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      2. 員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案

        時(shí)間:2023-04-20 12:34:01 曉怡 計(jì)劃 我要投稿

        員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案(精選15篇)

          為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案(精選15篇)

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 1

          為提升我院教師的執(zhí)教能力,建設(shè)一支具有良好職業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好、具有創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,學(xué)院決定實(shí)施“教師教學(xué)能力提升計(jì)劃”,特制訂本方案。

          一、總體目標(biāo)

          通過(guò)集中培訓(xùn)與跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合等方式,對(duì)教師加強(qiáng)系統(tǒng)培養(yǎng),使其進(jìn)一步熟悉高等教育教學(xué)規(guī)律,樹立現(xiàn)代教育思想和理念,掌握先進(jìn)教學(xué)方法和手段,培養(yǎng)教師教學(xué)組織、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究、教學(xué)創(chuàng)新的能力,全面提升我院教師的整體執(zhí)教水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

          二、實(shí)施范圍

          承擔(dān)全日制普通本科生理論課、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)任務(wù)的教師,包括新入職的教師,40歲以下的青年教師和40歲以上的教師。

          三、實(shí)施項(xiàng)目

          (一)入職培訓(xùn)與現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目

          本項(xiàng)目旨在加強(qiáng)對(duì)新入職的青年教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,使其熟悉和掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)的基本要求,提高青年教師的教學(xué)基本能力和素質(zhì);對(duì)青年教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練,培養(yǎng)其利用信息技術(shù)獲取、交流、處理、應(yīng)用教學(xué)信息的能力。

          項(xiàng)目培訓(xùn)由教務(wù)處(教師發(fā)展中心)組織實(shí)施。

         。ǘ┡e辦青年教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班

          本項(xiàng)目旨在通過(guò)學(xué)院層面培訓(xùn),使教師在同行教師的指導(dǎo)下接受課堂教學(xué)的規(guī)范訓(xùn)練,幫助其客觀了解自身在教學(xué)中的'薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,改進(jìn)教學(xué)方法,更好地開展教學(xué)工作。

          1、培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及以下幾個(gè)層面:對(duì)整個(gè)擬授課課程的整體把握(課程定位、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)模式與考試考核方案等)、教學(xué)方法與教學(xué)模式及課堂管控等。

          2、各系組織教師的試講環(huán)節(jié),試講后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行公開評(píng)議,幫助青年教師改進(jìn)教學(xué),并明確給出試講是否通過(guò)的結(jié)論。

          3.要求新上崗教師作為輔導(dǎo)教師跟班聽課學(xué)習(xí)。

          4、要求所有教師在9-10月期間,聽評(píng)課不少于2次。

          項(xiàng)目培訓(xùn)由學(xué)院集中和各系分散組織實(shí)施。

          (三)實(shí)施青年教師教學(xué)導(dǎo)師制項(xiàng)目

          通過(guò)導(dǎo)師對(duì)青年教師教學(xué)工作的跟蹤指導(dǎo),幫助其樹立良好的職業(yè)道德、教風(fēng)學(xué)風(fēng)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)其對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理能力、運(yùn)用教學(xué)方法和手段的能力、教學(xué)組織和評(píng)價(jià)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、與學(xué)生溝通交往能力等。

          1、學(xué)院為每位青年教師選派導(dǎo)師。每位導(dǎo)師指導(dǎo)1名青年教師。

          2、導(dǎo)師根據(jù)其擬承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),提出對(duì)課程教學(xué)工作的整體要求,安排其在上課前認(rèn)真?zhèn)湔n;每學(xué)期聽本人指導(dǎo)的青年教師講課不少于6學(xué)時(shí),審核青年教師備課教案不少于6次,并及時(shí)反饋改進(jìn)意見;組織本人指導(dǎo)的青年教師每學(xué)期進(jìn)行不少于2次公開示范課(每次2學(xué)時(shí))并積極反饋交流,提出改進(jìn)意見。

          3、青年教師聽導(dǎo)師及其同行教師的課不少于10學(xué)時(shí),虛心學(xué)習(xí)體會(huì)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)。

          四、組織考核

          1、學(xué)院組織教學(xué)考核,教學(xué)副院長(zhǎng)、教學(xué)督導(dǎo)、系主任(或?qū)嶒?yàn)室主任)、導(dǎo)師、教研室同行教師代表討論評(píng)議,打分確定考核結(jié)果的方式,對(duì)教師本年度教學(xué)工作情況進(jìn)行綜合考核,參加評(píng)議教師不少于5人(不含被考核教師);考核結(jié)果分優(yōu)秀(平均分90以上)、合格(平均分60—90之間)、不合格(平均分60以下)三種,由學(xué)院存檔。

          2、學(xué)院在10月將對(duì)教師教學(xué)能力水平進(jìn)行督查?己瞬贿^(guò)關(guān)則進(jìn)入教學(xué)幫扶行列,并報(bào)送教務(wù)處;半年后再次考核不過(guò)關(guān),則根據(jù)教務(wù)處安排待崗半年,第3次考核不過(guò)關(guān),則調(diào)離教學(xué)崗位。

          五、保障措施

          (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)院成立由院長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),教學(xué)副院長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),教系室主任為成員的教師教學(xué)能力提升計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),教學(xué)辦主任兼任辦公室主任,辦公室在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,開展具體工作。

         。ǘ┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí),切實(shí)落實(shí)工作

          根據(jù)學(xué)校的政策制度和本單位的實(shí)際情況,認(rèn)真組織實(shí)施,科學(xué)制定教師培養(yǎng)工作規(guī)劃,合理安排教師和指導(dǎo)教師的工作任務(wù),對(duì)教學(xué)效果較差的教師進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)和重點(diǎn)指導(dǎo),尤其是學(xué)院的教學(xué)幫扶對(duì)象。

          結(jié)合學(xué)院自身學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),各系安排落實(shí)到位,做到“工作到位、講求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)”,切實(shí)將教師教學(xué)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校、學(xué)院未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,抓緊抓好抓出成效,為學(xué)校、學(xué)院的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

         。ㄈ┘哟蠼(jīng)費(fèi)支持力度

          學(xué)院投入經(jīng)費(fèi)用于支持“教師教學(xué)能力提升計(jì)劃”的實(shí)施,鼓勵(lì)各系創(chuàng)造性的開展工作。

          (四)加強(qiáng)過(guò)程檢查,做好項(xiàng)目考核,形成長(zhǎng)效機(jī)制

          學(xué)院要按照本方案的工作要求,對(duì)本學(xué)院的各個(gè)工作項(xiàng)目加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,定期進(jìn)行考核總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)完善,及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)并整理匯總,形成教師培養(yǎng)成長(zhǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 2

          為了全面提升女職工素質(zhì),充分發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的半邊天作用,按照《溫州市工會(huì)女職工委員會(huì)關(guān)于開展女職工讀書俱樂(lè)部活動(dòng)和女職工素質(zhì)提升工程的實(shí)施意見》的要求,結(jié)合樂(lè)清市工會(huì)工作實(shí)際,特制定女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實(shí)施方案。

          一、目標(biāo)任務(wù)

          20xx—20xx年,全市各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)組織女職工參加建功立業(yè)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到65%以上,組織動(dòng)員女職工接受各類教育培訓(xùn)達(dá)到65%以上,逐步提升女職工技術(shù)等級(jí)和學(xué)歷層次;成立市本級(jí)女職工魅力學(xué)堂,選樹3—5個(gè)鎮(zhèn)(街道)工會(huì)女職工培訓(xùn)示范點(diǎn)、20個(gè)基層工會(huì)女職工培訓(xùn)示范學(xué)校,形成多層次、多類型、開放式提升女職工素質(zhì)的新格局。

          二、工作項(xiàng)目

          1、舉辦女職工魅力大講堂活動(dòng)。

          各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動(dòng),向女職工宣講社會(huì)主義核心價(jià)值體系,教育、幫助、引導(dǎo)女職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;宣講社會(huì)主義榮辱觀,引導(dǎo)培養(yǎng)女職工良好的公共道德,以公民道德基本行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行,弘揚(yáng)“四自”、“四有”精神,自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德,弘揚(yáng)家庭美德;宣講法律法規(guī),增強(qiáng)女職工遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí);宣講文明禮儀知識(shí),提升女職工的文明修養(yǎng);開展各種心理?yè)嵛恐v座,提高女職工的心理素質(zhì),讓女職工健康愉快地工作生活;開展內(nèi)容豐富形式多樣的文化體育生活,陶冶女職工情操,增強(qiáng)女職工身體素質(zhì)。

          2、開展“她愛讀書”活動(dòng)。

          在女職工中廣泛開展“她愛讀書”活動(dòng),以推薦書目,定期舉辦各類讀書會(huì)、培訓(xùn)班、交流會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講、征文等形式,引導(dǎo)女職工養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的`良好習(xí)慣,幫助女職工提高自身素質(zhì)和工作能力,更好地發(fā)揮女職工在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的作用。

          3、開展女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗活動(dòng)。

          各級(jí)工會(huì)要結(jié)合行業(yè)和女職工的特點(diǎn),在女職工相對(duì)集中的行業(yè)、工種積極開展富有特色的女職工崗位練兵、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議活動(dòng)等各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽。要積極推廣和應(yīng)用女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,引領(lǐng)女職工及班組立足本職崗位,爭(zhēng)做“崗位創(chuàng)新能手”、爭(zhēng)創(chuàng)示范“五型班組”。選樹女職工風(fēng)采建功立業(yè)示范崗,引領(lǐng)廣大女職工愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

          三、工作要求

          1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

          各鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實(shí)施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重要內(nèi)容列入議事日程,統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);各級(jí)工會(huì)女職工委員會(huì)要承擔(dān)起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施,精心組織,確保此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開展起來(lái)。

          2、制定實(shí)施方案。

          各鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會(huì)、系統(tǒng)工會(huì)工作委要根據(jù)本地區(qū)、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點(diǎn)和女職工的實(shí)際,制定實(shí)施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實(shí)施方案,活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、要求、步驟等要切實(shí)可行。

          3、選樹培育典型。

          各級(jí)工會(huì)組織要重視先進(jìn)典型的培育和選樹、宣傳工作,要用榜樣的力量凝聚人心,用典型的輻射作用推動(dòng)工作。要根據(jù)活動(dòng)開展的情況,定期總結(jié)交流不同行業(yè)、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業(yè)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化。

          4、健全工作機(jī)制。

          市總工會(huì)將定期對(duì)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進(jìn)展情況進(jìn)行考核,表彰一批在建功立業(yè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)女職工集體和個(gè)人。各級(jí)工會(huì)要因地制宜,把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),逐步建立科學(xué)合理的考核、評(píng)估機(jī)制和人才培養(yǎng)、使用機(jī)制以及表彰、激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)女職工組織的社會(huì)影響,推動(dòng)“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進(jìn)一步發(fā)展。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 3

          幼兒教師的綜合素質(zhì)主要包括政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、職業(yè)道德等,這幾個(gè)方面是提高幼兒教育能力的關(guān)鍵。而幼兒教師教育能力又是其綜合素質(zhì)的具體表現(xiàn)。如今有些幼兒教師綜合素質(zhì)與其職業(yè)要求不相符。尤其農(nóng)村幼師隊(duì)伍中不僅有大量二次進(jìn)修或培訓(xùn)獲得幼師學(xué)歷的老師,而且存在非幼教院校畢業(yè),尚未接受幼師專業(yè)培訓(xùn)的老師;另外部分幼師還缺乏實(shí)踐中的積極探索和運(yùn)用理論進(jìn)行深刻反思的精神;谵r(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,提高其綜合素質(zhì)迫在眉睫。為此我中心校特制定以下方案:

          一、把好幼師招聘上崗關(guān),切實(shí)保證教師隊(duì)伍素質(zhì)

          我中心校地處農(nóng)村,公辦教師只有幾名,在聘用教師時(shí),我中心校下屬幼兒園,除了查看學(xué)歷情況和是否有教師資格證外,還要查看以前獲得的各種榮譽(yù),讓她們談?wù)勛约簩?duì)待這份工作的認(rèn)識(shí)和對(duì)孩子是否有愛心,通過(guò)多方考察和面試,然后再?zèng)Q定錄用的人員。

          另外,在日常的教學(xué)過(guò)程中,我中心校會(huì)結(jié)合幼兒園的實(shí)際,開展教育思想、教育理念的討論,除了開展各種相關(guān)的思想教育、法規(guī)教育和學(xué)習(xí)外,還及時(shí)將我中心校幼教教師中的優(yōu)秀、典型事跡在每周的例會(huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng),從而弘揚(yáng)幼兒園的正氣。

          二、建立有效的學(xué)習(xí)機(jī)制,努力提高教師素質(zhì)修養(yǎng)

          古人云:“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”,說(shuō)的是不學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才干,不立志就不能學(xué)出成效。可見,學(xué)習(xí)的重要性對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不言而喻。對(duì)此,我中心校建立了有效的教師學(xué)習(xí)機(jī)制。教師們不僅要學(xué)習(xí)理論書籍,還要看各種其他的書刊;不僅要做到在工作中學(xué)習(xí),還要在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感悟?qū)W習(xí);既要向書本學(xué),還要向他人學(xué);既要參加學(xué)歷進(jìn)修,還要不斷進(jìn)行自我提高的自學(xué)等等。

          首先,我中心校建立了教師定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、年級(jí)組學(xué)習(xí)、課題教研學(xué)習(xí)、專題講座等各類學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          其次,我中心校建立教師自學(xué)機(jī)制,要求每位教師平時(shí)多讀書。

          三、抓實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展

          首先,為保證日常管理的規(guī)范化,我中心校要求各園做好一日三巡工作的檢查和記錄,(“一日三巡”是指行政值日教師在時(shí)間上做到“早巡、課間巡、離園巡”,內(nèi)容上做到“巡教學(xué)常規(guī)、巡安全服務(wù)、巡活動(dòng)開展”)并及時(shí)指導(dǎo),每周進(jìn)行一次匯總。每周利用周一開大會(huì)的時(shí)間將上一周巡視的情況與各位教師交流,使教師們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)的過(guò)程中,共同促進(jìn)、共同成長(zhǎng)。

          其次,抓好備課環(huán)節(jié)的管理。備課是教學(xué)的`重要行為之一,是教師上好課的關(guān)鍵,也是教師自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。

          再次,做好課堂教學(xué)研究和課題研究的常規(guī)工作。在課堂教學(xué)活動(dòng)中,我們努力在“研”字上下功夫,以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為重點(diǎn),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),幼兒的全面發(fā)展。組織開展“青年教師匯報(bào)課”、“骨干教師展示課”、“中年教師常態(tài)課”、“各科教學(xué)評(píng)優(yōu)課”等活動(dòng),每次活動(dòng)除了要求教師們認(rèn)真記錄外,還進(jìn)行整個(gè)過(guò)程的全程錄像,然后通過(guò)活動(dòng)、評(píng)議、看錄像,切實(shí)提高每位教師的教育教學(xué)反思能力,能夠以先進(jìn)的理念科學(xué)地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

          另外,為保證各項(xiàng)常規(guī)工作的有效性,我中心校加大工作的檢查力度,建立激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、教研活動(dòng)等常規(guī)管理力度,檢查結(jié)果與教師綜合素質(zhì)考核相結(jié)合。幼兒園制定《幼兒園課程管理實(shí)施方案》、《幼兒園教師考核細(xì)則》等,每學(xué)期對(duì)每一位教師的教學(xué)業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,以充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)幼兒園保教工作管理的制度化、規(guī)范化,全面落實(shí)崗位責(zé)任制,充分發(fā)揮激勵(lì)導(dǎo)向作用,全面提升保教質(zhì)量。

          總之,提高農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任重而道遠(yuǎn),采取多種形式的培訓(xùn)模式不乏是一種方法。只有不斷探索創(chuàng)新對(duì)農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)的新形式、新途徑,才能加快其成長(zhǎng)步伐,有效提高其綜合素質(zhì),讓祖國(guó)的花朵最美的綻放!

