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      2. 訓(xùn)練計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-29 09:40:47 計(jì)劃 我要投稿

        訓(xùn)練計(jì)劃模板匯編6篇

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編為大家整理的訓(xùn)練計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。

        訓(xùn)練計(jì)劃模板匯編6篇

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇1

          合唱隊(duì)員的選拔

          選擇合唱隊(duì)員應(yīng)堅(jiān)持合理的標(biāo)準(zhǔn),它關(guān)系到合唱隊(duì)的演唱質(zhì)量,關(guān)系到合唱隊(duì)的鞏固與發(fā)展。也是一個(gè)好合唱隊(duì)最關(guān)鍵的一個(gè)基本條件。

          選拔合唱隊(duì)員可從以下幾方面考慮:

          (一)、音樂(lè)素質(zhì),指音準(zhǔn)感、節(jié)奏感,對(duì)音樂(lè)的理解能力和歌唱能力,有無(wú)重要毛病或具備哪些優(yōu)點(diǎn)。

          (二)、嗓音條件,聲音本質(zhì)如何?有沒(méi)有培養(yǎng)的價(jià)值,音色是否與眾諧合、統(tǒng)一,是否粗糙、沙啞。

          (三)、音域、聽(tīng)音,最高最低能唱到什么音?耳朵音高是否靈敏。

          總之,要求聲音素質(zhì)要純正、動(dòng)聽(tīng)、音準(zhǔn)、樂(lè)感良好,聲音有一定的亮度,高度,五官端正,善于表演的學(xué)員為最佳。

          合唱曲目的選擇

          曲目的選擇直接影響到演出的效果,曲目選擇的適當(dāng),優(yōu)秀是合唱成功的一半,相反之,就是“費(fèi)力不討好”。

          選擇曲目應(yīng)根據(jù)演出的需要,如果是有標(biāo)題的演出,那就要選擇1——2首附合標(biāo)題內(nèi)容要求的曲目,如果是慶祝演出,那就應(yīng)選擇情緒歡快、內(nèi)容健康、有較高藝術(shù)水平并具有一定民族特色與兒童特點(diǎn)的曲目。作品的思想性與藝術(shù)性是最主要的因素,同時(shí)還要注意曲目的可接受性、多樣性,優(yōu)秀的兒童合唱曲寓教育與審美于形象之中,不但十分動(dòng)聽(tīng),有美麗動(dòng)人的'外在形象,而且具有一定意境,感情真勢(shì),精神深刻。

          合唱隊(duì)的訓(xùn)練

          歌唱技巧訓(xùn)練

          1、在高音區(qū),要運(yùn)用真假聲結(jié)合的方法歌唱。

          例#C的高度,雖然一般的少年兒童都能用真聲唱,但從此音起,就可揉進(jìn)少量的假聲,并隨著音的升高適當(dāng)增加聲音中的假聲成分,這樣在過(guò)渡到較高音區(qū)的演唱時(shí),聲音就會(huì)自然、連貫、統(tǒng)一。

          2、無(wú)論高音區(qū)或低音區(qū),都要堅(jiān)持聲音的高位置。

          高位置指聲音頭腔中的振動(dòng),仿佛是向著遠(yuǎn)鄉(xiāng)呼喊,一般來(lái)說(shuō),高位置的聲音必須經(jīng)過(guò)訓(xùn)練或預(yù)習(xí)才能得到,首先,在尋找高位置聲音時(shí),可以集中精神去體驗(yàn),努力感受它。通過(guò)閉口哼唱向上沖擊嗅覺(jué)區(qū),就是對(duì)高位置聲音的尋找與感受,其次,要有正確的歌唱姿勢(shì)與振奮的精神,再則要采用一些輔助的方法,如高位置朗誦歌詞微笑,嘴角上提,預(yù)門的感覺(jué),打呵欠提軟腭,以及唱給遠(yuǎn)方的人聽(tīng)等形象的方法,幫助兒童去獲得聲音的高位置。

          3、應(yīng)注意引導(dǎo)兒童多用頭聲歌唱或用真、假混合聲來(lái)歌唱,要注意少用胸聲歌唱。

          這是因?yàn)榘l(fā)胸聲時(shí),需要聲帶及咽腔的劇烈振動(dòng),兒童由于生理的原因,難以承受這種超常負(fù)荷,而頭聲則主要運(yùn)用咽腔上部的小容積共鳴,聲帶的振動(dòng)狀態(tài)是邊緣振動(dòng)或部分振動(dòng),負(fù)荷較輕,所以針對(duì)兒童發(fā)聲器官比較嬌嫩和不斷發(fā)育變化的特點(diǎn),采用頭聲歌唱的訓(xùn)練方法是應(yīng)提倡的。

