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      2. 成長計劃

        時間:2023-04-18 15:17:17 計劃 我要投稿

        關(guān)于成長計劃五篇

          日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的成長計劃5篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于成長計劃五篇

        成長計劃 篇1

          在教育理論改革的大潮下,在新綱要精神的指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)精心的培養(yǎng)下,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

          一、 認真履行好班主任職責,并積極主動的投入工作。

          作為一名年輕的班主任,對于班主任的工作還需要不斷的努力與學習。首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育方針的一致,發(fā)揮教育的合力。 其次,作為班主任對幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來感染班組每一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運用內(nèi)在的激勵方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。 再次,善于接受每個人提供的最好方法,并在工作中不斷修正自己的計劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。 再次,及時與班組成員,商討、交流班級工作中的問題及解決方法,尋求集體智慧的最大化。 最后,深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作,積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動。

          二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

          首先,在理論學習中成長:

          1、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。

          2、通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

          3、進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

          4、在條件允許的'情況下進行學歷深造。

          其次,在實踐中成長:

          1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。

          2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

          3、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

          4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

          5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

          6、認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

          三、重視師德修養(yǎng)

          首先,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。 其次,為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。 再次,

          關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。最后,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

          四、具體實施內(nèi)容:

          1、學習綱要的內(nèi)容,領(lǐng)會《綱要》中的精神。

          2、學習教師觀察技能。

          3、書寫有關(guān)閱讀筆記一篇。

          4、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。

          5、向英語教師學習口語與幼兒交流。

          6、學習制作多媒體課件來輔助教學。

          以上是我的自我學習計劃,希望在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在同事們的幫助下,在自己的努力下,有所收獲有所成長。

        成長計劃 篇2

          本學期以來,為了全面貫徹黨的教育方針,堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,充分發(fā)揮隊組織優(yōu)勢,服務(wù)新時期小學生成長、升學、素質(zhì)教育的需要,根據(jù)團縣委統(tǒng)一部署,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,明確思路,圍繞目標,依照“穩(wěn)步推進,力創(chuàng)特色”的原則,積極推進小學生成長計劃,現(xiàn)將這一階段工作總結(jié)如下:

          一、統(tǒng)一思想,提高認識一項工作切實、有效的開展,離不開學校一把手的支持和認同,離不開各中隊輔導(dǎo)員的具體執(zhí)行和落實。為此,我們層層發(fā)動做好思想統(tǒng)一工作,就“小學生成長計劃”工作的目的、意義、主體方向以及具體實施進行充分的探討,創(chuàng)設(shè)了良好的工作氛圍。同時,分別就此事召開了校行政會、教師會和大隊干部座談會,使師生在開展此項工作中達成共識,為順利實施作好充分準備。

          二、擬定方案,穩(wěn)步推進為保證“小學生成長計劃”工作得以順利實施,我校多次召開中隊輔導(dǎo)員會議反復(fù)進行討論,結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況,決定以人人爭當 “合格小公民”活動為載體,積極推進“小學生成長計劃”,其主要內(nèi)容:以人和人的關(guān)系,人和自然的關(guān)系和自我的關(guān)系為主要內(nèi)容,開展 “小公民”道德教育“五小”行動,即:在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的 “小標兵”;在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)公共場所護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。采用“學、夸、講、評”的形式,開各項宣傳教育,實踐體驗活動。 “學”--組織老師、學生邊學習《綱要》,邊實踐體驗,并發(fā)“給家長的一封公開信”,進行社會宣傳,讓全體學生通過活動明是非、知方向;“夸”--開設(shè)“校園紅綠燈”宣傳窗口,要求學生留心觀察,聯(lián)系周圍的中隊、小隊、個人、自己的言行,進行比較,對身邊的`好人好事進行實事求是而又大張旗鼓地宣傳、鼓勵,夸夸大家都能行;“講”--鼓勵學生說真話,抒真情,表真意,針對校園內(nèi)、社會上發(fā)生的一些不理解的事件進行討論;“評”--在學生個人自評、小組互評的基礎(chǔ)上評出班級、學校的“合格小公民”形象大使,并給家長發(fā)放喜報。