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 4

          為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效,進(jìn)一步提高市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,按照《區(qū)全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作三年提升工程20xx年實(shí)施方案》要求,結(jié)合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開展情況,特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實(shí)施方案》,具體方案如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以提升市民文明素質(zhì)為目標(biāo),以選樹典型、正面引導(dǎo)為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)和道德領(lǐng)域突出問(wèn)題為主要內(nèi)容的整治活動(dòng)為重點(diǎn),力爭(zhēng)在交通不文明行為治理、公共場(chǎng)所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個(gè)方面取得新成效,鞏固街道“自治區(qū)文明單位”創(chuàng)建成果,確保我市蟬聯(lián)“全國(guó)文明城市”榮譽(yù)稱號(hào)。

          二、主要項(xiàng)目

          公共場(chǎng)所不文明行為治理

          項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

          對(duì)公共場(chǎng)所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象進(jìn)行治理,增強(qiáng)市民自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。

          項(xiàng)目措施:

          對(duì)社區(qū)居民房前屋后隨意丟棄垃圾問(wèn)題,發(fā)揮小區(qū)物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)、樓棟長(zhǎng)、單元長(zhǎng)作用,形成物業(yè)環(huán)衛(wèi)勸導(dǎo)與監(jiān)管,居委會(huì)總體協(xié)調(diào),樓棟長(zhǎng)、單元長(zhǎng)逐戶宣傳,遏制隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象。組織志愿者對(duì)隨意丟棄垃圾行為進(jìn)行巡查、監(jiān)督、勸導(dǎo)。

          責(zé)任部門:城管辦、社區(qū)建設(shè)辦、各社區(qū)

          三、幾點(diǎn)要求

          1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各責(zé)任部門和社區(qū)要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程,結(jié)合五個(gè)項(xiàng)目20xx年工程進(jìn)展情況,制定20xx年工作方案、運(yùn)行大表及長(zhǎng)效管理辦法。

          2.建立機(jī)制,定期考核。黨群辦要對(duì)每項(xiàng)工作進(jìn)展情況進(jìn)行督查考核、每季度向區(qū)委宣傳部匯報(bào)。

          3.重在基層,全民參與。廣泛開展主題突出、參與面廣的.公民道德實(shí)踐活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大市民的積極性、主動(dòng)性。鼓勵(lì)市民、外來(lái)務(wù)工人員爭(zhēng)做文明市民、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7丁?/p>

          4.強(qiáng)化宣傳,全面報(bào)道。啟動(dòng)“做文明有禮的人”主題教育宣講活動(dòng),力求覆蓋到街道市民及外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 5

          根據(jù)我礦《關(guān)于開展 “三基建設(shè)年”活動(dòng)的通知》(xx礦發(fā)〈20xx〉xx號(hào))文件精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)職工隊(duì)伍的基本技能建設(shè),努力提升職工綜合素質(zhì),全力推進(jìn)礦井安全發(fā)展,現(xiàn)就職工基本技能建設(shè)及素質(zhì)提升制定以下方案:

          一、工作目標(biāo)

         。ㄒ唬└骷(jí)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。根據(jù)上級(jí)安排,全年完成各類管理及專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)240人次;

          (二)專業(yè)技術(shù)人員及各級(jí)管理干部繼續(xù)學(xué)歷教育。副處級(jí)以上管理(專技)人員80%達(dá)到本科及以上學(xué)歷;各職能科室負(fù)責(zé)人、基層隊(duì)支部書記80%達(dá)到大專及以上學(xué)歷;各副總90%達(dá)到相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。

         。ㄈ┚舷律a(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓(xùn)計(jì)劃1200人次,井上下特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)計(jì)劃100人次,全部做到持證上崗。

         。ㄋ模⿳徫宦殬I(yè)技能培訓(xùn)。開展崗位職業(yè)技能培訓(xùn)120人次,培訓(xùn)、鑒定各層級(jí)技術(shù)工人50人以上;每年?duì)幦¤b定技師2~3人,職業(yè)技能鑒定不低于5個(gè)工種(按照集團(tuán)安排執(zhí)行)。

         。ㄎ澹┞殬I(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團(tuán)組織的內(nèi)部技能大賽外,要積極參加華煤集團(tuán)公司工會(huì)舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽,對(duì)采煤機(jī)、電工、輸送機(jī)、安全檢查工等地面10個(gè)專業(yè)工種,先在礦內(nèi)集中開展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動(dòng),員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動(dòng)的參與率達(dá)到95%以上,通過(guò)技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵,實(shí)現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)的目的。

         。┐罅﹂_展 “技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng)。

         。ㄆ撸┱J(rèn)真落實(shí)好師帶徒的“傳、幫、帶”。對(duì)新上崗和轉(zhuǎn)崗人員按照集團(tuán)公司(2011)xx號(hào)文件規(guī)定,簽訂師徒合同,建立師帶徒激勵(lì)機(jī)制,帶動(dòng)新人早日結(jié)業(yè)獨(dú)立上崗。

         。ò耍(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術(shù)人員中開展評(píng)選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評(píng)選2名“金藍(lán)領(lǐng)”活動(dòng)。

          (九)加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。健全教育培訓(xùn)機(jī)制體制,建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)課堂,完善教育培訓(xùn)基地,為員工培訓(xùn)創(chuàng)造有利條件。

          二、工作任務(wù)和措施

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)各層級(jí)管理人員的培訓(xùn)。一是按照集團(tuán)公司要求對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行培訓(xùn)。按時(shí)參加集團(tuán)公司舉辦的高管人員培訓(xùn)班和職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)班。內(nèi)容重點(diǎn)是戰(zhàn)略決策、管理創(chuàng)新、資本運(yùn)作、人力資源管理、危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)管理、廉潔從政、依法治企等高新企管理論的培訓(xùn),提高領(lǐng)導(dǎo)人員高層管理理論知識(shí)和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力。二是按照集團(tuán)公司安排,選派科室隊(duì)黨政負(fù)責(zé)人參加集團(tuán)公司舉辦的各類培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行基層黨務(wù)、企業(yè)文化、管理實(shí)務(wù)和政策法規(guī)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn),著力強(qiáng)化安全質(zhì)量管理、項(xiàng)目合同管理、績(jī)效管理、精細(xì)化管理意識(shí),加快知識(shí)和觀念更新,提高組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通能力

          (二)開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。一是依照集團(tuán)公司安排的專項(xiàng)培訓(xùn),按時(shí)組織全礦專業(yè)人員培訓(xùn)。二是根據(jù)礦井實(shí)際,組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目,有針對(duì)性地對(duì)專業(yè)技術(shù)人員開展以新理論、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和培訓(xùn),靈活采用專題研討、講座等方式,使專業(yè)人員參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到100%。三是按照崗位技術(shù)需要,制定傾斜政策,對(duì)有潛質(zhì)的青年人才,可以選送到高等院校深造、進(jìn)修。四是按照專技人員實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分考核和證書登記制度,把專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分與其職稱評(píng)聘掛勾,激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

         。ㄈ┘訌(qiáng)井下生產(chǎn)一線及井輔人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。進(jìn)一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式,持續(xù)提升員工安全意識(shí)和安全技能。加大科隊(duì)及班組長(zhǎng)等三級(jí)管理人員培訓(xùn),其內(nèi)容主要是安全質(zhì)量體系的機(jī)制建設(shè)、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓(xùn)。重點(diǎn)是安全管理、質(zhì)量管理、隊(duì)伍管理、事故案例分析和管理技巧等內(nèi)容。班組長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容:主要圍繞安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)程、班組建設(shè)、班組文化、班組核算、應(yīng)急處置、緊急避險(xiǎn)、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)(班組及崗位隱患排查防控、危險(xiǎn)源辨識(shí)防控、安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控設(shè)施管理等)。一線職工的培訓(xùn)內(nèi)容:重點(diǎn)抓好崗位標(biāo)準(zhǔn)流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學(xué)習(xí)和應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)。

         。ㄋ模┤婕訌(qiáng)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。廣泛開展崗位技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)(工種)培訓(xùn)重點(diǎn)是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團(tuán)公司以培養(yǎng)中、高級(jí)工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計(jì)劃、專業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)培訓(xùn)計(jì)劃,分解落實(shí)技術(shù)工人培訓(xùn)指標(biāo),選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學(xué)院進(jìn)行強(qiáng)化新知識(shí)、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn),嚴(yán)格鑒定程序和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),抓好鑒定質(zhì)量,提高鑒定合格率。結(jié)合生產(chǎn)需要,進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)工種、范圍、人數(shù),立足崗位全員培訓(xùn)的同時(shí),要注重實(shí)效,按照缺什么、補(bǔ)什么的原則開展自主培訓(xùn),全年計(jì)劃完成崗位技能自主培訓(xùn)120人次,爭(zhēng)取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個(gè)技能水平檔次,達(dá)到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對(duì)員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。

          (五)廣泛開展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動(dòng)。積極參加本礦和集團(tuán)公司工會(huì)組織的技術(shù)比武活動(dòng),按照礦工會(huì)制定的實(shí)施計(jì)劃,組織開展專業(yè)工種的大賽活動(dòng)。組織各級(jí)干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開展計(jì)算機(jī)、寫作、演講、書法等崗位技能比賽;組織生產(chǎn)崗位人員學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技能,達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會(huì)、熟練操作的要求,員工參與率達(dá)到80%以上。使員工達(dá)到精一崗、會(huì)兩崗、懂三崗,成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。

         。┥罨凹夹g(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)等活動(dòng)。一是開展技術(shù)創(chuàng)新課題評(píng)選活動(dòng)。針對(duì)本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用,組織發(fā)動(dòng)廣大員工進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新,解決影響生產(chǎn)效益的系列難題,促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。二是依托工會(huì)組織開展的“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng),推薦一名集團(tuán)公司級(jí)的“工人先鋒號(hào)”典型,形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節(jié)能減排的“金點(diǎn)子”、合理化建議,開展人人獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng),組織管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中級(jí)工以上的技能人才開展技術(shù)管理創(chuàng)新或提出合理化建議,評(píng)審出優(yōu)秀的'技術(shù)管理創(chuàng)新成果上報(bào)集團(tuán)公司參加評(píng)獎(jiǎng),從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過(guò)“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng),著力推動(dòng)員工隊(duì)伍由操作型向知識(shí)型、技能型、學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變,五是礦團(tuán)委要以“青工崗位技!苯ㄔO(shè)為載體,利用多種手段,培養(yǎng)一批勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,基本功扎實(shí),復(fù)合技能型的青年人才。

         。ㄆ撸╅_展好“傳、幫、帶”活動(dòng)。新老專技人員和新老工人之間簽訂導(dǎo)師徒合同,建立師帶徒激勵(lì)機(jī)制。工程師以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員要明確指導(dǎo)1~2名技術(shù)員成才;技師、高級(jí)工每年帶徒不少于2人,培養(yǎng)的徒弟應(yīng)分別達(dá)到中、高級(jí)工基本技能水平。對(duì)專業(yè)技術(shù)人員和技師、高級(jí)技師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行考核。通過(guò)簽訂師徒合同,明確雙方的責(zé)權(quán)利,對(duì)培養(yǎng)出人才的中高級(jí)工、技師,按培養(yǎng)人數(shù)給予獎(jiǎng)勵(lì),并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。

         。ò耍╅_展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。依照《集團(tuán)公司明星員工和技術(shù)技能人才評(píng)選管理暫行辦法》規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才的評(píng)選,采取自下而上逐級(jí)推薦的方法進(jìn)行。按照集團(tuán)公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才參評(píng)人選的推薦工作。每年力爭(zhēng)在專業(yè)技術(shù)人員中開展評(píng)選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評(píng)選2名“金藍(lán)領(lǐng)”。對(duì)評(píng)選的技術(shù)技能人才稱號(hào)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,認(rèn)真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計(jì)劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、參觀考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個(gè)等級(jí)的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評(píng);三是兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定隊(duì)技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員給予相應(yīng)的津貼補(bǔ)助,以鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。