          4、童聲訓(xùn)練首先要著重要求音色的優(yōu)美與自然,讓聲音有“飄動(dòng)感”。

          童聲歌唱技巧訓(xùn)練與成人的歌唱技巧訓(xùn)練在原則上是一致的,但童聲由于音域、音色、音量、變聲期待方面的特點(diǎn),在訓(xùn)練方面比之成人的訓(xùn)練又有不同之處。

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇2

          一、計(jì)劃目標(biāo)

          1、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì),掌握正確地運(yùn)動(dòng)技術(shù),能合理的應(yīng)用技術(shù)技能,在比賽中取得好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。2、重新調(diào)整隊(duì)伍,招收新隊(duì)員,做好選材工作,加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育。3、普及擊劍運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的奧林匹克精神。

          二、訓(xùn)練計(jì)劃

          1、訓(xùn)練目標(biāo)

          (1)發(fā)展體能,增強(qiáng)身體素質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)(2)通過(guò)訓(xùn)練提高隊(duì)員基本運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能,鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)

          2、訓(xùn)練重點(diǎn)重點(diǎn)抓住挑引進(jìn)攻、交叉進(jìn)攻和防守的技術(shù)的訓(xùn)練以及身體素質(zhì)訓(xùn)練

          3、訓(xùn)練時(shí)間:20xx年9月——20xx年8月

          4、具體訓(xùn)練計(jì)劃

         。1)調(diào)整階段(9——11月)主要任務(wù)是調(diào)整隊(duì)伍,挑好有潛力的苗子,主要以身體素質(zhì)練習(xí)為主,提高運(yùn)動(dòng)員的力量、柔韌性、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。訓(xùn)練強(qiáng)度不要過(guò)大,但運(yùn)動(dòng)量要大。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍的日常訓(xùn)練的管理。

          要求:1、隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)訓(xùn)練,訓(xùn)練認(rèn)真刻苦2、隊(duì)員之間要相互幫助,之間要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)的.思想品質(zhì)

          (2)強(qiáng)化訓(xùn)練階段A(12——4月中旬)B(5——8月上旬)作為專項(xiàng)的準(zhǔn)備階段,以一般性身體訓(xùn)練為基礎(chǔ),提高專項(xiàng)性身體素質(zhì)。以速度、力量、技術(shù)為中心,增加技術(shù)訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由量的變化,轉(zhuǎn)化為質(zhì)的變化。定期檢測(cè)運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)成績(jī),從而提高運(yùn)動(dòng)能力。

          要求:1、隊(duì)員掌握從事項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能2、隊(duì)員運(yùn)動(dòng)后要進(jìn)行積極的放松的練習(xí),增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充3、防止運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生,提高自我保護(hù)意識(shí)

          (3)比賽期(保持、調(diào)整階段)(4月底、7月中旬、8月底)調(diào)整出良好的競(jìng)技狀態(tài),并通過(guò)訓(xùn)練,使之保持下去。在這一時(shí)期要想實(shí)現(xiàn)預(yù)期成果的條件,是逐漸增大訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練內(nèi)容的多樣性及合適的比賽。這一時(shí)期的主要目的是在重大的比賽中取得好成績(jī)。加強(qiáng)競(jìng)賽心理訓(xùn)練,就是在任何情況下都能穩(wěn)定地發(fā)揮競(jìng)技能力,因此要提高比賽的發(fā)揮能力。要消除不穩(wěn)定因素,緩解疲勞狀態(tài),具有強(qiáng)烈的自信和求勝欲望,無(wú)論遇到什么困難都不放棄。

         。4)休假期(8月底)

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇3

          指導(dǎo)思想:為大力開展豐富的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質(zhì)教育,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,更好地貫徹學(xué)校的教育方針、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高足球隊(duì)員的.技戰(zhàn)術(shù)的水平。

          訓(xùn)練目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀念,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,同時(shí)為校初建的足球隊(duì)打好基礎(chǔ)。

          訓(xùn)練時(shí)間:

          男足:每周二、五中午12:10---12:55周日9:00---11:00

          女足:每周一、四中午12:10---12:55周日13:00---15:00

          訓(xùn)練內(nèi)容:

          三月:

          1.身體恢復(fù)性訓(xùn)練

          2.身體靈敏、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練

          3.球性訓(xùn)練

          四月:

          1.控球訓(xùn)練

          2.傳球訓(xùn)練

          3.守門訓(xùn)練

          五月:

          1.速度、耐力訓(xùn)練

          2.團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練

          3.進(jìn)攻、防守訓(xùn)練

          六月:

          1.鞏固與提高

          2.小場(chǎng)地比賽

          本學(xué)期訓(xùn)練均按照以上計(jì)劃進(jìn)行,如有變化另行臨時(shí)通知。

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇4

          跳繩集鍛煉、表演、觀賞為一體,是一種非常有效的全身有氧運(yùn)動(dòng)。從中班下學(xué)期開始,我們有意識(shí)地訓(xùn)練幼兒跳繩,以此促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,并為幼兒進(jìn)入小學(xué)階段學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)。

