑(shí)保障校園安全。嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制,落實(shí)校園封閉管理各項(xiàng)措施,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班制度;加強(qiáng)校園及周邊的巡邏;做好酒精等易燃物資存儲(chǔ)管控,嚴(yán)格開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故。

          五、發(fā)現(xiàn)疫情的防控

         。ㄒ唬┘皶r(shí)送醫(yī)就診。發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,要求其盡早佩戴口罩,送至xx衛(wèi)生院診治。

          (二)做好疫情報(bào)告。若被診斷為新型冠狀病毒的肺炎患者,學(xué)校立即報(bào)告屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育局,并配合屬地衛(wèi)生健康行政部門做好疫情的控制和病人的救治,落實(shí)衛(wèi)生健康行政部門提出的防控措施。

          (三)協(xié)助開(kāi)展疫情防控。學(xué)校根據(jù)屬地疾控制部門和教育局意見(jiàn),采取班級(jí)、年級(jí)或全校停課等措施。配合衛(wèi)健部門開(kāi)展調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施,如實(shí)反映有關(guān)情況。同時(shí)做好重點(diǎn)場(chǎng)所和物品消毒。

         。ㄋ模┳龊妹芮薪佑|者的隔離醫(yī)學(xué)觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者,學(xué)校應(yīng)要求其進(jìn)行居家或集中醫(yī)學(xué)隔離,并與密接管理人員取得聯(lián)系,掌握學(xué)生健康隨訪情況和解除日期,符合解除條件后方可返校。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)通風(fēng)消毒。學(xué)校加強(qiáng)教室的通風(fēng),并在屬地疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下,做好重點(diǎn)場(chǎng)所和物品的消毒。

         。┏鼍邚(fù)課證明。師生員工病愈或隔離期滿后,須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校政教處復(fù)核確認(rèn)登記,持有復(fù)課證明方可回教室上課。

         。ㄆ撸┛偨Y(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控,進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育,提高師生疫情防控的知識(shí)和技能。

          六、組織保障

         。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)完善組織機(jī)構(gòu),落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,落實(shí)校長(zhǎng)第一責(zé)任人責(zé)任,落實(shí)班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任,一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行日?qǐng)?bào)告和“零報(bào)告”制度。

         。ǘ┟芮袇f(xié)調(diào)配合。學(xué)校各處室積極履行部門職責(zé),加強(qiáng)部門協(xié)作,發(fā)揮好聯(lián)防聯(lián)治功能,切實(shí)做好學(xué)校防控指導(dǎo)、管理和監(jiān)督工作。

         。ㄈ﹪(yán)格督查問(wèn)責(zé)。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。全體教職工要積極行動(dòng)起來(lái),務(wù)必做到全員參與、全員防控,務(wù)必落細(xì)落小落實(shí)。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,進(jìn)行批評(píng)教育,責(zé)令改正,采取措施勸其隔離醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)的,或因措施不力、監(jiān)管不實(shí)、思想麻痹、行動(dòng)遲緩造成嚴(yán)重后果的,按規(guī)定嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

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