         。ň牛┘訌(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持以集團(tuán)職工培訓(xùn)中心為依托,以本礦職工培訓(xùn)校舍為基礎(chǔ),廣泛開展各層級(jí)、各類別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓(xùn)。不斷加大教育培訓(xùn)投入,加強(qiáng)軟、硬件建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大學(xué)和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢(shì),與集團(tuán)培訓(xùn)中心協(xié)調(diào),搞好網(wǎng)站建設(shè),開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,增強(qiáng)服務(wù)功能,把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊(duì)、班組和家庭,形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應(yīng)自學(xué)的先進(jìn)教育培訓(xùn)手段。完善培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),提高培訓(xùn)質(zhì)量。合理安排各層級(jí)、各類別人員的培訓(xùn)費(fèi)用比例,確保80%以上的職教經(jīng)費(fèi)用于全體員工的教育培訓(xùn)活動(dòng)。

          三、活動(dòng)時(shí)間安排

          由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團(tuán)委等各有關(guān)單位配合,制定全年工作計(jì)劃,開展各類管理人員的培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)、崗位職業(yè)技能培訓(xùn)、“傳、幫、帶”活動(dòng)和加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作,并嚴(yán)格責(zé)任分工,按照制定下發(fā)的方案、培訓(xùn)和驗(yàn)收計(jì)劃,逐月分步實(shí)施。

          由黨群部、工會(huì)、團(tuán)委、安檢科、人力科牽頭,有關(guān)單位配合,組織實(shí)施“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動(dòng),技術(shù)比武活動(dòng),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)等工作。

          四、檢查督導(dǎo)

          礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的督查指導(dǎo),對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)都要制定周密的實(shí)施方案,嚴(yán)格責(zé)任,落實(shí)任務(wù)目標(biāo),抓好督促檢查。檢查的內(nèi)容為月度目標(biāo)完成情況、工作措施的落實(shí)情況、工作中存在的各類問(wèn)題、工作的重點(diǎn)和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動(dòng)的效果和員工群眾的反響反映等。實(shí)行每天都要調(diào)度情況,每旬都要有重點(diǎn)工作,每月都要進(jìn)行全面檢查,每季度都要按專業(yè)召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。對(duì)存在的各類問(wèn)題及時(shí)提出解決方案或意見,加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與溝通,要認(rèn)真督促抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。檢查、督導(dǎo)工作結(jié)束后,必須形成專門的書面檢查、督導(dǎo)報(bào)告,提交到 “三級(jí)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

          五、考試評(píng)估

          考試采取兩種方式:一是組織各專業(yè)(崗位)理論知識(shí)考試。由各專業(yè)部門審核,建立各專業(yè)(工種)考試試題庫(kù)的內(nèi)容,列出每個(gè)工種崗位的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”、“必知必會(huì)”的試題,采取筆試或機(jī)考的形式,組織全員考試。二是組織實(shí)踐操作技能考試。在模擬實(shí)訓(xùn)基地或作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),組織實(shí)踐操作技能過(guò)關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)監(jiān)考和培訓(xùn)質(zhì)量的評(píng)估檢查。對(duì)管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試,必須由安檢、黨群、紀(jì)委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個(gè)人,按規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。考試成績(jī)作為年度各部門、基層單位素質(zhì)提升效果評(píng)估依據(jù)之一。

          六、考核與獎(jiǎng)懲

          按照《關(guān)于開展 “三基建設(shè)年”活動(dòng)的通知》(xx發(fā)〈20xx〉xx號(hào))文件精神,依照專項(xiàng)素質(zhì)提升實(shí)施方案的有關(guān)內(nèi)容要求進(jìn)行責(zé)任包保和分工。企管科考核辦負(fù)責(zé)將員工素質(zhì)提升納入績(jī)效考核內(nèi)容。結(jié)合《員工素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況月度通報(bào)》及季度員工素質(zhì)提升工程推進(jìn)會(huì)等有關(guān)情況,對(duì)各部門、單位和人員進(jìn)行績(jī)效考核,對(duì)考核評(píng)估成績(jī)達(dá)不到素質(zhì)提升要求的部門、單位要重新學(xué)習(xí)、補(bǔ)考、驗(yàn)收,確保員工素質(zhì)提升工程各項(xiàng)工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。對(duì)在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中做出顯著成績(jī)的,按照礦發(fā)有關(guān)文件執(zhí)行獎(jiǎng)罰。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 6

          教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),高校教師教育教學(xué)水平的提升是新時(shí)期高等教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵和保障。

          一、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和條件保障

          1、牢固樹立“育人為先”的根本指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)在學(xué)校的中心地位,重視教師的教育教學(xué)能力提升,著力抓好教師培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。

          2、籌備成立教師教學(xué)發(fā)展中心,有計(jì)劃地開展教師入職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、教育教學(xué)能力提升研究、教學(xué)質(zhì)量調(diào)查、教學(xué)評(píng)估等工作。

          3、學(xué)校創(chuàng)造條件支持教師教育教學(xué)能力提升工作,每年撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師教育教學(xué)能力提升。

          二、新教師入職與崗前培訓(xùn)

          1、嚴(yán)格實(shí)施高校教師資格準(zhǔn)入制度,全面實(shí)行新進(jìn)教師公開招聘和考錄制度。各學(xué)院擬引進(jìn)的師資需提前進(jìn)行教學(xué)能力的考核和課程試講,測(cè)試和試講環(huán)節(jié)由學(xué)院組織,由相關(guān)部門全程監(jiān)督。只有通過(guò)教學(xué)能力考核,方可報(bào)請(qǐng)人事部門辦理接收進(jìn)校手續(xù)。

          2、新進(jìn)校的教師應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校人事部門組織的崗前培訓(xùn),按照規(guī)定的教學(xué)時(shí)數(shù)要求學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德和教育政策法規(guī),取得省級(jí)人力資源管理部門頒發(fā)的崗前培訓(xùn)合格證,并參加教師資格證考試和面試環(huán)節(jié),取得高校教師資格證。

          3、學(xué)校要在每學(xué)年開始之前的假期組織20學(xué)時(shí)的新教師入職集中培訓(xùn),采用集中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、著名教授、教育教學(xué)專家、各級(jí)教學(xué)名師、優(yōu)秀教師對(duì)新教師進(jìn)行學(xué)校文化、師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德、教學(xué)管理基本制度、現(xiàn)代教育技術(shù)等專項(xiàng)培訓(xùn)。培訓(xùn)后要進(jìn)行考核,新教師培訓(xùn)情況列入對(duì)學(xué)院的教學(xué)工作考核中。

          三、青年教師導(dǎo)師制

          1、對(duì)未曾擔(dān)任過(guò)主講課程的青年教師實(shí)行導(dǎo)師制度。教師所在學(xué)院為青年教師選派導(dǎo)師。導(dǎo)師應(yīng)具有副高以上(含副高)職稱,作風(fēng)正派,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富并承擔(dān)教學(xué)主講任務(wù)。接受輔導(dǎo)的青年教師擔(dān)任導(dǎo)師的助課教師,一般每名導(dǎo)師指導(dǎo)1—2名青年教師。

          2、導(dǎo)師根據(jù)青年教師的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)和所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),督促并指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)教案設(shè)計(jì)、課堂設(shè)計(jì)等,導(dǎo)師的教學(xué)工作量在輔導(dǎo)青年教師期間按照無(wú)助課教師的工作量計(jì)。

          3、新引進(jìn)的博士在正式承擔(dān)主講課程教學(xué)任務(wù)前,需承擔(dān)至少一年的助課工作,完成除授課外的其他教學(xué)輔助工作,如輔導(dǎo)習(xí)題課、批改作業(yè)、答疑、組織實(shí)驗(yàn)等,助課結(jié)束后,學(xué)院組織其進(jìn)行試講,經(jīng)學(xué)院考核通過(guò)的方可安排主講課程教學(xué)任務(wù)。

          四、教師培訓(xùn)研修

          1、學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教師示范教學(xué)周,近三年進(jìn)校的教師都要參加示范教學(xué)的.觀摩,觀摩次數(shù)每學(xué)期至少2門次,教務(wù)處要將觀摩情況匯總向?qū)W院反饋,無(wú)正當(dāng)理由不參與觀摩的教師要記錄在案。

          2、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件為青年教師提供教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織教師參加網(wǎng)絡(luò)在線集中培訓(xùn),選派到國(guó)內(nèi)外名校擔(dān)任訪問(wèn)學(xué)者,派骨干教師參加教學(xué)研究會(huì)議等。

          3、學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件支持工科類專業(yè)的教師到企業(yè)研修鍛煉,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立校企聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師機(jī)制,對(duì)于赴企業(yè)研修累計(jì)一學(xué)期以上的教師,學(xué)校經(jīng)過(guò)認(rèn)定給予在崗考核支持。

          4、提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效率,改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,面向全體教師開放國(guó)家級(jí)精品課程、開放課程、視頻公開課及其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源平臺(tái),為教師提供網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及指導(dǎo)。

          五、基層教學(xué)組織活動(dòng)

          1、健全基層教學(xué)組織,基礎(chǔ)課按照課程、學(xué)科基礎(chǔ)課按照課程群或?qū)I(yè)建立課程組或教研室,進(jìn)一步完善各學(xué)院基層教學(xué)組織的教學(xué)法研究活動(dòng),每?jī)芍芤淮,做好活?dòng)記錄,教研活動(dòng)記錄列入教學(xué)檔案檢查項(xiàng)目中,定期檢查。

          2、各學(xué)院要定期安排教學(xué)基層組織進(jìn)行青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)和培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革進(jìn)行深入研討,不斷提升青年教師的教學(xué)能力。執(zhí)行情況要列入對(duì)學(xué)院的教學(xué)工作考核中。

          3、要以各學(xué)院的教學(xué)基層組織為基礎(chǔ)開展教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比、觀摩活動(dòng),以學(xué)院為單位組織每年一次教學(xué)基本功競(jìng)賽,評(píng)出教學(xué)能手,并通過(guò)學(xué)院推選參加教師教學(xué)基本功競(jìng)賽。

          4、基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課要實(shí)行課程組、課程群的集體備課制度,同時(shí)開展深化教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究。

          六、獎(jiǎng)勵(lì)與制約機(jī)制

          1、將教師教育培訓(xùn)考核的情況納入到對(duì)學(xué)院的教學(xué)工作考核中,考核業(yè)績(jī)突出的學(xué)院給予相關(guān)政策支持。

          2、獲得校級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽的教師,學(xué)校要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),獲得省級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽的教師,除按省勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)規(guī)定進(jìn)行記功、獎(jiǎng)勵(lì)外,學(xué)校要給予配套獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、完善對(duì)教師教學(xué)能力的考核與評(píng)價(jià)機(jī)制,針對(duì)教學(xué)能力和效果開展學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教和督導(dǎo)組專家評(píng)教等。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 7

          為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),適應(yīng)全面建成較高水平小康社會(huì)和全面深化改革開放新的發(fā)展形勢(shì),增強(qiáng)推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的正能量,區(qū)委決定,在全區(qū)開展“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng),現(xiàn)制定如下方案:

          一、范圍對(duì)象和目標(biāo)任務(wù)

         。ㄒ唬┓秶鷮(duì)象。全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。

         。ǘ┠繕(biāo)任務(wù)。通過(guò)強(qiáng)化干部執(zhí)行力建設(shè),全面提升干部隊(duì)伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)等三個(gè)方面素質(zhì),提升學(xué)習(xí)力、策劃力、創(chuàng)新力、落實(shí)力、凝聚力、親和力等六個(gè)方面能力,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展。

          二、步驟和措施

          “能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)分三個(gè)階段:

         。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員階段(20xx年2月)。召開動(dòng)員會(huì),明確目標(biāo)任務(wù)和工作要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。

         。ǘ┙M織實(shí)施階段(20xx年3月—11月)。以“建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍”為抓手,重點(diǎn)開展七項(xiàng)活動(dòng),全面提升干部隊(duì)伍的執(zhí)行力、落實(shí)力、公信力。

          1、開展“對(duì)標(biāo)提能”活動(dòng),在學(xué)習(xí)先進(jìn)中提素質(zhì)、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門“一把手”到對(duì)標(biāo)單位考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊發(fā)展思路,增強(qiáng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心和決心。(此項(xiàng)工作由區(qū)委辦公室牽頭落實(shí))

          2、開展“一線提能”活動(dòng),在多崗鍛煉中提素質(zhì)、提水平。一是選派干部輪流到重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)一線增長(zhǎng)才干,承擔(dān)拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調(diào)等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔(dān)任項(xiàng)目秘書經(jīng)受歷練。通過(guò)感受先進(jìn)的管理理念、團(tuán)隊(duì)精神和文化氛圍,進(jìn)一步解放思想、開闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結(jié)合黨的群眾路線教育和“三萬(wàn)”活動(dòng),幫助基層做好強(qiáng)班子、定規(guī)劃、育產(chǎn)業(yè)、辦實(shí)事、促和諧等工作,在與群眾接觸中增進(jìn)感情、積累經(jīng)驗(yàn)。(此項(xiàng)工作由區(qū)委組織部牽頭落實(shí))

          3、開展“學(xué)習(xí)提能”活動(dòng),在知識(shí)積累中提素質(zhì)、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項(xiàng)目服務(wù)、土地征收等方面問(wèn)題授課,全年累計(jì)不少于20學(xué)時(shí);請(qǐng)專家學(xué)者授課,分層次、分類別開展黨政干部高端培訓(xùn),全年累計(jì)不少于30學(xué)時(shí)。二是辦好主體培訓(xùn)。發(fā)揮黨校主陣地作用,開展3—4期培訓(xùn),重點(diǎn)抓好“三農(nóng)”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會(huì)管理技能、城市經(jīng)營(yíng)相關(guān)知識(shí)等方面培訓(xùn)。三是辦好“業(yè)務(wù)講堂”。各單位要抓好學(xué)講結(jié)合,開辟“業(yè)務(wù)講堂”、“能手論壇”等,全年活動(dòng)不少于12次,讓中層干部、業(yè)務(wù)能手走上講臺(tái),以講促學(xué),以學(xué)帶干;教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結(jié)合自身實(shí)際抓好落實(shí)。四是落實(shí)自學(xué)制度。完善集中學(xué)習(xí)日制度,每個(gè)學(xué)習(xí)日確定一個(gè)學(xué)習(xí)主題;逐人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提倡“日看十頁(yè)書、周寫千字文、月讀一本書”。五是開展“我為襄城轉(zhuǎn)型發(fā)展出主意”活動(dòng)。圍繞我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),通過(guò)書面、網(wǎng)絡(luò)、短信、熱線電話等方式積極建言獻(xiàn)策,一方面集思廣益,一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。(此項(xiàng)工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實(shí))