          中班下學(xué)期:分解跳繩。中班的孩子年齡小,動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠好,經(jīng)常不知該先起跳還是先甩繩。我們通過(guò)分階段分解練習(xí),降低難度,以培養(yǎng)興趣為主,不求幼兒學(xué)會(huì)跳繩。

          首先,讓幼兒聽(tīng)節(jié)奏,徒手跳。先讓幼兒邊拍手邊跳,然后隨著節(jié)奏跳。繼而空著雙手,按照已熟悉的節(jié)奏,雙臂和雙腳模仿跳繩的動(dòng)作。

          然后,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)甩繩。先把繩子的兩個(gè)柄都握在右手里,開始由后往前揮動(dòng)繞圈,要求繩落地時(shí)雙腳跳動(dòng),左右手輪流,依次反復(fù)練習(xí)。

          接著,練習(xí)先甩繩,后起跳。先將繩子從身后向上舉起,往前甩到地上后,再將繩子往自己的腳下拖動(dòng),當(dāng)拖到雙腳前面時(shí),雙腳一起向上跳,雙手將繩子往后拖到身后。在練習(xí)過(guò)程中,即使幼兒根本沒(méi)有跳過(guò)去,教師也要表?yè)P(yáng)孩子“跳得真好,進(jìn)步真大”o

          大班上學(xué)期:花樣跳繩。有了上學(xué)期的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),我們鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)花樣跳繩,比如向前雙腳跳、向前單腳跳、向后雙腳跳、向后單腳跳、雙人套跳(一人甩繩,另一人與其面對(duì)面跟著跳)等,繼續(xù)讓幼兒體驗(yàn)跳繩的樂(lè)趣。

          大班下學(xué)期:一分鐘快速跳繩。本學(xué)期,為了讓幼兒從體能、毅力上適應(yīng)小學(xué)體育課的要求,在前兩個(gè)學(xué)期開展跳繩活動(dòng)的基礎(chǔ)上,我們又讓幼兒學(xué)習(xí)一分鐘快速跳繩,重點(diǎn)訓(xùn)練跳繩的技術(shù)、力量、耐力和心理素質(zhì)。

          一分鐘快速跳繩最關(guān)鍵的就是技術(shù)、力量、耐力和心理素質(zhì)。有技術(shù),沒(méi)耐力不行;有耐力,沒(méi)技術(shù)不行;有技術(shù)和耐力,心里素質(zhì)差也不行。

          在技術(shù)方面,我們主要注意了兩點(diǎn):一是要求家長(zhǎng)給幼兒購(gòu)買專業(yè)跳繩用的繩子;二是針對(duì)大部分幼兒雙腳齊跳時(shí)出現(xiàn)彈回動(dòng)作,影響了跳繩的速度,加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒雙腳起跳后不做彈回動(dòng)作,保證每跳起一次,甩繩一次,這樣可以提高跳繩的.速度。

          在耐力方面,我們要求幼兒注意手腕、手臂和腳的動(dòng)作。跳繩時(shí),手臂盡量貼近身體,手腕用力,雙腳輕輕起跳和落地,這樣能節(jié)省體力。

          在心理素質(zhì)方面,我們注意激發(fā)幼兒的“內(nèi)部動(dòng)力’’.一用比賽的方式保持幼兒的內(nèi)心需要。大班的幼兒已經(jīng)具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),每周一次的“跳繩大王比賽”激發(fā)了孩子們的好勝欲望,使他們的跳繩成績(jī)不斷提高,也越來(lái)越自信。

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇5

          肌肉力量練習(xí)對(duì)對(duì)人體的健康起著一定的作用。肌肉力量的練習(xí)應(yīng)該是一個(gè)逐漸增加的過(guò)程,也就是說(shuō),運(yùn)動(dòng)量從少到多,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目從少到多。有很多女性朋友會(huì)認(rèn)為進(jìn)行力量訓(xùn)練,會(huì)讓我們的身體看起來(lái)很粗壯,其實(shí)不用擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樯淼脑,女性在一般的?xùn)練下,是不會(huì)張出像男人一樣的肌肉群的,只會(huì)讓我們看起來(lái)更健康,更有活力。

          一、動(dòng)靜結(jié)合法

          其方法是把動(dòng)力練習(xí)和靜力練習(xí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),先動(dòng)后靜。即先做動(dòng)力練習(xí)至極限,而后固定在需要鍛煉部位的角度上靜止用力6-8秒,可練2-4組。

