八年級英語工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的八年級英語工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級英語工作計劃1
一、工作指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹“三個代表”重要思想，以課改為工作核心，以全面實施素質(zhì)教育為主線，以努力提高我校英語教學(xué)質(zhì)量為根本目的。以市教育工作會議為契機(jī)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，以新課程改革為抓手，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。我們備課組要團(tuán)結(jié)一致、堅持不懈、努力奮斗。
二、工作重點
1、聚焦課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。
2、強(qiáng)化備課組建設(shè)，落實“新課改”精神。
三、主要工作
1、深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
（1）、深入學(xué)習(xí)新課改，領(lǐng)會課改精神，教案的設(shè)計和課堂教學(xué)切實體現(xiàn)課改精神。
�。�2）、組織好本備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，有計劃、有措施、有成果，注重資料的積累。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷規(guī)范教師的`教學(xué)行為。
�。�1）、本學(xué)期要在備課上很下功夫，備課組要加強(qiáng)集體備課，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題盡可能多集體備課，集思廣益。經(jīng)�；ハ嗦犝n評課，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，大力提倡組內(nèi)聽隨堂課。
�。�2）、充分利用好課堂這快陣地，以課改理念提高45分鐘效益。確保教學(xué)質(zhì)量的提升。
�。�3）、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，實施期中期末質(zhì)量分析，及時采取措施，調(diào)整課堂教學(xué)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷深化教學(xué)改革。
�。�1）、繼續(xù)在備好課、上好課、抓好學(xué)生作業(yè)，批改好作業(yè)上下功夫，自加壓力，精益求精，每位教師要努力提高自己研究教材的水平及能力。多元智能平時在教案中要有所體現(xiàn)，要突出教案是如何圍繞多元智能。
�。�2）、備課組在本學(xué)期中要狠抓工作重點，要有抓手，要切實做好活動的正常開展和資料的及時整理工作，要有創(chuàng)新意識。備課組每兩周一次開展活動，集思廣益，商討教學(xué)方法，探討處理教學(xué)內(nèi)容。
�。�3）抓實日常教學(xué)工作，注重平時的知識積累。
（4）注重聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練。
�。�5）從發(fā)展的眼光堅持搞好初二英語教學(xué)工作，研究教材、教法、學(xué)法，以學(xué)生為本，扎扎實實搞好英語教學(xué)工作。
（6）滲入理解與情感教育，注重研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，使后進(jìn)生樹立信心，有明顯進(jìn)步。
�。�7）搞好考試后的質(zhì)量分析，認(rèn)真查找原因，尋求對策，為提升教學(xué)質(zhì)量，踏踏實實做好一切工作。
4、積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的工作，提倡計算機(jī)備課，制作多媒體課件，上網(wǎng)查詢，促進(jìn)教師教改和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。
具體工作安排
周重點工作：
第一周：制定備課組工作計劃與教學(xué)進(jìn)度，備好兩周新課。
第三周：Unit 16 What a good kind gird！
第四周：Unit 17 You must be more careful！
第五周：Unit 18 Seeing the doctor
第六周：Unit 19 A visit to an island
第七周：Unit 20 Mainly revision
第八周：Mainly revision
第九周：期中考試并開展質(zhì)量分析，調(diào)整下一步教學(xué)。
第十周：Unit 21 She taught herself
第十一周：Unit 22 The sports meeting
第十二周：Unit 23 A famous person
第十三周：Unit 24 What were they doing？
第十四周：Unit 25 The accident
第十五周：Unit 26 Mainly revision
第十六周：Mainly revision
第十七周：Mainly revision
第十八周：Exam
八年級英語工作計劃2
一、工作指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹“三個代表”重要思想，以課改為工作核心，以全面實施素質(zhì)教育為主線，以努力提高我校英語教學(xué)質(zhì)量為根本目的。以市教育工作會議為契機(jī)，積極推進(jìn)教學(xué)改革，努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，以新課程改革為抓手，全面提升教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。我們備課組要團(tuán)結(jié)一致、堅持不懈、努力奮斗。
二、工作重點
1、聚焦課堂教學(xué)，促進(jìn)有效教學(xué)。
2、強(qiáng)化備課組建設(shè)，落實“新課改”精神。
三、主要工作
1、深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
�。�1）、深入學(xué)習(xí)新課改，領(lǐng)會課改精神，教案的設(shè)計和課堂教學(xué)切實體現(xiàn)課改精神。
（2）、組織好本備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，有計劃、有措施、有成果，注重資料的`積累。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為、
�。�1）、本學(xué)期要在備課上很下功夫，備課組要加強(qiáng)集體備課，共同分析教材，研究教法，探討疑難問題盡可能多集體備課，集思廣益。經(jīng)�；ハ嗦犝n評課，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，大力提倡組內(nèi)聽隨堂課。
�。�2）、充分利用好課堂這快陣地，以課改理念提高45分鐘效益。確保教學(xué)質(zhì)量的提升。