          4、開展“爭(zhēng)創(chuàng)提能”活動(dòng),在干事創(chuàng)業(yè)中提素質(zhì)、提水平。在全區(qū)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部”的“雙創(chuàng)雙爭(zhēng)”活動(dòng)。根據(jù)全區(qū)中心工作和重大項(xiàng)目建設(shè)布局,在不同領(lǐng)域、行業(yè)中確定5—8個(gè)“優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目”,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)落實(shí)到具體項(xiàng)目中,與全區(qū)發(fā)展大局融為一體,鞏固干部群眾想干事、爭(zhēng)干事、干成事的濃厚氛圍。(此項(xiàng)工作由區(qū)委組織部牽頭落實(shí))

          5、開展“制度提能”活動(dòng),在精細(xì)化管理中提素質(zhì)、提水平。按照“利于提高效率、便于服務(wù)群眾”的原則,各單位要在實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),全面推進(jìn)精細(xì)化管理,對(duì)每項(xiàng)工作科學(xué)地分解、設(shè)置,建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程;明確每個(gè)崗位、每名干部的職責(zé)權(quán)限、目標(biāo)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn),形成用制度管人、管權(quán)、管事的機(jī)制。(此項(xiàng)工作由區(qū)委組織部牽頭落實(shí))

          6、開展“激勵(lì)提能”活動(dòng),在考核獎(jiǎng)懲中提素質(zhì)、提水平。一是公開承諾壓擔(dān)子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標(biāo)和單項(xiàng)工作要點(diǎn),每名干部都要作出任職承諾、履職承諾,公開承諾內(nèi)容記入個(gè)人實(shí)績(jī)檔案,年終對(duì)照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開、四服務(wù)”服務(wù)模式(公開服務(wù)者身份、服務(wù)承諾、服務(wù)政策、服務(wù)項(xiàng)目,提供窗口服務(wù)、上門服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù))。二是正向激勵(lì),用好“考核指揮棒”。運(yùn)用即時(shí)記功獎(jiǎng)勵(lì)等方式,對(duì)年終考核排位靠前、進(jìn)位幅度較大的單位和做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人予以記功、表彰,并對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵(lì),對(duì)實(shí)績(jī)平庸的.干部予以組織處理。對(duì)在年終實(shí)績(jī)考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門,由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒;連續(xù)兩年處于末位的,對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)行誡勉談話,視情況予以調(diào)整。(此項(xiàng)工作由區(qū)實(shí)績(jī)辦、區(qū)委組織部牽頭落實(shí))

          7、開展“群眾滿意度調(diào)查”活動(dòng),在群眾公認(rèn)中提素質(zhì)、提水平。年終對(duì)各級(jí)各部門“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)開展情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),作為年度綜合考評(píng)的重要依據(jù)之一。(此項(xiàng)工作由區(qū)實(shí)績(jī)辦牽頭落實(shí))

         。ㄈ┛偨Y(jié)考評(píng)階段(20xx年12月)

          區(qū)委組織部、區(qū)實(shí)績(jī)辦負(fù)責(zé)制定“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)考核辦法,把活動(dòng)考實(shí)考準(zhǔn),納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道、區(qū)直部門年度領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核內(nèi)容。區(qū)委根據(jù)考評(píng)結(jié)果,對(duì)活動(dòng)開展成效顯著的單位予以通報(bào)表彰,對(duì)活動(dòng)開展不力的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并總結(jié)、推廣活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,建立完善長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、考評(píng)等工作。區(qū)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實(shí)負(fù)責(zé),抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質(zhì)提升年”活動(dòng),形成層層抓、層層有人負(fù)責(zé)的工作格局。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署,結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的活動(dòng)方案,確;顒(dòng)有力度、有成效。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 8

          為切實(shí)提升公司員工的素質(zhì)與職業(yè)能力,使廣大員工更好地適應(yīng)企業(yè)對(duì)員工的要求。公司決定實(shí)施員工素質(zhì)提升工程,具體方案如下:

          一、實(shí)施目標(biāo)

          通過(guò)控制招聘、積極的宣傳、培訓(xùn)、制度引導(dǎo)方式提升員工的素質(zhì)水準(zhǔn),與職業(yè)技能,同時(shí)增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)意識(shí),提高員工學(xué)習(xí)能力,推動(dòng)員工綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)整體水平的全面提升。

          二、具體措施

          員工素質(zhì)提升工程主要通過(guò)控制招聘、積極的宣傳、有序的培訓(xùn)、制度引導(dǎo)四個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo),具體的內(nèi)容如下:

          一、招聘:

          嚴(yán)格把控招聘關(guān),公司現(xiàn)在人員通過(guò)培訓(xùn)的方式提高其素養(yǎng),以滿足公司的需求。在新人招聘時(shí)嚴(yán)格控制其化文化素養(yǎng)。除清潔、幫廚外所有的人學(xué)歷需達(dá)初中上學(xué)歷,計(jì)劃在20xx年6月前將高中以上學(xué)歷的人員占有率達(dá)到60%以上,大專以上學(xué)歷達(dá)到15%以上。通過(guò)學(xué)歷的控制進(jìn)一步提升公司人力資源的儲(chǔ)備的深度。為公司業(yè)務(wù)的拓展打下基礎(chǔ)。

          二、宣傳:

          1、建立月早會(huì)制度,通過(guò)月早會(huì)形成良好的早會(huì)文化,讓員工形成公司的家庭觀。早會(huì)以贊揚(yáng)為主基調(diào),主要分為,管理部的宣導(dǎo)(內(nèi)容:上月新進(jìn)人員介紹,上月獎(jiǎng)懲,上月公司的流動(dòng)率與流動(dòng)原因分析。)品證部:(公司上月品質(zhì)的狀況,上月品質(zhì)改進(jìn)事項(xiàng))生管部:(公司上月效率情況,及上月進(jìn)步最多的單位與個(gè)人。)

          2、建議在餐廳新增可播放的USB的電視一臺(tái),人事單位將宣導(dǎo)企業(yè)文化,行為規(guī)范,社會(huì)公德,新進(jìn)人員,先進(jìn)個(gè)人等資料與講義,在用餐時(shí)間進(jìn)行循環(huán)播放,讓員工在潛移默化中發(fā)生改變。

          三、有序的培訓(xùn)

          今后分公司的培訓(xùn)工作將通過(guò)崗前的培訓(xùn)、在崗的`培訓(xùn)(全體培訓(xùn)、部分崗位培訓(xùn))三個(gè)渠道進(jìn)行。

          崗前培訓(xùn):

          員工上崗前的培訓(xùn)要進(jìn)一步的加強(qiáng),除現(xiàn)有規(guī)定,計(jì)劃增加:素質(zhì)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5S的基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)等內(nèi)容。將員工上崗前就了解公司價(jià)值觀。用以影響員工價(jià)值觀,從而影響在公司的行為。

          在崗的培訓(xùn);

          1、全體員工的培訓(xùn):對(duì)現(xiàn)有的員工進(jìn)行素質(zhì)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5S的基礎(chǔ)知識(shí)、陽(yáng)光心態(tài)等課程的培訓(xùn)。經(jīng)強(qiáng)化現(xiàn)有員工的價(jià)值觀。從而影響員工在公司的行為。

          2、部分崗位的職業(yè)素質(zhì)的針對(duì)性的培訓(xùn)。

          希望通過(guò)培訓(xùn)提升員工的職業(yè)技能,從而總體上強(qiáng)化公司的競(jìng)爭(zhēng)力。

          為了保證相關(guān)培訓(xùn)的有效實(shí)施,針對(duì)以上培訓(xùn)有兩點(diǎn)要求:所有培訓(xùn)記錄完整,所有培訓(xùn)需要進(jìn)行書面考試且需要合格,對(duì)沒(méi)有參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的,公司調(diào)薪、年終獎(jiǎng)金人事單位有一票否決權(quán),待培訓(xùn)合格后方可生效。

          四、制度引導(dǎo);

          建立《員工行為規(guī)范》,建立《優(yōu)秀員工的評(píng)選辦法》從制度上引導(dǎo)員工的行為習(xí)慣。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 9

          根據(jù)廣州市總工會(huì)工作部署,為培養(yǎng)造就高素質(zhì)職工隊(duì)伍,為加快我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展提供人才保障,區(qū)總工會(huì)于20xx年1月一3月面向全區(qū)工會(huì)會(huì)員開展職工素質(zhì)提升活動(dòng)一一春季學(xué)歷教育項(xiàng)目。

          為確;顒(dòng)取得實(shí)效,特制定方案如下:

          一、項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)項(xiàng)目

          培訓(xùn)項(xiàng)目為春季學(xué)歷教育大專、本科兩類,各單位可根據(jù)分配的學(xué)習(xí)名額,組織職工選擇相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加學(xué)習(xí)。

          (二)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

          按照廣州市總工會(huì)有關(guān)文件精神,本次我區(qū)職工素質(zhì)提升活動(dòng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有廣州市職工教育網(wǎng)、廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院等培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具體專業(yè)院校。

          各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的具體報(bào)名和培訓(xùn)工作,并做好學(xué)員建檔工作,在開班前5個(gè)工作日內(nèi)將名單報(bào)送區(qū)總工會(huì)組宣部審核并公布。

         。ㄈ┙(jīng)費(fèi)分擔(dān)

          本次學(xué)歷教育費(fèi)用由廣州市總工會(huì)、從化區(qū)總工會(huì)、鎮(zhèn)(街)、園區(qū)總工會(huì)、系統(tǒng)工會(huì),職工分擔(dān)。其中,廣州市總工會(huì)補(bǔ)助每個(gè)學(xué)員1500元學(xué)費(fèi),從化區(qū)總工會(huì)補(bǔ)助每個(gè)學(xué)員1500元學(xué)費(fèi),原則上各鎮(zhèn)(街)、園區(qū)總工會(huì)(工委會(huì))、系統(tǒng)工會(huì)參照從化區(qū)總工會(huì)比例補(bǔ)助學(xué)員學(xué)費(fèi),不足部分由職工個(gè)人支付。各單位可根據(jù)本單位實(shí)際,制定本單位補(bǔ)助比例。

          各單位工會(huì)要積極爭(zhēng)取行政支持,從職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)也可從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中劃撥專款,支持職工參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),幫助職工提升綜合素質(zhì)。

          (四)補(bǔ)助名額

          本次職工素質(zhì)提升活動(dòng)春季學(xué)歷教育項(xiàng)目共有150個(gè)名額,先報(bào)先得,額滿即止。

         。ㄎ澹┡嘤(xùn)補(bǔ)助對(duì)象

          1.建立了工會(huì)組織并繳交工會(huì)經(jīng)費(fèi)的單位中,具備會(huì)員資格的,本人自愿參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的在職一線職工。(一線職工是指企事業(yè)單位中車間(工段、科室)主任(含)以下的職工。)

          2.公務(wù)員及參公管理人員不納入此次補(bǔ)助對(duì)象。

          3.每名職工只能享受一次學(xué)歷教育補(bǔ)助,已享受過(guò)工會(huì)學(xué)歷教育補(bǔ)助的職工,不得再重復(fù)報(bào)名。

          二、實(shí)施步驟

         。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(20xx年12月下旬)

          各級(jí)工會(huì)要結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化實(shí)施方案,召開動(dòng)員大會(huì),組織廣大職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

          (二)組織實(shí)施階段(20xx年1月-20xx年3月)

          1.報(bào)名繳費(fèi):

          鎮(zhèn)(街)、園區(qū)工會(huì)會(huì)員可直接到各轄區(qū)職工服務(wù)站填表報(bào)名,也可到所屬單位工會(huì)報(bào)名,由單位工會(huì)匯總報(bào)讀人數(shù)后統(tǒng)一到轄區(qū)職工服務(wù)站進(jìn)行報(bào)名;系統(tǒng)、行業(yè)、直屬單位工會(huì)會(huì)員可到單位工會(huì)填表報(bào)名,由單位工會(huì)匯總報(bào)讀人數(shù)后到區(qū)總工會(huì)組宣部進(jìn)行報(bào)名。

         。1)報(bào)名時(shí)間:20xx年1月2日-3月20日

         。2)繳費(fèi):按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收取。根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定,廣州市總工會(huì)、從化區(qū)總工會(huì)、鎮(zhèn)(街)、園區(qū)、系統(tǒng)和單位所補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)用于培訓(xùn)費(fèi),不包含教材費(fèi)、考試費(fèi)、重修費(fèi)、入學(xué)測(cè)試費(fèi)等。學(xué)員的報(bào)名費(fèi)、入學(xué)測(cè)試費(fèi)、教材費(fèi)和重修費(fèi)由學(xué)員本人承擔(dān)。學(xué)員中途變更學(xué)籍轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、退學(xué)等,按教育部有關(guān)規(guī)定辦理。

          (3)學(xué)費(fèi)支付方式:職工報(bào)名通過(guò)入學(xué)測(cè)試被錄取后,先由職工會(huì)員按院校規(guī)定全額支付學(xué)費(fèi)。由總工會(huì)承擔(dān)的費(fèi)用在職工學(xué)員獲得畢業(yè)證書后,到從化區(qū)總工會(huì)申請(qǐng)學(xué)習(xí)補(bǔ)助。

          (4)登陸廣州職工教育網(wǎng)進(jìn)行預(yù)登記:

          1.根據(jù)廣州市總工會(huì)的要求,報(bào)讀成功學(xué)員需要登陸廣州職工教育網(wǎng)或掃描二維碼安裝“廣州工會(huì)”APP,進(jìn)入廣州市職工提素圓夢(mèng)工程學(xué)歷教育補(bǔ)助預(yù)登記系統(tǒng)進(jìn)行預(yù)登記。預(yù)登記時(shí)間以廣州市總工會(huì)的通知為準(zhǔn)。