          例如:動(dòng)靜結(jié)合的彎舉(發(fā)殿肱二頭肌)先用60-70%的重量做6-8次,而后固定肘關(guān)節(jié)使上臂和前臂的夾角成90度,堅(jiān)持6-8秒,做2-4組。

          二、克制退讓結(jié)合法

          用動(dòng)力練習(xí)(克制性收縮)重。復(fù)5-6次,做不起來(lái)后再做2-3次退讓性工作。這樣的.結(jié)合能使肌肉得到更深的刺激。

          三、先衰竭法

          這是目前增大肌肉圍徑的有效方法。其做法是。要想發(fā)展那塊肥肉,先選擇只發(fā)展這塊肌肉的局部肌肉練習(xí)來(lái)訓(xùn)練,做6-10次直到疲勞,使其衰竭,然后在3-5秒之內(nèi)跑向另器械,做一個(gè)以發(fā)展這塊肌肉為主的綜合肌肉群練習(xí),用79%的重量做到極限,這樣交替訓(xùn)練4組左右,肌肉會(huì)感受到極大的刺激。據(jù)研究,這樣能有效地刺激肌肉生長(zhǎng),促進(jìn)其發(fā)育。

          肌肉力量訓(xùn)練能幫助我們的身體更好的保持平衡,還可以有效的保護(hù)我們的各個(gè)關(guān)節(jié)不受傷害。肌肉力量訓(xùn)練還能延緩中老年的衰老速度,提高人體的注意力,對(duì)一些其他疾病也是有很好的輔助作用。最關(guān)鍵的是肌肉力量訓(xùn)練會(huì)讓我們的體重減輕,整個(gè)人看起來(lái)更加有活力。

        訓(xùn)練計(jì)劃 篇6

          20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期業(yè)余體校擊劍隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃 我校開展擊劍項(xiàng)目已經(jīng)多年,當(dāng)中取得不少成績(jī),在新的一年里,我校將認(rèn)真貫徹和落實(shí)擊劍工作條例社團(tuán)精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到教書育人、以德育人、以體育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。以加強(qiáng)、發(fā)展與提高為指導(dǎo)思想,使我校擊劍訓(xùn)練工作再上新臺(tái)階,隊(duì)員之間已經(jīng)相互熟悉。內(nèi)部關(guān)系也十分融洽,都做好新學(xué)期新工作來(lái)臨的準(zhǔn)備。

          一、訓(xùn)練的目的`與任務(wù)

          1、目的

          ①普及擊劍運(yùn)動(dòng),提高擊劍運(yùn)動(dòng)水平,豐富學(xué)生的文體生活。

         、谂囵B(yǎng)擊劍裁判員。

          2、訓(xùn)練的任務(wù)

         、偌訌(qiáng)身體訓(xùn)練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),提高身體各器官的機(jī)能。

         、趯W(xué)習(xí)和掌握擊劍運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí),技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)用能力,為不斷提高擊劍運(yùn)動(dòng)水平打好基礎(chǔ)。

          ③為擊劍運(yùn)動(dòng)的普及和提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。

          ④進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

          二、訓(xùn)練階段劃分

          一、各期訓(xùn)練任務(wù)要求

         。ㄒ唬┑谝浑A段:

          1、在鞏固單一基本技術(shù)基礎(chǔ)上,以提高擊劍手法為重點(diǎn),加強(qiáng)各基本技術(shù)訓(xùn)練。

          2、 加強(qiáng)全面身體訓(xùn)練,增加速度、力量比重。發(fā)展專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí),以適應(yīng)全場(chǎng)綜合技術(shù)訓(xùn)練。

          3、 組織全隊(duì)身體素質(zhì)測(cè)試。

         。ǘ┑诙A段

          1、 基本戰(zhàn)技訓(xùn)練應(yīng)提高到位擊劍能力,加強(qiáng)基本技術(shù)訓(xùn)練和各基本技術(shù)的綜合訓(xùn)練,提高落點(diǎn)準(zhǔn)確性。

         。1)增加專項(xiàng)身體訓(xùn)練比重。

         。2)提高綜合技術(shù)應(yīng)用能力,增強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

         。3)組織內(nèi)部循環(huán)賽

         。ㄈ└(jìng)賽期

          1、按照競(jìng)賽規(guī)程要求,做好參加各種性質(zhì)比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

          2、 以固定、半固定線路練習(xí)和綜合技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主,提高比賽能力。加強(qiáng)專項(xiàng)步法和各種輕負(fù)荷力量訓(xùn)練。

         。ㄋ模┱{(diào)整期

          1、 做好參賽總結(jié)和訓(xùn)練總結(jié)。

          2、 整頓思想作風(fēng),整頓組織紀(jì)律,學(xué)習(xí)技術(shù)理論。

          3、 一般身體素質(zhì)訓(xùn)練和基本技術(shù)補(bǔ)缺訓(xùn)練。

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