�。�3）、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，實施期中期末質(zhì)量分析，及時采取措施，調(diào)整課堂教學(xué)。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷深化教學(xué)改革。
（1）、繼續(xù)在備好課、上好課、抓好學(xué)生作業(yè)，批改好作業(yè)上下功夫，自加壓力，精益求精，每位教師要努力提高自己研究教材的水平及能力。多元智能平時在教案中要有所體現(xiàn)，要突出教案是如何圍繞多元智能。
�。�2）、備課組在本學(xué)期中要狠抓工作重點，要有抓手，要切實做好活動的正常開展和資料的及時整理工作，要有創(chuàng)新意識。備課組每兩周一次開展活動，集思廣益，商討教學(xué)方法，探討處理教學(xué)內(nèi)容。
�。�3）、抓實日常教學(xué)工作，注重平時的知識積累。
（4）、注重聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練。
�。�5）、從發(fā)展的眼光堅持搞好初二英語教學(xué)工作，研究教材、教法、學(xué)法，以學(xué)生為本，扎扎實實搞好英語教學(xué)工作。
�。�6）、滲入理解與情感教育，注重研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，使后進(jìn)生樹立信心，有明顯進(jìn)步。
�。�7）、搞好考試后的質(zhì)量分析，認(rèn)真查找原因，尋求對策，為提升教學(xué)質(zhì)量，踏踏實實做好一切工作。
4、積極推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的工作，提倡計算機(jī)備課，制作多媒體課件，上網(wǎng)查詢，促進(jìn)教師教改和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。
四、具體工作安排
周重點工作：
第一周：制定備課組工作計劃與教學(xué)進(jìn)度，備好兩周新課。
第三周：Unit 16 What a good kind gird！
第四周：Unit 17 You must be more careful！
第五周：Unit 18 Seeing the doctor
第六周：Unit 19 A visit to an island
第七周：Unit 20 Mainly revision
第八周：Mainly revision
第九周：期中考試并開展質(zhì)量分析，調(diào)整下一步教學(xué)。
第十周：Unit 21 She taught herself
第十一周：Unit 22 The sports meeting
第十二周：Unit 23 A famous person
第十三周：Unit 24 What were they doing？
第十四周：Unit 25 The accident
第十五周：Unit 26 Mainly revision
第十六周：Mainly revision
第十七周：Mainly revision
第十八周：Exam
八年級英語工作計劃3
在新的學(xué)期，初中英語教研組也有了新的面貌，在面對新的挑戰(zhàn)，我們英語教研組，人人都充滿信心，在新的一年必定會取得新的'成績，現(xiàn)將工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實際情況和英語學(xué)科的特點，以“一案三環(huán)六步”為抓手，把提高備課組的質(zhì)量作為主陣地，努力提高教師的教學(xué)理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，研究課堂，落實有效教學(xué)，扎扎實實做好英語教學(xué)工作，不斷提高英語課堂效率和質(zhì)量，創(chuàng)造一個教書育人和諧奮進(jìn)的優(yōu)良環(huán)境，全面提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
總體目標(biāo)：培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，抓常態(tài)課堂、高效課堂，提高英語教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)閱讀教學(xué)，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補差，減少兩極分化，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量，為實現(xiàn)全縣第一，遙遙領(lǐng)先，獨占鰲頭打好基礎(chǔ)。
三、具體工作：
1、加強(qiáng)集體備課，要做到有計劃、有目標(biāo)、有實效、不走形式，各備課組要做到每周備課2次，圍繞相關(guān)話題，展開討論，做到定時定點，并有活動記錄。整個備課組要統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)重難點，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，做到有問題，及時溝通，做好二次備課。力求做到有效備課，以集體的力量和智慧來提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。
2、進(jìn)一步落實與深化教學(xué)常規(guī)，研究常態(tài)課堂，打造高效課堂。向45分鐘要效率。
3、按計劃上好研究課，做到個人備課與集體備課相結(jié)合，及時組織評議，加強(qiáng)教學(xué)方法研究，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
4、繼續(xù)建設(shè)和完善本教研組課題的資源庫（加強(qiáng)本組教師的教學(xué)案、教學(xué)反思、教學(xué)課件、試題的收集和整理。通過集體備課，公開課、網(wǎng)上收集優(yōu)秀教案以及和外校交流等多種方式來豐富我組的資源庫。加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力，實現(xiàn)資源共享，提高我組教師的教育教學(xué)水平。
總之，本學(xué)期英語教研工作在確保落到實處，不走過場，使每位英語教師都有業(yè)務(wù)上的真正進(jìn)步，使本校英語教學(xué)工作能上一個新的臺階。
八年級英語工作計劃4
一、指導(dǎo)思想：
在英語教學(xué)中，我們堅持：
1、面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；
2、整體—分層設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)，而且注意到A、B、C不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；
3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異；
4、繼續(xù)使用并改進(jìn)具有屈原一中特色的課堂教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功；
5、留意過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具。
二、八年級英語教學(xué)的目標(biāo)及地位：