          2.入學(xué)及學(xué)習(xí)服務(wù)階段(20xx年3月后)

          由學(xué)員所報(bào)讀的教育機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)組織入學(xué)、教育培訓(xùn)等工作。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需做好20xx年春季學(xué)歷教育學(xué)生的'入學(xué)教育和教材發(fā)放,指導(dǎo)職工進(jìn)行考試預(yù)約。安排班主任進(jìn)行全程學(xué)習(xí)、考試和預(yù)約服務(wù),組織任課教師進(jìn)行課程輔導(dǎo)。

          3.考試結(jié)業(yè)(具體時(shí)間由各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行)

          承擔(dān)學(xué)歷教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為職工參加學(xué)習(xí)和考試提供便捷服務(wù),并及時(shí)將考試成績(jī)向職工公布。學(xué)歷教育科目不合格的學(xué)員按國(guó)家有關(guān)規(guī)定重修。

          4.申請(qǐng)學(xué)習(xí)補(bǔ)助

          (1)學(xué)員完成學(xué)業(yè)后,屆時(shí)根據(jù)區(qū)總工會(huì)的相關(guān)通知要求填寫學(xué)習(xí)補(bǔ)助申請(qǐng)表,把申請(qǐng)表原件和相關(guān)學(xué)歷畢業(yè)證書、本人身份證、學(xué)費(fèi)發(fā)票、申請(qǐng)人名下銀行賬戶等復(fù)印件各一份,由轄區(qū)職工服務(wù)站或系統(tǒng)、行業(yè)、直屬單位工會(huì)審核匯總后,交到區(qū)總工會(huì)組宣部申請(qǐng)廣州市總工會(huì)、從化區(qū)總工會(huì)學(xué)習(xí)補(bǔ)助。

         。2)學(xué)員所在單位(鎮(zhèn)街、園區(qū)、系統(tǒng)、直屬單位)工會(huì)承擔(dān)的費(fèi)用應(yīng)在學(xué)員獲得畢業(yè)證書時(shí)支付。

         。ㄈ┛偨Y(jié)階段(20xx年4月)

          由區(qū)總工會(huì)組宣部對(duì)前幾階段的工作進(jìn)行總結(jié),做好活動(dòng)的存檔記錄工作。

          三、工作要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視

          開展“職工素質(zhì)提升活動(dòng)”是區(qū)總工會(huì)充分發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校作用,全面提高我區(qū)職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)、維護(hù)職工學(xué)習(xí)發(fā)展權(quán)益的重大舉措,也是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠及職工、服務(wù)職工的項(xiàng)目。各級(jí)工會(huì)組織要高度重視,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),抓好實(shí)施落實(shí),促進(jìn)職工隊(duì)伍素質(zhì)大提升。

         。ǘ┚慕M織、分工協(xié)作

          各單位要落實(shí)本單位配套資金,結(jié)合單位發(fā)展需要選擇學(xué)習(xí)項(xiàng)目,民主推薦優(yōu)秀職工參加學(xué)習(xí),督促參加學(xué)習(xí)的職工按時(shí)完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù);教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要規(guī)范培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格培訓(xùn)管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量,做好學(xué)員管理和教學(xué)服務(wù)工作。要建立規(guī)范的職工大培訓(xùn)工作臺(tái)賬,及時(shí)、詳細(xì)地記錄學(xué)員培訓(xùn)基本信息、受訓(xùn)記錄、考核驗(yàn)收情況等。

         。ㄈ⿵V泛宣傳、深入發(fā)動(dòng)

          “職工素質(zhì)提升活動(dòng)”開展的時(shí)間緊,任務(wù)重,各單位要加大宣傳力度,認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)和報(bào)名工作,把服務(wù)職工的好事做實(shí)做好。

         。ㄋ模┙∪珯C(jī)制、加強(qiáng)監(jiān)督

          各級(jí)工會(huì)要積極爭(zhēng)取單位行政的支持,同時(shí),也可從本單位工會(huì)經(jīng)費(fèi)中撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開展職工教育培訓(xùn),要對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督。區(qū)總工會(huì)將組織相關(guān)部門和基層工會(huì)采用多種方式對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作績(jī)效進(jìn)行考核,包括培訓(xùn)實(shí)施方案執(zhí)行情況、學(xué)員滿意度、培訓(xùn)效果、經(jīng)費(fèi)使用管理情況等。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 10

          一、指導(dǎo)思想:

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為總體目標(biāo),以建立教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃為抓手,以校本研訓(xùn)為依托,立足校本,創(chuàng)新機(jī)制,強(qiáng)化措施,注重實(shí)效,積極開展形式多樣的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和教科研活動(dòng),促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)、自我研修、自我發(fā)展,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,為我校教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展提供人才保障?傮w目標(biāo):建立師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的劉小教師隊(duì)伍。

          二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          三、具體措施:

          1、師德建設(shè)。每周二下午放晚學(xué)后組織教師政治學(xué)習(xí),貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,要求所有教師有較強(qiáng)的政治素質(zhì),較高的師德素養(yǎng),知曉教育教學(xué)法規(guī),實(shí)現(xiàn)零犯罪(責(zé)任人姜修春)。

          2、學(xué)歷提升。凡學(xué)歷不達(dá)標(biāo)者,45歲以下的專任教師通過(guò)自學(xué)、函授、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等形式實(shí)現(xiàn)學(xué)歷達(dá)標(biāo)。為所有教師對(duì)口進(jìn)修創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取3年內(nèi)?七_(dá)標(biāo)100%,專任教師本科達(dá)到70%(責(zé)任人胡杰)。

          3、基本功訓(xùn)練。45周歲以下教師每周上交鋼筆作品2幅,毛筆字作品一幅,簡(jiǎn)筆畫作品一幅,三幅粉筆字作品(周一、三、五督查),熟練運(yùn)用電腦,公共場(chǎng)合使用普通話(責(zé)任人趙志中)。

          4、教學(xué)反思。課堂教學(xué)結(jié)束后按要求寫好教學(xué)反思,分析得失,提出改進(jìn)措施,每周五至少上交一篇不少于300字的教學(xué)反思,學(xué)校定期進(jìn)行展評(píng)(責(zé)任人李永峰)。

          5、十佳教師。中心小學(xué)制定詳細(xì)的十佳教師評(píng)選細(xì)則,注重對(duì)工作過(guò)程的考評(píng),每學(xué)期的期中之后完成評(píng)選工作,在校公開欄內(nèi)宣傳(責(zé)任人胡杰)。

          6、觀看優(yōu)質(zhì)光盤。每周二上午第一、二節(jié)課組織中小所有教師觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤,在指定記錄表上記錄觀看筆記(責(zé)任人趙志中)。

          7、命題比賽。每學(xué)期期中和期末組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行兩次語(yǔ)數(shù)外三科命題比賽,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)項(xiàng)(責(zé)任人胡杰)。

          8、讀書活動(dòng)。學(xué)校本學(xué)期為每位教師訂購(gòu)一套教育教學(xué)類雜志,要求每人每年看20萬(wàn)字以上的教育教學(xué)類專著,20萬(wàn)字以上的其他書籍,每周上交不少于500字的讀書筆記(責(zé)任人張輝)。

          9、撰寫論文。45周歲以下教師每學(xué)期至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)類論文,并要求在縣級(jí)以上的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)(責(zé)任人李永峰)。

          10、課堂過(guò)關(guān)。學(xué)校分年級(jí)組組織,定時(shí)間定內(nèi)容,對(duì)所有教師的課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率進(jìn)行驗(yàn)收,量化得分,對(duì)排名末尾的教師集中組織暑期培訓(xùn)(責(zé)任人李永峰)。

          11、博文發(fā)表。45周歲以下教師每月在宿遷學(xué)教交流園上發(fā)表一篇以上的博文(責(zé)任人尚廣權(quán))。

          12、教案評(píng)選。每月開展一次教案評(píng)優(yōu)活動(dòng),重點(diǎn)評(píng)比二次備課的`內(nèi)容(責(zé)任人李永峰)。

          13、公開課。按照低中高三個(gè)學(xué)段將全校教師分成三組,在每周三上午分組上公開課,下午放晚學(xué)后組織所有參加的人員進(jìn)行評(píng)議,對(duì)不合格的課堂集中進(jìn)行指導(dǎo)(責(zé)任人李永峰)。

          14、教育教學(xué)講座。45周歲以下教師每學(xué)期至少要搞一次講座,可以面向教師講也可以面向?qū)W生講(責(zé)任人麴文兵)。

          15、演講比賽。45周歲以下教師每人每學(xué)期要參加一次演講比賽,演講比賽根據(jù)年齡階段分組進(jìn)行(責(zé)任人胡杰)。

          16、設(shè)名師工作室。在校園內(nèi)大力實(shí)施“青藍(lán)工程”,將本校的“市教壇新秀”、“縣骨干教師”、“縣教學(xué)能手”四人單獨(dú)設(shè)立一間名師工作室,充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用,每人帶一名年輕教師,定期不定期開展教育教學(xué)研究活動(dòng),在校內(nèi)交流活動(dòng)成果(責(zé)任人姜修春)。

          17、請(qǐng)名師、育骨干。每月從縣內(nèi)外邀請(qǐng)教育教學(xué)專家、能手來(lái)校執(zhí)教觀摩課,開教育教學(xué)工作講座。派本校骨干教師參加省市縣的各級(jí)各類培訓(xùn),回校后,就所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行二次培訓(xùn),無(wú)限放大學(xué)習(xí)成果(責(zé)任人吳金華)。

          18、集體備課。每周四下午放晚學(xué)后組織所有教師進(jìn)行集體備課,集體備課分年級(jí)、分科目,重點(diǎn)就以前常常忽視的小課教學(xué)進(jìn)行備課(責(zé)任人李永峰)。

          19、小課題研究。從教學(xué)中的小問(wèn)題入手,每位同志申報(bào)一個(gè)教學(xué)中的小課題,教務(wù)處定期檢查小課題開展情況,并與每學(xué)期末組織課題研究情況及成果考核(責(zé)任人李永峰)。

          資料管理:本方案中涉及到的所有資料,均由各負(fù)責(zé)同志收集,統(tǒng)一交資料室陳龍濤處保管,對(duì)資料收集不齊、散漫者,將視情節(jié)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

          督查:本方案在執(zhí)行過(guò)程中將由校長(zhǎng)室吳金華、劉旭、姜修春、尚廣權(quán)四位同志負(fù)責(zé)督查,趙希韶同志總督查。對(duì)各分管工作開展好的同志,將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作處于落后位置的,除通報(bào)批評(píng)外,還將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 11

          高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是提高教書育人質(zhì)量的保證,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師綜合素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

          一、指導(dǎo)思想:

          以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞縣教體局總體部署,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,打造一流教師隊(duì)伍”為目標(biāo),使全體教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到提高,讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,全面的推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、基本原則

          1、堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊密結(jié)合“黨建十大工程”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等,統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

          2、堅(jiān)持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則。既要全面輔開,又要抓住關(guān)鍵問(wèn)題,明確主攻方向,以點(diǎn)的突破帶動(dòng)和促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

          3、堅(jiān)持以人為本,注重實(shí)效的原則。要求教師積極行動(dòng),用貫徹落實(shí)的實(shí)效和群眾的滿意度檢驗(yàn)實(shí)施的成效。

          4、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的原則。學(xué)習(xí)借鑒成攻經(jīng)驗(yàn)和做法,大膽創(chuàng)新工作思路和舉措,不斷提升教師素質(zhì)。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立教師素質(zhì)整體提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程實(shí)施工作。

          成員如下:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          四、目標(biāo)任務(wù)

          1、大力提高教師的師德修養(yǎng)。通過(guò)師德教育與培訓(xùn),提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)精神,樹立良好的教師職業(yè)形象。

          2、努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以青年教師為重點(diǎn),全面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過(guò)多種形式培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育教學(xué)能力不斷提高和教師專業(yè)發(fā)展。

          3、實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍科學(xué)、規(guī)范、高效管理,完善教師管理制度,實(shí)施教師績(jī)效考核和激勵(lì)評(píng)價(jià),優(yōu)化和均衡教育師資配備。

          五、工作措施

          1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,為教育教學(xué)改革奠定思想基礎(chǔ)。

          實(shí)行學(xué)校、教研組、集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的辦法,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的.教育方針、教育政策法規(guī)等現(xiàn)人教育教學(xué)理論和思想。通過(guò)專家引領(lǐng)、教研學(xué)習(xí)、骨干輔導(dǎo)等多種形式,提高理論素養(yǎng)。

          2、開展師德教育活動(dòng),建立和完善師德評(píng)價(jià)、考核、監(jiān)督機(jī)制,著力提高教師師德素質(zhì)。

          (1)繼續(xù)組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

         。2)組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,通過(guò)會(huì)議教育、學(xué)習(xí)教育、和活動(dòng)教育等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)教師恪守職業(yè)道德意識(shí),自覺遵守教師職業(yè)規(guī)范。

         。3)完善師德評(píng)價(jià)、考核、監(jiān)督機(jī)制,把評(píng)價(jià)工作作為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,將考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

          (4)通過(guò)“攜手勞模,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”講壇和“愛在三尺講壇”討論演講活動(dòng),繼續(xù)開展“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”等評(píng)選,充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,擴(kuò)大典型的影響,樹立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

          3、抓好專項(xiàng)活動(dòng),提高專業(yè)技術(shù)能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

         。1)抓好教學(xué)流程管理,堅(jiān)持“四規(guī)范一強(qiáng)化”(即規(guī)范備課、規(guī)范課堂教學(xué)、規(guī)范作業(yè)、規(guī)范考核、強(qiáng)化“培優(yōu)補(bǔ)差”)制度。

         。2)開展“以課會(huì)友”活動(dòng),倡導(dǎo)實(shí)行“先行課”制度,繼續(xù)實(shí)施“同伴互助觀議課”活動(dòng),為青年教師創(chuàng)造一切發(fā)展的條件和成長(zhǎng)的環(huán)境。

          (3)全面開展教師心理健康專題培訓(xùn),提升教師綜合素質(zhì),鼓勵(lì)教師不斷完善職業(yè)道德情感,提高自我認(rèn)同感和自信力,克服職業(yè)倦怠,尋求教師職業(yè)幸福。

          六、工作步驟

          第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(20xx年9月-20xx年10月)

          1、召開動(dòng)員大會(huì)。傳達(dá)貫徹嵐皋縣教體局會(huì)議精神,安排部署學(xué)校開展教師素質(zhì)整體提升工作。

          2、組織學(xué)習(xí)討論。

          (1)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)相關(guān)文件、會(huì)議精神,制定本校教師素質(zhì)整體提升工程方案。

         。2)按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

         。3)學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教師職業(yè)精神。

         。4)組織教師開展豐富多彩的文化體育活動(dòng),凝心聚力,共謀發(fā)展。

          3、學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主,集中輔導(dǎo)為輔。要求至少開展一次集中輔導(dǎo)、一次討論活動(dòng),個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間不少于10個(gè)學(xué)時(shí)。第二階段:查擺問(wèn)題階段(20xx年11月)

          要求各部門、各教師,對(duì)照工作要求,從政治思想素質(zhì)、個(gè)人道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、工作能力以入自覺維護(hù)學(xué)校形象等方面查擺存在的問(wèn)題和不足,分析原因,制定下一步努力方向。各部門圍繞以下問(wèn)題進(jìn)行討論分析:

          1、當(dāng)前干部和教師隊(duì)伍中存在什么問(wèn)題?哪方面的素質(zhì)需要提高?