          三、配套活動,積極開展我們成立學!靶」竦赖陆ㄔO(shè)”宣傳崗,進行陣地宣傳,每星期利用國旗下講話時間,進行有重點的宣傳教育,各中隊舉行活動展示會和其他各項體驗教育活動。大隊部推出了“心愿卡”活動,要求學生為自己設(shè)立階段性的目標,制成卡片存放在中隊輔導(dǎo)員處,在今后的學習生活中,時刻以設(shè)立的目標為指針,嚴格要求自己,當達到要求后,為自己設(shè)立更高的目標;“規(guī)范教室”評比活動。各班學生用自己的雙手和智慧,把班級的中隊角、生物角、圖書角、公告欄、學習園地和黑板報,裝點得更加美麗,在參與的過程中,美化了環(huán)境,增長了見識,學到了本領(lǐng);下階段,我們將推出“我有煩惱我來說”征點子大賽和“關(guān)注我們,傾聽我們的聲音”道德論壇,并將借鑒各兄弟學校成功的工作經(jīng)驗,探索出一條農(nóng)村學校推進“小學生成長計劃”的實踐經(jīng)驗。

        成長計劃 篇3

          一、個人情況的簡介

          尤娟娟,24歲,任小學段低段一二年級的英語教學工作,教齡四年,小教一級職稱,兼?zhèn)湔n組長一職。

          二、個人專業(yè)成長現(xiàn)狀分析

          個人優(yōu)勢:踏上工作崗位至今已4個年頭,在4年的鍛煉中已初步具有一名英語教師應(yīng)有的專業(yè)水平,在課堂教學上,不斷學習新理念更新教育方法,初步形成了自己的教學風格。作為一名普通教師,我熱愛本職工作,在工作中能虛心向有經(jīng)驗的教師請教,從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。能創(chuàng)設(shè)豐富的教學方式,教師在教學過程中能與學生積極互動共同發(fā)展,注重學生的獨立性,引導(dǎo)學生質(zhì)疑調(diào)查、探究,在實踐中學習。在工作中能夠做到關(guān)心愛護每一位學生,與家長經(jīng)常溝通。

          個人不足:反思目前現(xiàn)狀,我覺得在專業(yè)知識、及素養(yǎng)方面還不夠,尤其是教育專著讀的較少。雖然已形成了自己獨特的教學風格,已掌握了一些方法,但不能做到游刃有余。在教育教學工作中忙碌著,忽略了工作之余的思考,因此許多工作有待創(chuàng)新。作為一名教師,缺少教科研能力,離做一名研究型教師的路還很遠。

          三、本年度個人成長目標

          (一)本學年成長總目標:

          繼續(xù)增加自己的知識儲備量,讓自己真正成為一名豐富的英語教師。努力提高教科研質(zhì)量,做一名高質(zhì)、高產(chǎn)的研究型教師。

          (二)具體目標:

          1、注重理論知識的學習。廣泛地閱讀各類教學雜志書刊,做學習的有心人。學習教育教學理論和專業(yè)知識,豐富自己的教學經(jīng)驗,并撰寫讀書心得。每學期2篇。

          2、提高課堂教學效率。充分挖掘?qū)W生潛質(zhì),啟迪學生心智。備課充分且精細,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力,勤于思考善于發(fā)現(xiàn),努力提高課堂實效。

          3、教學設(shè)計要精細。教學設(shè)計要精細化,主要重視對知識重難點的處理,以及對學情的把握,盡量做到每節(jié)課每個教學設(shè)計都是優(yōu)質(zhì)的。保證每周要有3—4節(jié)優(yōu)質(zhì)設(shè)計。

          4、教學反思要實效。要反思,首先要發(fā)現(xiàn)問題,找到根結(jié)處。從問題根結(jié)處出發(fā)反思自己的教學,通過學生的眼睛來反思教師自己的教學,“學”反映了“教”,從“學”的角度看問題,來反思“教”的行為、目的、思想,就能夠更好地改進我們的教學。盡量做到每課一反思,反思要有深度、有自己的特點。