使學(xué)生有較明確的英語學(xué)習(xí)動機(jī)和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度；能聽懂教師對有關(guān)認(rèn)識話題的陳述并能參與討論；能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡樸讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意；能根據(jù)閱讀目的而運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略；能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難；能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法；能在學(xué)習(xí)和日常交際中留意到中外文化的差異。八年級英語教學(xué)在整個英語教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用。
三、學(xué)情分析：
本年級3個班級：145、146、147，共有學(xué)生人，145班學(xué)生總體的基礎(chǔ)較其他兩班稍好，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣高，接受能力強(qiáng)。146班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，一頭一尾差別大，但全班學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)態(tài)度極為端正，都在向好的方面發(fā)展。147班男生居多，在英語基本功的訓(xùn)練方面有一定難度，但學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，稍加引導(dǎo)能慢慢去除浮躁的壞毛病�？偟膩碚f，很大部分學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有一定的自覺性，學(xué)生的紀(jì)律好，這樣為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
另外，學(xué)生在情感態(tài)度以及學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的.在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不留意知識的鞏固和積累。這些問題在整個八年級乃至以后的學(xué)習(xí)中有待解決。
四、教材分析
本套教材為最新版的人教版新目標(biāo)英語教材，共10個單元。教材有以下幾個：
1、每個單元的內(nèi)部結(jié)構(gòu)分為sectionA、sectionB、self—check三部分，并且各有側(cè)重點。SectionA主要是講重點詞匯；呈現(xiàn)新的表達(dá)方式；循序漸進(jìn)地讓學(xué)生在互相合作中使用目標(biāo)語言來完成本部分的學(xué)習(xí)。SectionB在循環(huán)sectionA所呈現(xiàn)的語言的同時引出新的詞匯；以活動幫助學(xué)生整合新的目標(biāo)語言和前面學(xué)過的語言。self—check復(fù)習(xí)所有重點詞匯以及新學(xué)的語法項目；以圖片方式進(jìn)一步應(yīng)用了本課的目標(biāo)語言。
2、圖表結(jié)合，文字點睛。每個單元都以明確的小任務(wù)呈現(xiàn)2/3的任務(wù)都是以圖表的方式顯現(xiàn)出來以精妙的文字點明任務(wù)的主旨。充分運用了初中學(xué)生喜歡色彩鮮明的圖片的心理規(guī)律，和他們從簡明的表格中易于獲取知識的認(rèn)識能力。學(xué)生一看圖表，基本就能知道每個小任務(wù)的具體含義。
3、以活動為載體，融知識點、技能、教學(xué)法為一體。每個小任務(wù)都可以成為一個活動，或個人或小組或團(tuán)體。以明顯的小標(biāo)題形式顯示了教學(xué)方法，暗示了學(xué)生應(yīng)該獲得的使用英語語言的具體技能。從而明確了師生在具體教學(xué)中的每個小目標(biāo)。同時根據(jù)具體的活動任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽、說、讀、寫各個技能或一個或兩個進(jìn)行不同的組合。體現(xiàn)了“聽說領(lǐng)先、讀寫跟隨”的功能意念教學(xué)法的外語教學(xué)主流理論。另外“活動”無處不在，有意無意地引導(dǎo)學(xué)生走向語言學(xué)習(xí)的人際交往之路、合作之路，進(jìn)一步培育學(xué)生“有聲”運用語言的膽識和能力。以此逐漸避免“啞巴”語言教學(xué)的不利因素。
4、強(qiáng)調(diào)課堂上師生互動。新教材強(qiáng)調(diào)教師要改變過去課堂上老師主講，學(xué)生被動學(xué)習(xí)的方式。教師課堂上主要是組織引導(dǎo)學(xué)生通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式讓學(xué)生講英語、用英語、用英語思考，用英語交流，用英語來獲取信息和傳遞信息。學(xué)生學(xué)習(xí)中碰到問題，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生。
本學(xué)期的重點將繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語，學(xué)習(xí)的語法知識點有：頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比較級、最高級等。其中狀語從句和形容詞是本冊的難點，將重點學(xué)習(xí)。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：
1、認(rèn)真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力；
2、積極參與課堂改革，將學(xué)生充分調(diào)動起來；
3、準(zhǔn)確引導(dǎo)尖子生，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生；
4、作業(yè)做到及時批改，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋或單獨輔導(dǎo)；
5、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真指導(dǎo)，盡量提高四十五分鐘的效率；
6、天天背誦課文中的重要語段，培養(yǎng)語感；
7、規(guī)定早讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證早讀效果。
8、堅持單元檢測的形成性評價制度，在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識；
9、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；
10、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
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