          2、如何做到自覺維護(hù)學(xué)校良好形象?教師在師德、言行、能力上有何標(biāo)準(zhǔn)? 本階段結(jié)束時(shí),各部門、教師個(gè)人要寫出自查報(bào)告或心得體會(huì)。第三階段:整改提高階段(20xx年12月-2018年5月)

          要求各人針對(duì)自己存的問(wèn)題和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改,力爭(zhēng)各方面的素質(zhì)切實(shí)有所提高,取得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效。第四階段:總結(jié)考核階段(2018年6月)

          認(rèn)真對(duì)教師素質(zhì)整體提升情況進(jìn)行全面總結(jié),并對(duì)表現(xiàn)突出部門或個(gè)人予以表彰。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 12

          為鞏固保持科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)成果,全面提高全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍整體素質(zhì),切實(shí)改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng),不斷提升服務(wù)能力,盡早實(shí)現(xiàn)xx“生態(tài)立鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)富鄉(xiāng)、旅游興鄉(xiāng)”目標(biāo),促進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定,在全鄉(xiāng)開展“素質(zhì)提高年”教育活動(dòng)。特制定如下實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想

          通過(guò)活動(dòng)的扎實(shí)開展,大力營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,為推動(dòng)全鄉(xiāng)各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持和人才保障。

          二、目標(biāo)要求

          通過(guò)開展“素質(zhì)提高年”活動(dòng),全面提高鄉(xiāng)村干部的健康素質(zhì)、政治素質(zhì)、政策水平、行政能力、業(yè)務(wù)技能、文化素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)我鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)健康、有序發(fā)展。具體目標(biāo)和要求是:

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提升。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)為重點(diǎn),使我鄉(xiāng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)依法行政的能力、快速反應(yīng)處理突發(fā)事件的能力、宏觀謀劃的能力、狠抓落實(shí)的能力明顯提高。

          (二)隊(duì)伍素質(zhì)進(jìn)一步提高。以強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn),使全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部的思想政治素質(zhì)、政策水平、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平明顯提高,隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)得到改善。

         。ㄈ┓⻊(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。以提升能力、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)為重點(diǎn),服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的自覺性、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)。在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件以及防火防汛抗旱中能主動(dòng)積極應(yīng)對(duì),妥善處理。

          (四)學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步推進(jìn)。以制度建設(shè)、完善考核為重點(diǎn),進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村干部自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),做到學(xué)以致用、用有所成。

          三、主要內(nèi)容

          “素質(zhì)提高年”活動(dòng)的主要內(nèi)容是:提升“五種素質(zhì)”,培養(yǎng)“五種能力”。

         。ㄒ唬┨岣呶宸N素質(zhì):

          即身體素質(zhì)、政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、能力素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)。一是身體素質(zhì)。作為一名基層干部,首先要有健康良好的身體素質(zhì),培養(yǎng)健康向上的興趣愛好,以飽滿的精神狀態(tài)投入工作,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)對(duì)待群眾;二是政治素質(zhì)。具有較高的政策理論修養(yǎng),具有掌握運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決問(wèn)題的能力;具有堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)、政治方向、政治觀點(diǎn)、政治敏銳性和政治鑒別力;具有大局意識(shí),能夠正確處理個(gè)人與集體、局部與全局的關(guān)系,自覺做到服從和服務(wù)大局。三是思想素質(zhì)。樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹立正確的權(quán)力觀、利益觀和地位觀,具備解放思想,與時(shí)俱進(jìn),科學(xué)觀察和分析問(wèn)題的視野和能力;具有良好的人格品行和道德情操。四是能力素質(zhì)。具有“開口能講,提筆能寫,動(dòng)手能辦”的業(yè)務(wù)素質(zhì),具備求精務(wù)實(shí),廉潔高效,干一流工作,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的綜合水平。五是作風(fēng)素質(zhì)。具備嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,謙虛謹(jǐn)慎,一絲不茍的工作姿態(tài),老實(shí)做人,踏實(shí)做事,廉潔奉公,艱苦奮斗,始終保持一身正氣,經(jīng)得起各種不良誘惑的考驗(yàn)。

          (二)培養(yǎng)五種能力:

          即圍繞中心、服務(wù)大局的能力;統(tǒng)籌謀劃、全面發(fā)展的能力;溝通匯報(bào)、協(xié)調(diào)推動(dòng)的`能力;創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)特的能力;整合資源、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。一是圍繞中心、服務(wù)大局的能力。能夠緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府中心工作,積極融入寺下中心城鎮(zhèn)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷豐富工作內(nèi)涵,創(chuàng)新工作載體,凝聚全鄉(xiāng)干部群眾力量,為加快發(fā)展做貢獻(xiàn),要服從服務(wù)好中心工作大局,要通過(guò)干事創(chuàng)業(yè)來(lái)體現(xiàn)自身的價(jià)值。二是統(tǒng)籌謀劃、全面發(fā)展的能力。能夠合理謀劃、統(tǒng)籌安排業(yè)務(wù)工作和中心工作,妥善處理上下關(guān)系,促進(jìn)各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。三是溝通匯報(bào)、協(xié)調(diào)推動(dòng)的能力。能夠掌握上下溝通,聯(lián)系匯報(bào)的技巧,加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,能夠充分發(fā)揮聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)左右的作用,切實(shí)把鄉(xiāng)黨委、政府的工作部署和要求傳達(dá)好,安排好,銜接好,確保政令暢通,確保各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。四是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)特的能力。在工作中具有強(qiáng)烈的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和上進(jìn)心,善于發(fā)現(xiàn)、推選和推廣典型,抓重點(diǎn)求突破,抓具體求深入,抓典型求提高,在實(shí)踐中把握和運(yùn)用好科學(xué)的工作方法。能寫好文章,做好報(bào)告,搞好活動(dòng),善于將思想方法轉(zhuǎn)化為工作方法,創(chuàng)造性地開展工作。五是整合資源、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。能夠以更加開放的眼光、更加開闊的視野,研究運(yùn)用多種方式方法,切實(shí)加強(qiáng)與同級(jí)部門、同事間密切協(xié)作,努力調(diào)動(dòng)各方面積極性,在借助各部門力量、借助社會(huì)群眾力量、借助各方資源開展工作,努力形成推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。

          四、主要措施

          通過(guò)開展鄉(xiāng)村干部“素質(zhì)提高年”活動(dòng),提升干部隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“五好”目標(biāo):

         。ㄒ唬┖蒙眢w(xx負(fù)責(zé))

          1、每年組織鄉(xiāng)村干部進(jìn)行體檢一次,全面了解自身身體狀況,有了好身體才能有好工作;

          2、每天堅(jiān)持煅練一小時(shí),組織干部職工利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)體育煅煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做到早睡早起,以健康飽滿的精神狀態(tài)投入工作;

          3、每年舉辦一些大型文體活動(dòng),如農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、書法比賽等,鄉(xiāng)村干部要積極參與,培養(yǎng)廣泛健康的興趣愛好。

         。ǘ┖盟枷耄▁x負(fù)責(zé))

          主要通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),來(lái)不斷提高職工思想素質(zhì),用科學(xué)理論武裝頭腦,更好地指導(dǎo)促進(jìn)我鄉(xiāng)工作。

          1、堅(jiān)持“每周課堂”制度,組織干職工集中學(xué)習(xí),由干職工自行選擇授課課題,周一晚上職工輪流授課,既使干部得到煅練,又要讓學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

          2、每月向大家推薦一本好書,以大多數(shù)人認(rèn)可的為下月推薦讀書,在全體干職工中推薦閱讀,讀后每位干職工要寫出讀后感,從中篩選優(yōu)秀作品在鄉(xiāng)黨務(wù)公開欄張貼,同時(shí)給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì);

          3、堅(jiān)持每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)事新聞半小時(shí),上網(wǎng)瀏覽國(guó)內(nèi)外大事要事,提高政策理論水平,增強(qiáng)政治敏銳性;

         。ㄈ┖玫赖拢▁x負(fù)責(zé))

          要求每位干職工要有良好職業(yè)道德操守,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,主要從以下三方面做起:

          1、遵守社會(huì)公德:一要做文明人,說(shuō)文明語(yǔ),行文明事;二要維護(hù)寺下榮譽(yù),有集體榮譽(yù)感,不做破壞寺下形象的言行;三要愛護(hù)公益設(shè)施,以寺下為家,對(duì)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)的公共場(chǎng)所、公益設(shè)施積極維護(hù),自覺維護(hù)機(jī)關(guān)院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾、破壞公物;節(jié)約用水用電;四是自覺遵守機(jī)關(guān)管理制度,帶頭遵照?qǐng)?zhí)行工作、生活、會(huì)議、請(qǐng)銷假制度等。

          2、良好職業(yè)道德:一是通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德培訓(xùn),讓干部職工明確自身職業(yè)規(guī)范、職責(zé)范圍;二是強(qiáng)化站所工作人員、村干部業(yè)務(wù)知識(shí)技能培訓(xùn),只有掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),才能更好地對(duì)群眾加以指導(dǎo),幫助解決實(shí)際問(wèn)題和困難。

          3、個(gè)人道德。通過(guò)開展“素質(zhì)提高年”活動(dòng),在全鄉(xiāng)倡導(dǎo)“以人為本、以德為先”的理念,注重鄉(xiāng)村干部道德品質(zhì)教育,不但要有好的工作業(yè)績(jī),更要有良好的人格品行和道德情操,打造一支有戰(zhàn)斗力、凝聚力的和諧團(tuán)隊(duì)。

          (四)好作風(fēng)(xx負(fù)責(zé))

          1、規(guī)范信訪接待。堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制度,規(guī)范信訪工作;堅(jiān)持和完善首問(wèn)責(zé)任制度、掛牌上崗制度和公開承諾制度。

          2、堅(jiān)持“開門評(píng)議”。堅(jiān)持和完善作風(fēng)監(jiān)督員制度,采取走訪、座談、問(wèn)卷調(diào)查、民主測(cè)評(píng)等形式,半年廣泛征求干部群眾的意見和建議,組織群眾對(duì)鄉(xiāng)村干部進(jìn)行作風(fēng)評(píng)議,并將評(píng)議結(jié)果作為年終評(píng)先評(píng)優(yōu)考核依據(jù)之一,使鄉(xiāng)村干部自覺接受群眾監(jiān)督。

          3、開展調(diào)研月活動(dòng)。特別是針對(duì)20xx年縣“兩會(huì)”提出的工作新任務(wù)、新要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,大力開展調(diào)查研究,做好科學(xué)分析,找準(zhǔn)問(wèn)題的原因,尋求解決問(wèn)題的辦法,增強(qiáng)各項(xiàng)工作的預(yù)見性、主動(dòng)性和適應(yīng)性。

          4、推行“四公開、一日志”活動(dòng)。繼續(xù)開展向社會(huì)公開辦事程序、公開服務(wù)承諾、公開掛牌上崗、公開評(píng)議活動(dòng),推行鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作人員每日記《工作日志》制度,進(jìn)一步加強(qiáng)自我約束和社會(huì)監(jiān)督。

          (五)好業(yè)績(jī)(xx負(fù)責(zé))

          通過(guò)活動(dòng)開展,在全鄉(xiāng)營(yíng)造 “學(xué)、比、趕、幫、超”濃厚氛圍,提升鄉(xiāng)村干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)特的能力,一是制定詳細(xì)的目標(biāo)管理考核制度,做到任務(wù)、責(zé)任到人,強(qiáng)化定期督查考核;二是制定科學(xué)合理的獎(jiǎng)懲制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,進(jìn)一步激發(fā)每位干部身上的工作潛力;三是樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),改變以往得過(guò)且過(guò)的工作態(tài)度,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和上進(jìn)心,爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)期一等工作;四是注重培養(yǎng)鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì),采取多種形式對(duì)干部進(jìn)行強(qiáng)化提高,每位干部都要成為“開口能講、提筆能寫、動(dòng)手能辦”的綜合型人才,都能創(chuàng)造性地開展工作。

          五、工作要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施。為確保 “素質(zhì)提高年”活動(dòng)取得實(shí)效,抓好各項(xiàng)活動(dòng)安排的落實(shí),成立由黨委書記舒國(guó)騰任組長(zhǎng),鄉(xiāng)長(zhǎng)陳遠(yuǎn)鶄?cè)胃苯M長(zhǎng),張勇、羅世棟、胡瑞亮、黃榮茂、賴作煥為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;顒(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照全年活動(dòng)安排,由辦公室牽頭組織、各站所密切配合,結(jié)合鄉(xiāng)實(shí)際工作有序?qū)嵤?/p>