          5、編制試卷要科學。對于試卷的命制,要有科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。每學期認真命制一份試卷。要做到試題類型多樣,覆蓋面廣。

          6、作業(yè)設(shè)計要有趣。對于一二年級而言,英語作業(yè)主要是聽讀錄音7培養(yǎng)學生樂于學英語的`好習慣,作業(yè)設(shè)計的類型主要有實踐型,如:課堂上的。訪、調(diào)查、收。資料等。創(chuàng)作型如:改編課本劇的內(nèi)容,及歌曲內(nèi)容等。合作型如:課堂上小組分工合做,飾當課本劇中人物等。聽讀作業(yè)如:在家要及時復(fù)習、預(yù)習聽讀錄音,并且把自己讀的課文內(nèi)容錄成磁帶與教材磁帶比較,增強學生的學習英語的興趣。作業(yè)設(shè)計不在多,而在與精。

          7、聽課學習要珍惜。每一次認真的聽課學習,都是一筆不小的財富。每個人都應(yīng)當珍惜。每周主動聽取前輩教師及青年教師的課,3節(jié)。同時也要聽取外籍教師的課,學習他們講課時的幽默風趣。而且不知不覺中自己的口語在不斷進步。

          8、教學博客要充實。新建了個教學博客,想將自己的小課題匯報、優(yōu)質(zhì)的教學設(shè)計、教學反思、教學案例、評課稿以及讀書有感等及時上傳,與大家共享。同時大家可以給我更多意見或建議,使得自己能夠更快成長。

          最后,繼續(xù)對自己嚴格要求,積極要求上進,力求讓自己的業(yè)務(wù)水平再上一個臺階。

        成長計劃 篇4

          時間過的很快轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是在這個平凡的崗位上奮斗了將近20年了。愉快地送走一批又一批學生。作為一名教師,我深感榮幸。然而,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學習,只有不斷的學習,才能有所發(fā)展,有所進步。我將在今后的工作中,在以下幾個方面中努力提高。

          1、思想目標:

          首先加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責,教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學生在校開心,家長放心。

          2、職業(yè)道德目標

          為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅韌不拔的`毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

          善于思考,在實踐中探求,感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到:

          反思昨天——在反思中揚長; 審視今天——在審視中甄別; 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。 時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

          3、潛心鉆研,打造個性課堂。

          (1)、樹立強烈的目標意識,認真學習、研究課程和教學大綱,明確本學段學習內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學生身上。

         。2)、認真上課,注重課堂教學的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學效率。

         。3)、認真研究訓練。按照教育學、心理學的基本原理,科學地、有針對性地安排有效的訓練,每次作業(yè)全部批改,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯的一定要講評。同時,認真擬定輔導(dǎo)學生計劃,使學習困難學生在原有水平上得到提高。

         。4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學生。

          (5)、在自己的班級中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。

          4、同伴互助,碰撞思維火花。

          5、勤于反思,促進自我完善。

         。1)、“想大問題,做小事情!睂W會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學研究水平。

          (2)、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。

          (3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。

         。4)、本期撰寫教育隨筆。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學論文。

        成長計劃 篇5

          新學期就要來臨了,經(jīng)過二年級上學期的學習,孩子又成長了不少,在新學期里,我們?nèi)抑贫艘环菁彝コ蓡T成長計劃,內(nèi)容如下:

          一、生活方面:

          1、爸爸努力的工作,媽媽負責家務(wù),我和妹妹開心的學習。

          2、自己做好自己的事情,孝敬父母,能做力所能及的`家務(wù)。

          3、尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人。

          4、早睡早起,不遲到早退,每天堅持鍛煉身體。

          5、積極參加集體活動,愛護公物。

          6、改掉做事拖延的毛病,養(yǎng)成好的學習習慣。

          二、學習方面:

          1、每天讀課外讀物,養(yǎng)成讀書的好習慣。

          2、上課認真聽講,不做小動作,不開小差。

          3、認真完成老師布置的作業(yè),寫字端正,工整。

          4、堅持預(yù)習和復(fù)習,提高學習效率。

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