          (二)加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。全體鄉(xiāng)村干部要充分認(rèn)識(shí)開展“素質(zhì)提高年”教育活動(dòng)的意義,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),形成人人參與活動(dòng)的良好氛圍。

         。ㄈ┘訌(qiáng)督促檢查,注重實(shí)際效果。定期開展檢查督促,確!八刭|(zhì)提高年”活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),收到實(shí)效。各站所、各村要以提高自身的能力素質(zhì)為目標(biāo),檢查督促本站所、本村干部同志認(rèn)真參加活動(dòng),切實(shí)保證活動(dòng)成效。

          行文明事;二要維護(hù)寺下榮譽(yù),有集體榮譽(yù)感,不做破壞寺下形象的言行;三要愛護(hù)公益設(shè)施,以寺下為家,對(duì)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)的公共場(chǎng)所、公益設(shè)施積極維護(hù),自覺維護(hù)機(jī)關(guān)院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾、破壞公物;節(jié)約用水用電;四是自覺遵守機(jī)關(guān)管理制度,帶頭遵照?qǐng)?zhí)行工作、生活、會(huì)議、請(qǐng)銷假制度等。

          2、良好職業(yè)道德:一是通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德培訓(xùn),讓干部職工明確自身職業(yè)規(guī)范、職責(zé)范圍;二是強(qiáng)化站所工作人員、村干部業(yè)務(wù)知識(shí)技能培訓(xùn),只有掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),才能更好地對(duì)群眾加以指導(dǎo),幫助解決實(shí)際問(wèn)題和困難。

          3、個(gè)人道德。通過(guò)開展“素質(zhì)提高年”活動(dòng),在全鄉(xiāng)倡導(dǎo)“以人為本、以德為先”的理念,注重鄉(xiāng)村干部道德品質(zhì)教育,不但要有好的工作業(yè)績(jī),更要有良好的人格品行和道德情操,打造一支有戰(zhàn)斗力、凝聚力的和諧團(tuán)隊(duì)。

          (四)好作風(fēng)(xx負(fù)責(zé))

          1、規(guī)范信訪接待。堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制度,規(guī)范信訪工作;堅(jiān)持和完善首問(wèn)責(zé)任制度、掛牌上崗制度和公開承諾制度。

          2、堅(jiān)持“開門評(píng)議”。堅(jiān)持和完善作風(fēng)監(jiān)督員制度,采取走訪、座談、問(wèn)卷調(diào)查、民主測(cè)評(píng)等形式,半年廣泛征求干部群眾的意見和建議,組織群眾對(duì)鄉(xiāng)村干部進(jìn)行作風(fēng)評(píng)議,并將評(píng)議結(jié)果作為年終評(píng)先評(píng)優(yōu)考核依據(jù)之一,使鄉(xiāng)村干部自覺接受群眾監(jiān)督。

          3、開展調(diào)研月活動(dòng)。特別是針對(duì)20xx年縣“兩會(huì)”提出的工作新任務(wù)、新要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,大力開展調(diào)查研究,做好科學(xué)分析,找準(zhǔn)問(wèn)題的原因,尋求解決問(wèn)題的辦法,增強(qiáng)各項(xiàng)工作的預(yù)見性、主動(dòng)性和適應(yīng)性。

          4、推行“四公開、一日志”活動(dòng)。繼續(xù)開展向社會(huì)公開辦事程序、公開服務(wù)承諾、公開掛牌上崗、公開評(píng)議活動(dòng),推行鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作人員每日記《工作日志》制度,進(jìn)一步加強(qiáng)自我約束和社會(huì)監(jiān)督。

         。ㄎ澹┖脴I(yè)績(jī)(xx負(fù)責(zé))

          通過(guò)活動(dòng)開展,在全鄉(xiāng)營(yíng)造 “學(xué)、比、趕、幫、超”濃厚氛圍,提升鄉(xiāng)村干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)特的能力,一是制定詳細(xì)的目標(biāo)管理考核制度,做到任務(wù)、責(zé)任到人,強(qiáng)化定期督查考核;二是制定科學(xué)合理的獎(jiǎng)懲制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,進(jìn)一步激發(fā)每位干部身上的工作潛力;三是樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),改變以往得過(guò)且過(guò)的工作態(tài)度,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和上進(jìn)心,爭(zhēng)創(chuàng)新時(shí)期一等工作;四是注重培養(yǎng)鄉(xiāng)村干部能力素質(zhì),采取多種形式對(duì)干部進(jìn)行強(qiáng)化提高,每位干部都要成為“開口能講、提筆能寫、動(dòng)手能辦”的綜合型人才,都能創(chuàng)造性地開展工作。

          五、工作要求

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施。為確保 “素質(zhì)提高年”活動(dòng)取得實(shí)效,抓好各項(xiàng)活動(dòng)安排的落實(shí),成立由黨委書記舒國(guó)騰任組長(zhǎng),鄉(xiāng)長(zhǎng)陳遠(yuǎn)鶄?cè)胃苯M長(zhǎng),張勇、羅世棟、胡瑞亮、黃榮茂、賴作煥為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;顒(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照全年活動(dòng)安排,由辦公室牽頭組織、各站所密切配合,結(jié)合鄉(xiāng)實(shí)際工作有序?qū)嵤?/p>

         。ǘ┘哟笮麄髁Χ龋y(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。全體鄉(xiāng)村干部要充分認(rèn)識(shí)開展“素質(zhì)提高年”教育活動(dòng)的意義,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),形成人人參與活動(dòng)的良好氛圍。

          (三)加強(qiáng)督促檢查,注重實(shí)際效果。定期開展檢查督促,確保“素質(zhì)提高年”活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),收到實(shí)效。各站所、各村要以提高自身的能力素質(zhì)為目標(biāo),檢查督促本站所、本村干部同志認(rèn)真參加活動(dòng),切實(shí)保證活動(dòng)成效。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 13

          一、培訓(xùn)目的

          餐飲新員工面臨著從社會(huì)人到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變,需要一個(gè)積極的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止,以適應(yīng)職業(yè)人的角色需要。為了使新進(jìn)的接待員盡快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉工作流程,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象、溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的心態(tài)以投入工作角色,提高工作效率和績(jī)效,特進(jìn)行此次為期12天的新進(jìn)接待員培訓(xùn)。

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          本餐飲新入職前臺(tái)服務(wù)人員。

          三、培訓(xùn)規(guī)模

          10人

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

         。ㄒ唬┎惋嬑幕WR(shí)

          (二)餐飲概況業(yè)務(wù)知識(shí)

         。ㄈ┣芭_(tái)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)

         。ㄋ模┣芭_(tái)操作流程

         。ㄎ澹┣芭_(tái)整體實(shí)踐

          五、培訓(xùn)時(shí)間

          20xx年4月28日~20xx年5月10日的每日上午8:30~11:30和下午13:30~17:30、

          六、培訓(xùn)地點(diǎn)

          本餐飲3樓培訓(xùn)室

          七、培訓(xùn)費(fèi)用

          本次培訓(xùn)屬于內(nèi)部培訓(xùn),無(wú)需太多開支。每天中午和晚上為培訓(xùn)者和參訓(xùn)者提供8元/餐的.標(biāo)準(zhǔn)餐和飲用水,為講師發(fā)放500元/課時(shí)的津貼,預(yù)計(jì)2萬(wàn)元人民幣左右。

          八、培訓(xùn)人員

          相應(yīng)領(lǐng)域的老員工以及接待處的部長(zhǎng)。

          九、培訓(xùn)方式

          PPT講解、案例研討、師徒式講解師范、自學(xué)實(shí)踐等方式相結(jié)合。

          十、考評(píng)方式

          1、考試:接待員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個(gè)培訓(xùn)課后,由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn)。

          2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由餐飲組成考評(píng)組在培訓(xùn)點(diǎn)對(duì)接待員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考核,考核可采取現(xiàn)場(chǎng)操作、口述問(wèn)答、模擬操作、圖示等形式,重點(diǎn)檢查接待員的崗位技能掌握情況和職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神,視個(gè)人情況延長(zhǎng)試用期或者勸退。

          十一、調(diào)整方式

          情況若有變化,需上報(bào)人力資源部經(jīng)理并得到三分之二以上的培訓(xùn)員工的同意。

          十二、培訓(xùn)評(píng)估與反饋

          1、講師、人力資源專員總結(jié)培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)更改培訓(xùn)教程。

          2、培訓(xùn)員工在培訓(xùn)完每一節(jié)課填寫《新員工培訓(xùn)反饋表》上報(bào)人力資源部。3、培訓(xùn)結(jié)束后邀請(qǐng)考評(píng)組人員進(jìn)行培訓(xùn)效果總結(jié)。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 14

          一、員工培訓(xùn)計(jì)劃——總體目標(biāo)

          1、加強(qiáng)餐飲專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

          2、加強(qiáng)餐飲員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

          3、加強(qiáng)餐飲高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念,開闊思路,增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。

          4、加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

          5、加強(qiáng)餐飲操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

          6、加強(qiáng)餐飲中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

          二、員工培訓(xùn)計(jì)劃——組織領(lǐng)導(dǎo)

          1、要把干部培訓(xùn)工作列入議事日程,實(shí)行責(zé)任制。餐飲總經(jīng)理對(duì)培訓(xùn)工作全面負(fù)責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)(分管干部人事工作)要抓好落實(shí)。

          2、組織到位,經(jīng)費(fèi)到位。餐飲人事組織部門要按員工培訓(xùn)計(jì)劃做好組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督等工作,公司要按照有關(guān)規(guī)定劃撥(工資總額的'1.5%到2.5%的比例)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),以保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。

          三、員工培訓(xùn)計(jì)劃——培訓(xùn)內(nèi)容與方式

         。ㄒ唬﹩T工培訓(xùn)計(jì)劃:專業(yè)技術(shù)人員

          1、定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,并充分利用餐飲的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。

          2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊視野。

          3、加強(qiáng)對(duì)外出參加培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)科,必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

          4、對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過(guò)員工計(jì)劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等通過(guò)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級(jí)。

         。ǘ﹩T工培訓(xùn)計(jì)劃:開展學(xué)歷教育

          1、企業(yè)培訓(xùn)中心與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開辦化工工藝專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)大專班。通過(guò)全國(guó)成人高考,對(duì)符合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計(jì)劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。

          2、與理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),舉辦化工專業(yè)函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學(xué)、南開大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力,更好地為公司服務(wù)。

          3、調(diào)動(dòng)職工自學(xué)積極性。為職工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),幫助職工報(bào)名,提供函授信息;調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加職工學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          (三)員工培訓(xùn)計(jì)劃:餐飲領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)高管人員

          1、中央、國(guó)家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國(guó)內(nèi)外政治局勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析,國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過(guò)上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

          2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營(yíng)理念,提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力。

          3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

          四、員工培訓(xùn)計(jì)劃——職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

          1、轉(zhuǎn)崗職工再就業(yè)培訓(xùn)

          20xx年要繼續(xù)對(duì)再就業(yè)中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項(xiàng)目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)。

          同時(shí)隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不得少于3個(gè)月。

          2、新員工入餐飲培訓(xùn)

          20xx年繼續(xù)對(duì)新招收的職工進(jìn)一步強(qiáng)化餐飲的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。

          通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟,對(duì)新職工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),餐飲的新職工師徒合同簽訂率必須達(dá)到100%,每半年考核一次,兩次考核不合格,新職工予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

          五、員工培訓(xùn)計(jì)劃——中層管理干部

          1、管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座。

          2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(大專)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

          3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。

          餐飲員工培訓(xùn)計(jì)劃,作為直接提高經(jīng)營(yíng)管理者能力水平和員工技能,為企業(yè)提供新的工作思路、知識(shí)、信息、技能,增長(zhǎng)員工才干和敬業(yè)、創(chuàng)新精神的根本途徑和極好方式,是最為重要的人力資源開發(fā),是比物質(zhì)資本投資更重要的人力資本投資。員工培訓(xùn)計(jì)劃,隨著中國(guó)加入WTO和世界經(jīng)濟(jì)一體化,企業(yè)從來(lái)沒(méi)有象現(xiàn)在那樣重視員工培訓(xùn)計(jì)劃。

          員工素質(zhì)提升計(jì)劃方案 15

          為進(jìn)一步提升管理水平,全面加強(qiáng)揚(yáng)水隊(duì)伍建設(shè),不斷提升全站黨員干部和職工整體素質(zhì),大力推進(jìn)“素質(zhì)固本、人才興處、實(shí)干強(qiáng)處”戰(zhàn)略,以更加飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的工作激情,以務(wù)實(shí)苦干的工作作風(fēng),全力抓好各項(xiàng)工作,推動(dòng)我站揚(yáng)水事業(yè)發(fā)展新跨越,按處黨委精神要求在我站開展“素質(zhì)提升年”活動(dòng),現(xiàn)制定實(shí)施方案如下 :

          一、指導(dǎo)思想

          堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十九屆六中全會(huì)精神,以“建設(shè)和諧促發(fā)展,推動(dòng)揚(yáng)水新跨越”為總體目標(biāo),以“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓生產(chǎn)、促發(fā)展”為主題,緊緊圍繞2022年度“四個(gè)推進(jìn)、兩個(gè)確保、一個(gè)逐步”工作總體思路,以提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn),突出抓好支部班子建設(shè)、職工隊(duì)伍建設(shè),在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力、改進(jìn)作風(fēng)、務(wù)求實(shí)效上加大力度,全力推進(jìn)我站雙文明建設(shè),推動(dòng)揚(yáng)水事業(yè)發(fā)展新跨越。

          二、目標(biāo)任務(wù)

          通過(guò)開展“素質(zhì)提升年”活動(dòng),全面提高全站黨員干部和職工的政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)技能、文化素養(yǎng),思想道德,進(jìn)一步推動(dòng)揚(yáng)水事業(yè)又好又快發(fā)展。具體目標(biāo)和要求是:

         。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提升。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn),全面提高支部班子科學(xué)決策能力、綜合管理能力、謀劃發(fā)展能力和狠抓落實(shí)能力得到明顯提高,班子整體效能得到有效發(fā)揮,駕馭工作全局的能力和水平得到全面提升。

         。ǘh員先進(jìn)性作用進(jìn)一步發(fā)揮。以黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗創(chuàng)建為重點(diǎn),深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),切實(shí)加強(qiáng)黨員黨性鍛煉和品德教育,是黨員服務(wù)大局意識(shí)、崗位責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識(shí)明顯增強(qiáng),先鋒模范作用在揚(yáng)水工作和生產(chǎn)一線得到充分發(fā)揮。

         。ㄈ┞毠に刭|(zhì)進(jìn)一步提升。以強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn),充分利用現(xiàn)有資源,積極參加處集中培訓(xùn)與泵站自主培訓(xùn)相結(jié)合,使全站職工的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、實(shí)踐技能、工作能力明顯提高。

         。ㄋ模┓⻊(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。以提升能力、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)為重點(diǎn),創(chuàng)新思路、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新制度,抓管理提升,抓落實(shí)促服務(wù),使全站干部職工服務(wù)揚(yáng)水生產(chǎn)和灌區(qū)發(fā)展的能力明顯提高,服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區(qū)的自覺性、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)。

          (五)學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步推進(jìn)。以制度建設(shè)、完善考核為重點(diǎn),通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、理論研討與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,使全站干部職工自覺學(xué)習(xí)黨的政策理論、科學(xué)文化知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)、生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí),不斷提升自身素養(yǎng),做到已學(xué)固本、以學(xué)立德、以學(xué)修身、以學(xué)增智,以學(xué)習(xí)促進(jìn)整體素質(zhì)的全面提高,推動(dòng)形成崇尚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。

         。┕ぷ髯黠L(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。以提高工作效能為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,不斷改進(jìn)工作方式,完善績(jī)效考核、狠抓責(zé)任落實(shí),使全站干部職工的履責(zé)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步改善,崗位責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步提高,工作程序進(jìn)一步規(guī)范,工作效率和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升,推動(dòng)揚(yáng)水工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新突破、在創(chuàng)新佳績(jī)。

          三、具體措施

         。ㄒ唬┤嫣嵘h支部班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展的能力

          1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部、學(xué)習(xí)型職工為目標(biāo),以黨員服務(wù)窗口、功能性黨小組、學(xué)習(xí)型班組、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)團(tuán)隊(duì)為載體,以爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范、爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵、爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)能手為抓手,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);顒(dòng)中泵站領(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范表率作用,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實(shí)踐、帶頭創(chuàng)新,切實(shí)抓好干部職工的素質(zhì)建設(shè),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,努力推動(dòng)揚(yáng)水事業(yè)全面發(fā)展。

          重點(diǎn)抓實(shí)四項(xiàng)活動(dòng):時(shí)間從4月1日開始至12月31日,開展‘干部職工勤學(xué)習(xí)’活動(dòng)。要求每個(gè)干部職工至少“讀一本科學(xué)理論書、讀一本文學(xué)書”,通過(guò)研讀勤學(xué),增長(zhǎng)知識(shí),增長(zhǎng)才干,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)能力。圍繞20xx年工作目標(biāo)任務(wù),以以安全生產(chǎn)管理方面的難點(diǎn)問(wèn)題、職工關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題、為切入點(diǎn),組織支部委員、水管人員下灌區(qū)、掌實(shí)情、知真情、排民憂、解難題、辦實(shí)事。根據(jù)工作需要,定期組織取得新成績(jī)。開展“我為固海發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng),結(jié)合大型泵站更新改造,為推進(jìn)各項(xiàng)工作內(nèi)容,推出一條以上意見建議,推進(jìn)全站工作開展。

          2、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以推進(jìn)工作創(chuàng)新為切入點(diǎn),以確保安全生產(chǎn)為落腳點(diǎn),以提升泵站黨組織的`凝聚力、戰(zhàn)斗力為著力點(diǎn),深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。結(jié)合進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng),以提高崗位工作能力、科學(xué)管理能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、安全保障能力為重點(diǎn),重點(diǎn)開展好“兩個(gè)專題”活動(dòng):一是以創(chuàng)優(yōu)管理、提高效能、服務(wù)發(fā)展為重點(diǎn),開展“三進(jìn)三看”轉(zhuǎn)作風(fēng)(進(jìn)支部看形象、進(jìn)泵站看服務(wù)、進(jìn)班組看創(chuàng)安)活動(dòng)。開展“開展我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請(qǐng)放心”主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)黨員干部和職工立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),實(shí)干創(chuàng)業(yè)激情干事,努力做到“三個(gè)帶頭”(遵章守紀(jì)帶頭、困難面前帶頭、攻堅(jiān)克難帶頭),大力營(yíng)造同心共進(jìn)、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的良好氛圍。

          3、完善理論學(xué)習(xí)和考核制度。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)、科學(xué)管理和業(yè)務(wù)知識(shí),深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會(huì)精神,不斷提高政治修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、理論素養(yǎng)。修訂完善學(xué)習(xí)考核制度,堅(jiān)持干部職工述學(xué)、考核考學(xué),堅(jiān)持職工業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)“三結(jié)合”(崗位培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、理論研討與技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合、管理創(chuàng)新與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合),著力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,為揚(yáng)水可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障和智力支持。

          在學(xué)習(xí)制度上,要堅(jiān)持每月一次的支部班子學(xué)習(xí),以周二學(xué)習(xí)日(每周不少于3個(gè)課時(shí))為抓手,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,加強(qiáng)針對(duì)性教育,切實(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。站領(lǐng)導(dǎo)全年記學(xué)習(xí)筆記不少于2.5萬(wàn)字,撰寫理論學(xué)習(xí)心得2篇,結(jié)合工作實(shí)際撰寫調(diào)研文章1篇。一般黨員職工全年記學(xué)習(xí)筆記不少于2萬(wàn)字,撰寫理論學(xué)習(xí)心得2篇,努力做到學(xué)以致用,用有所成。

          (二)全面提升黨員干部和職工履行崗位職責(zé)的能力

          1、加強(qiáng)思想政治教育。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)為重點(diǎn),加強(qiáng)思想政治建設(shè),不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部揚(yáng)水科學(xué)發(fā)展的能力。加強(qiáng)對(duì)黨員干部和職工的社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義榮辱觀教育;加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和社會(huì)公德教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)教育,把服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區(qū)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),奮力推進(jìn)揚(yáng)水事業(yè)安全和諧、可持續(xù)發(fā)展。

          加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育。4月1日—10日,根據(jù)揚(yáng)水工作實(shí)際和不同崗位黨員的實(shí)際,結(jié)合20xx年黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)制定集中教育培訓(xùn)計(jì)劃,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展黨員集中教育培訓(xùn)活動(dòng)。5月1日至6月30日,泵站黨支部以“我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請(qǐng)放心”為主題,開展“五查三促進(jìn)”(查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查管理、查落實(shí)和促創(chuàng)新、促效能、促發(fā)展)活動(dòng),7月份召開一次專題民主生活會(huì),11月份重點(diǎn)抓好民主評(píng)議黨員。

          2、加大知識(shí)培訓(xùn)力度。認(rèn)真抓好干部職工培訓(xùn)工作,保證在崗人員在職培訓(xùn)時(shí)間全年累計(jì)不少于6天。本著工作需要、學(xué)用一致的原則,通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下教育、內(nèi)培與外訓(xùn)、參加處集中培訓(xùn)與泵站自主培訓(xùn)相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)教育。鼓勵(lì)青年干部職工和技術(shù)骨干利用業(yè)余時(shí)間參加有關(guān)學(xué)歷教育和其他學(xué)習(xí),多渠道、多途徑、多層面加強(qiáng)培訓(xùn),全面提升干部職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。

          3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提高。圍繞20xx年工作目標(biāo)任務(wù),以實(shí)踐鍛煉、目標(biāo)考核、績(jī)效督查、服務(wù)創(chuàng)新、安全生產(chǎn)為重點(diǎn),結(jié)合階段性工作,抓創(chuàng)新,出特色、出亮點(diǎn),蔥月1日開始至11月20日結(jié)束,在泵站開展“結(jié)對(duì)幫扶提技能、崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)精湛創(chuàng)優(yōu)秀”活動(dòng),并通過(guò)業(yè)務(wù)競(jìng)賽、技術(shù) 研討、崗位爭(zhēng)先、技能比武、故障排除、隱患排查、事故演練等,不斷提高干部職工綜合管理能力、業(yè)務(wù)操作能力不斷促進(jìn)揚(yáng)水隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高,確保揚(yáng)水安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展。

         。ㄈ┟鞔_素質(zhì)提升目標(biāo)。從3月25日開始,根據(jù)管理處“素質(zhì)提升年”活動(dòng)主題,進(jìn)一步細(xì)化量化本泵站20xx年工作目標(biāo)任務(wù)和保障措施,同時(shí)按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位工作職責(zé),明確每個(gè)崗位能力素質(zhì)提升目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)素質(zhì)提升的自覺性和責(zé)任感,推動(dòng)效能、素質(zhì)提升,努力營(yíng)造“人人提素質(zhì)、人人抓素質(zhì)”的濃厚氛圍。

          (四)集中開展自查整改。4月1日至4月31日,在全站開展一次自查整改活動(dòng)。通過(guò)自身找、職工提、領(lǐng)導(dǎo)指、相互評(píng)等方法,堅(jiān)持邊查邊改、學(xué)查改相結(jié)合,認(rèn)真查找在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量、辦實(shí)效、工作能力等方面存在的問(wèn)題,狠下決心抓整改,做到什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題,確保素質(zhì)提升年活動(dòng)有效開展,取得實(shí)效。

          重點(diǎn)解決好七個(gè)方面的問(wèn)題:一是思想解放不夠、觀念更新不快、管理理念和工作思路不新的問(wèn)題;二是思想消極,責(zé)任心不強(qiáng),不勇于擔(dān)當(dāng),工作推脫,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題;三是解決工作流程、操作程序不規(guī)范和制度執(zhí)行不嚴(yán)格的問(wèn)題;四是解決學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚、學(xué)習(xí)效果不明顯的問(wèn)題;五是解決工作作風(fēng)不扎實(shí),工作安排不到位、管理措施不到位、檢查落實(shí)不到位、考核獎(jiǎng)懲不到位、工作效能不突出的問(wèn)題;六是解決業(yè)務(wù)技能、管理能力和綜合素質(zhì)不適應(yīng)揚(yáng)水發(fā)展新要求的問(wèn)題;七是解決服務(wù)職工、服務(wù)灌區(qū)發(fā)展自覺性和主動(dòng)性不夠,措施細(xì)化實(shí)化不夠、針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題。

          四、方法步驟

          “素質(zhì)提升年”活動(dòng)從20xx年3月開始,到20xx年12月結(jié)束,分為三個(gè)階段。

          第一階段:宣傳動(dòng)員階段(3月22日—3月30日)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真研究、科學(xué)設(shè)計(jì),精心制定“素質(zhì)提升年”活動(dòng)實(shí)施方案,召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行動(dòng)員部署。泵站結(jié)合工作實(shí)際,研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。積極做好宣傳發(fā)動(dòng),大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍,使干部職工充分認(rèn)識(shí)開展“開展素質(zhì)提升年”活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)要求、工作措施和方法步驟,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

          第二階段:對(duì)照檢查階段(4月1日至4月30日)。主要任務(wù)是以誠(chéng)懇的態(tài)度,認(rèn)真查找影響干部職工素質(zhì)提升的各種問(wèn)題,升入剖析原因。圍繞“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、有服務(wù)、促發(fā)展”的主題,通過(guò)采取多種形式廣泛征求意見、組織召開專題民主生活會(huì)等方式,認(rèn)真查找存在的問(wèn)題和不足,為集中整改階段工作打好扎實(shí)基礎(chǔ)。

          第三階段:集中整改階段(5月1日—11月20日)集中整改階段是整個(gè)“素質(zhì)提升年”活動(dòng)的關(guān)鍵。主要任務(wù)是制定整改方案,集中解決突出問(wèn)題。對(duì)檢查中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理、分類、整理,并建立整改臺(tái)賬,實(shí)行“銷號(hào)整改”;要按照要求認(rèn)真做好整改的公開承諾工作,做到整改內(nèi)容、目標(biāo)、時(shí)限、措施和責(zé)任“五個(gè)明確”,確保存在問(wèn)題及時(shí)整改落實(shí)到位。

          第四階段:總結(jié)階段(20xx年11月21日—20xx年1月20日)

          主要任務(wù)是自評(píng)總結(jié)、職工評(píng)議和總結(jié)表彰。對(duì)開展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)的情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)!八刭|(zhì)提升年”活動(dòng)總結(jié)要重點(diǎn)突出、有亮點(diǎn)、有特色,同時(shí)既成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),有總結(jié)存在問(wèn)題,提出具體整改措施。

          五、精心組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保活動(dòng)取得實(shí)效

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。開展“素質(zhì)提升年”活動(dòng)是泵站響應(yīng)處黨委為加強(qiáng)黨員干部和職工隊(duì)伍建設(shè)作出的重要舉措,也是推進(jìn)我站揚(yáng)水事業(yè)發(fā)展新跨越的基礎(chǔ)性保障工作。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),泵站成立了“素質(zhì)提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)“素質(zhì)提升年”活動(dòng)的組織、實(shí)施工作。

         。ǘ⿵(qiáng)化督查,促進(jìn)落實(shí)。泵站進(jìn)一步明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。確;顒(dòng)扎實(shí)有效開展。

         。ㄈ┙y(tǒng)籌安排,推動(dòng)工作。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動(dòng)與20xx年整體揚(yáng)水工作的關(guān)系,把此次“素質(zhì)提升年”活動(dòng)作為加快大型泵站更新改造、保障揚(yáng)水安全生產(chǎn)的強(qiáng)大推動(dòng)力,真正使干部職工素質(zhì)提升的成效體現(xiàn)在安全生產(chǎn)、服務(wù)灌區(qū)發(fā)展和管理水平提高等重點(diǎn)工作的落實(shí)上,和各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的完成上。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動(dòng)與其他業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,精心組織,統(tǒng)籌安排,努力做到相互推動(dòng)、相互促進(jìn),全面提高。

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